德育先进工作者材料.doc

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1、德育先进工作者材料爱学生是老师的职责,是我们教育的前提。 “这是贾雪一直坚持的目标。自1997年加入工作以来,贾先生一直担任高级语文教师,班主任和班主任。到目前为止,已经有六个毕业班被送走了。所教授的成绩优秀,团结友好,文明和纪律。十多年来,在追求教育的过程中,贾先生不断探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教育和教育人,成为一名教师。凭借高尚的教师道德,他必须成为一名合格的人才老师。首先,以身作则,讲道贾先生从事教育工作十多年,每年都是班主任。本着奉献精神,奉献精神和奉献精神,我们努力工作,始终培养下一代作为我们的至高无上的事物。 “言行”是贾先生作为班上领导者一直追求的工作作风。她

2、总是以她的老师的职业道德作为衡量自己和成为学生的标准。人们常说,学校里没有小事,一切都受过教育,教师没有规则,而且到处都是。贾老师经常这样想:作为一名教师,应该“不要小而不是”应该从我们亲自弯腰接受的地上的一张废纸开始。这张老师手表的图像是无法估量的。例如,在上课之前,她走进教室,课堂凌乱,五彩纸屑无处不在,真的像蔬菜市场。那时,我并没有大声责骂学生,但是我仔细看了看每个人,然后拿起扫帚把它们扫了一遍。我的举动引起了学生们的注意,突然教室里一片寂静,孩子们争先恐后地拿起扫帚。这时,它真的很安静。这是老师的力量。 “教学比教学更重要,榜样的力量是无穷无尽的。”贾老师要求学生这样做。他们必须先做。

3、他们不被允许这样做。他们不能这样做。在日常生活中,我们规范我们的言行,与学生一起进行良好的教育,以身作则,传教和讲道,并始终发挥主导作用。在教学中,他总是首先进入角色,然后用自己的情感表达表达文本作者的思想感情,伴随着激动人心的启蒙问题,及时用视觉辅助和其他教育方法传播学生。深思熟虑和共鸣,学生的灵感来自思想,图像感染,情感影响和精神乐趣。在他的语言课上,学生不仅学会了知识,还学会区分真,假,善,恶,美,丑,学会珍惜和恨。在课堂管理方面,她坚持理论与实践相结合,集体教育与个体教育相结合,积极教育与学科相结合。从现实出发,充分利用形势,充分利用课堂教学,团队日活动和学校会议,班级会议,上午会议等

4、定期会议,学生爱国主义教育,集体主义教育,社会主义思想教育,国情教育,社会民主与法制教育,道德教育和劳动教育。她采用了具体的手段和方法,如教育理论,模型的模型定律。第二,关心学生,追随诱惑说到贾先生对学生的爱心和诚意,服务于学生的热情和细心,同学们不在课堂上。学生说:先生贾不仅是我们的班主任,也是我们的亲密朋友,甚至比我们的父母更好。 “贾先生确实在为学生和学生做上课。在她看来,优生学和贫困学生之间没有区别。在她的行动中,对内政和外交事务没有限制。她温柔的举止吸引着学生们喜欢磁铁;她用悦耳的语言说话就像雨露滋润着学生,让他们感受到贾的强烈和无私的爱。1 2今年,贾老师迎来了新的一年。新入学的儿

5、童年轻,自理能力差。进入学校之前的教育也很复杂。为了尽快了解学生,他们将尽快回到正轨。贾先生坚持每周两到三次家访,了解学生的学习和生活状况,并做了详细的记录,仔细分析,然后分成几类,然后为不同的人制定计划,采取不同的教育方式。方法。由于父母离婚等原因,该班有更多的单亲子女。当他了解到这种情况时,他给予这些孩子特别的照顾,并随时了解他们的想法。其中有一个名叫张玉洋的孩子,他3岁时因病去世。贾老师花时间主动去他身边和她聊天,一起玩游戏,问他在学习和生活中有什么困难,让张艳阳感受到学校大家庭的温暖。灿烂的笑容回到了他的脸上。三是克服困难,支持农村在过去的一年里,由于农村学校缺乏教师,教师缺乏,特别是

6、有教学经验的年轻教师。在了解了这种情况后,贾老师积极响应这一呼吁并主动向农村寻求支持。他来到王庄乡的白鹿子小学,去了三年。学校距离家20多英里,中午不能回来,只能带饭。早上6点不亮的时候出了房子,晚上回家时已经很黑了。如果遇到交通堵塞,它会更晚。冬季学校没有暖气,你只能自己学习烹饪炉灶。农村地区的孩子不擅长教学,父母也不太注重教育。面对诸多困难,贾先生仍以饱满的热情和高质量的教学完成了为期三年的教学工作,并没有让孩子落后。得到当地家长,学校领导和老师的好评。总之,经过十多年的教学,贾先生将全部的身心教育全部用于教育和教学,并将全部的爱心投入到他心爱的教育和无辜的学生身上。实践他的座右铭“没有爱就没有教育”。4 / 4

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