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1、花 的 学 校,语文A版 三年级 语文 下册 第三单元,,1.认识本文的2个生字，会写8个字，有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段。 2.通过诵读课文，展开想象，感悟、积累语言；感受花孩子的活泼、调皮；想想花的学校是什么样子的，采用自主、合作、探究的学习方式进行学习。,学习目标,花 的 学 校,当雷在天上轰响，六月的阵雨降落的时候， 润湿的东风走过原野，在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑 出来， 在绿草地上跳着狂欢的舞。 妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里 上学，它们关了门在做功课。 如果它们想在放学以前出来游戏，它们的老师 是要罚它们的。 雨一来，它们便放假了
2、。,润,rn 润,罚,f 罚,雷,li 雷,,树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里哗啦啦地响，雷拍着大手。 这时花孩子们便穿了紫色的、黄色的、白色的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星住的地方。 你没看见它们是怎样地急着要到那儿去吗？你不知道它们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来： 它们也有它们的妈妈，就像我有我的妈妈一样。,写 字,润,降,功,罚,碰,便,裳,猜,,第一节：想象阵雨降落时，花儿在绿草地上跳着狂欢的舞。,第二节：想象雨来时，关了门在做功课的花朵们变放假了。,第三节：想象花孩子们在雨中穿着各色的衣裳，冲了出来。,第四节：想象花孩子们急急忙忙赶回家，他们对准妈妈扬起了双臂。,,说说你想象中花的学校是什么样的。同学们张开想象的翅膀，先在组内交流，然后在班上交流。,知 识 卡 片,泰戈尔像 泰戈尔访问中国,这篇课文有美而富有童趣，作者从花的身上产生了丰富的想象，我们以后也可以运用拟人的手法来写植物，相信大家也会写得很有趣。,小结,作业,.背诵课文第一小节。 .画花的学校，并在教室的墙壁上展出。 .课后阅读泰戈尔的作品。,,10 花的学校 跳舞狂欢 花孩子 冲出来 美丽、活泼、可爱、调皮 急急匆匆,再见,,