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1、（ ）的大自然,金黄的菜花,粉红的桃花,带刺的苍耳,植物妈妈有办法,1、借助拼音，读准字音，读通课文。 2、想想：植物妈妈用什么方法送别自己的孩子？,自学要求：,植物妈妈有办法,数一数这首诗歌有几节？,借助拼音自读课文，要读正确。,识记生字词语,l,L,10,旅,旅行 旅客 旅游,左右,方,p,P,13,蒲,蒲公英 蒲团 蒲扇,上下,jin,J,8,降,下降 降落 升降,左右,w,W,9,娃,娃娃 娃娃鱼,左右,fn,F,7,纷,纷纷 五彩缤纷,左右,cn,C,7,苍,苍天 苍松 苍茫,上下,w,W,9,洼,山洼 低洼 水洼,左右,p,P,11,啪,啪嗒 啪啪响,左右,口,zh,Z,9,炸,爆
2、炸 炸药 炸开,左右,火,bn,B,18,蹦,蹦跳 蹦床,左右,ch,C,14,察,观察 考察 察觉,上下,z,Z,5,识,仔细 仔猪 仔鸡,左右,蒲公英,降落伞,翅膀,四海为家,苍耳,准备,纷纷出发,旅行,铠甲,仔细观察,山洼,豆荚,许许多多,知识,告别,目录,旅行 蒲公英 降落伞 娃娃 乘着风 纷纷 苍耳 准备 刺刀 铠甲 山洼 豌豆 豆荚 仔细 炸开 蹦蹦跳跳 相信 观察 知识 粗心,齐读第一节。,孩子、长大,四海为家,旅行,啥办法,植物种子已经成熟,植物种子到处生根发芽,植物传播种子,啥：什么 什么办法,植物要旅行，靠的是什么办法呢？,自读第二、三、四节，用笔画 画，诗中讲了哪几种植物
3、传播种子 的方法。,蒲公英 苍耳 豌豆,已,甲,豆,识,纷,经,如,好,娃,洼,已经 甲板 豆荚 知识 纷纷,已经 如果 好汉 娃娃 山洼,已 已经 已知 已往 甲 甲子 甲方 甲级 豆 豆子 豆角 大豆 识 认识 知识 见识 纷 纷飞 纷纷 纷乱 经 已经 经常 经过,如 如果 如意 如来 好 好人 好友 友好 娃 娃娃 娃娃鱼 洼 山洼 洼地 水洼,思考：,1.“植物妈妈”指什么？,蒲公英妈妈,苍耳妈妈,豌豆妈妈,10,植物妈妈有办法,孩子如果已经长大 ， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？,得,得,di,d,de,（就得）,（得到）,（打得好）,蒲公
4、英,苍耳,豌豆,1,2,3,蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风/纷纷出发。,15,4,降落伞,7,苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上/带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野山洼。,14,4,铠甲,豌豆妈妈更有办法， 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。,植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。,的小朋友能得到它。,植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。,的小朋友能得到它。,细
5、心,20,分析课文完成下表：,植物妈妈,蒲公英,苍耳,豌豆,分析课文完成下表：,植物妈妈,蒲公英,苍耳,豌豆,课文讲了（ ）、（ ）、 （ ）三种植物传播种子的方法。,蒲公英,豌 豆,苍 耳,（ ）借助风的帮助； （ ）借助动物的帮助； （ ）借助太阳的帮助。,蒲公英 苍耳,豌豆,蒲公英,降落伞,风 (吹),苍耳,豌豆,带刺的铠甲,动物 (带),豆荚,太阳 (晒),16,植物妈妈的办法：,蒲公英 苍 耳 豌 豆 ,风,动物,太阳,你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？,齐读第五节。,你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？,椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。,11,有一些植物的果实
6、非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以 后，种子会随动物的粪便传到各处。,fn bin,11,你能照课文的样子，将你知道的用诗的形式说出来吗？,如：樱桃 樱桃妈妈有个好办法， 她给孩子穿上红红的皮袄。 只要小鸟将他吞下， 就能带他去田野、山洼。,齐读第五节。,你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？,怎样才能获得许多知识？,为什么说“粗心的小朋友却得不到它”？。,利用双休日到大自然中去观察，收集植物的种子，了解它们的传播方法。每人准备一种，仿照课文的表达方式说一说。,扩展练习：,旅,蒲,降,娃,乘,纷,洼,刺,炸,豌,荚,啪,蹦,苍,铠,信,察,识,读生词。,旅行 准备 降落伞 娃娃 苍耳
7、 山洼 豌豆 仔细 观察 粗心 告别 知识 靠 啥 带刺 铠甲 炸开 却 四海为家 纷纷出发,课 堂 练 习,完成下面的表格。,植物名称 种子的样子 传播种子的方法,蒲公英 像降落伞 风吹,苍 耳,像穿着铠甲,动物带,豌 豆,豆 荚,太阳晒,比一比，组词。,植（ ） 值（ ）,备（ ） 各（ ）,植物,值日,准备,各种,娃（ ） 洼（ ）,准（ ） 难（ ）,比一比，组词。,娃娃,山洼,准时,难受,蒲公英妈妈准备了（ ），孩子们（ ）纷纷出发；苍耳妈妈准备了（ ），只要挂住（ ），孩子们就能去田野山洼。蒲公英妈妈靠（ ）让孩子们离开妈妈；苍耳妈妈靠（ ）让孩子们离开妈妈；豌豆妈妈靠（ ）让孩子们离开妈妈。,只,分,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,识,知识,积,积木,织,织毛衣,纷,纷纷,粉,面粉,份,一份,许多 许许多多 高兴 _,进出 _ 快乐 _,说笑 _,安静 _,背诵课文,查找其它植 物传播种子的 方法,作业：,