《八年级物理全册 第二章 第三节 快与慢课件2 （新版）沪科版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册 第二章 第三节 快与慢课件2 （新版）沪科版.ppt（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、生 活 中 物 体 速度 的 测量,1、请根据速度公式计算图 2-25和图2-26中小车和天鹅在三段路程上的速度。 2、思考讨论比较二者运动有什么不同？各具有什么特点点？,算算议议,20m/s,20m/s,20m/s,10m/s,13.3m/s,20m/s,匀速直线运动：,物体运动速度保持不变的直线运动,匀速直线运动是最简单的机械运动。,在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的 。,做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间无关 。,图象：,变速直线运动：,物体速度发生变化的直线运动。,平均速度=总路程总时间,常见的运动都是变速运动。,物体在运动中，运动快慢在发生变化，我们可
2、以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。,1、火车从车站出发，第一分钟前进10米，第二分钟停止运动。第三分钟前进30米，第四分钟前进80米，则火车在前三分钟里的平均速度是_。第三分钟里的平均速度是_。后三分钟里的平均速度是_。,2、做直线运动的某物体，在前5min内的速度是15m/s，在接下来的5min内前进了1.5km.问：此物体在10min内的平均速度是多少？,1、比较运动快慢的方法：,2、速度 （1）物理意义：（2）定义： （3）公式： （4）单位：,3、匀速直线运动,4、变速直线运动,小 结,相同的时间比路程,相同的路程比时间,比较运动快慢的方法,小活动：,
3、李强和王平是同班同学，他们放学回家时李强骑车，王平步行那我们怎样比较他们运动的快慢呢？,人们用速度这个物理量来表示物体运动的快慢。,速度,物体单位时间内通过的路程的多少,速度,t,路程,时间,国际单位：米秒 m/s 或者ms-1,2秒内运动了100米,3秒内运动了900米,一秒内运动：_,一秒内运动:_,50米,300米,速度,20m/s 读作 。,20m/s 表示 。,20米每秒,该物体每秒钟行进20米,例题：已知小明家距离学校600m远，小明骑自行车上学，用了200s，求小明骑自行车的速度是多少？,已知：S600m t200s,求：,答：小明骑车的速度为3m/s。,使用公式时应注意的事项：,1、解答时要有已知、求、解、答。,2、 在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。,3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。,