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1、假如我没做班主任如果我不是班主任不变昨天中午，我和几个朋友一起吃饭，谈到了这个情况。他们嘲笑我上课太辛苦了，我严肃地对他们说：我带班主任上瘾。 “这不是开玩笑，真的，我很沉迷。我喜欢和学生们在一起的感觉。我有一种喜欢看他们学习，工作和做功课的感觉。这是我的班级，我的学生。我有责任将他们带到成年人，带领他们成为有才能的人，然后将他们交给未来的班主任。教育是接力赛，我想和我的学生一起训练。这些天，我一直在研究魏树生先生的教育理念。他们中的许多人都是关于带班主任的。魏先生说，很遗憾老师不是班主任。我非常同意这种观点。如果我加入班主任，我该怎么办？我每周完成课后怎么办？准备课程，改变作业，撰写论文？还
2、有时间吗？玩？我会很失落的。事实上，最大的遗憾是我与学生的时间将大大减少，我将没有多少时间与他们相处。我对学生的了解要少得多。我失去了很多与学生一起成长和进步的机会。这不是我想要的。我想明年带来它。一年后，我想接受它直到我退休。李主任回忆起周一班主任会议时告诉我们：我们是老师和以前的学生。那么我们想一想，有多少我们以前的老师是你最受尊敬的，对你的成长最有帮助的，永远不会被遗忘？ 那是什么意思？很简单，做老师做个好老师，让学生一直记住你;要成为一名班主任，你必须要成为一名优秀的班主任，这样学生才会感激你并尊重你的余生，而不是相反。我们现在也是老师。我们也带了很多学生。它将来不可避免地会再次相遇。
3、什么是再见的情况？学生们热情好客，对我们欢迎？转身离开还是无动于衷？我觉得这个决定是我们自己决定的，我们必须对学生友好。无论您是顶尖学生还是学生，您都必须善待他们。如果我们是他们的班级老师，那么我认为我们必须做得更多更好。自从我上课以来，我发现学习困难的学生应引起我们的注意。事实上，他们也有很多闪光等着我们发现，肯定和赞美。班主任不是大官，是教育界最小的芝麻官员。但是，管理层有很多事情要做，会有很多麻烦。例如，学生不仔细听，不服从管理，学生冲突，不认真工作，违纪，打架和打架.我要找班主任来解决问题。我还记得当我还是一名班主任时，班上的学生每天打破两个黑板。天啊，我要崩溃了。也许有人问，你是否写
4、了这么多麻烦并说你爱上班主任？头是否进入水中？事实上，这些所谓的麻烦并非麻烦。它们是我们成长和学习的机会，也是我们未来工作的宝贵经验。这也是我们与学生交流的机会。既然我们是班主任，我们不怕这些烦恼，甚至不喜欢这些烦恼。用正常的心脏治疗，想想我们的学生有多大？十几岁的孩子，他能不犯错误而不打扰？他们在错误，麻烦和纠正方面不断成长。我们没有犯过错误并激怒过吗？所以，我学会了解学生。然后，在平静地处理这些事情时，学生们也很容易接受，并且非常有信心。如果你是暴力的，那么你将完成。您认为针尖的结果是什么？为什么我能有这种意识并让班主任去实现它。你看，收获不小。这是成瘾的好处，如果我不带班主任，那么这不会是一种损失。我之前听过一个笑话，但我是班上的老师。我会在这里与大家分享。可能意味着“瞥见汽车，鞭子;还没有，然后鞭子，说谎。明智的见到你，贴在耳边说：不再拉车，送你到校长老师，筋疲力尽你！然后我开始，然后狂奔。 这个笑话的意义非常明显。校长不容易做这项工作，但如果我们努力工作，我们什么都不会做。我想如果你做班主任，你会喜欢它。无论如何，我有一个深刻的理解，否则，你尝试？3 / 3