2015-2016学年高中数学 2.1.2第1课时指数函数的图象及性质课件 新人教A版必修.ppt

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1、第二章,基本初等函数(),2.1.2 指数函数及其性质 第1课时 指数函数的图象及性质,学习目标 1.理解指数函数的概念和意义. 2.能借助计算器或计算机画出指数函数的图象. 3.初步掌握指数函数的有关性质.,栏目索引 CONTENTS PAGE,1,预习导学 挑战自我,点点落实,2,课堂讲义 重点难点,个个击破,3,当堂检测 当堂训练,体验成功,预习导学 挑战自我,点点落实,知识链接 1.aras ;(ar)s ;(ab)r . 其中a0,b0,r,sR. 2.在初中,我们知道有些细胞是这样分裂的:由1个分裂成2个,2个分裂成4个,.1个这样的细胞分裂x次后,第x次得到的细胞个数y与x之间构

2、成的函数关系为 ,x0,1,2,.,ars,ars,arbr,y2x,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,预习导引 1.指数函数的定义 一般地,函数 叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R.,yax(a0,且a1),*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,2.指数函数的图象与性质,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,(0,),y1,0y1,0y1,y1,增函数,减函数,课堂讲义 重点难点,个个击破,要点一 指数函数的概念 例1 给出下列函数: y23x;y3x1;y3x;yx3;y(2)x.其中,指数函数的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.4,*,2.1.2

3、 指数函数及其性质 第1课时,解析 中,3x的系数是2,故不是指数函数; 中,y3x1的指数是x1,不是自变量x,故不是指数函数; 中,3x的系数是1,幂的指数是自变量x,且只有3x一项,故是指数函数; 中,yx3的底为自变量,指数为常数,故不是指数函数. 中,底数20,不是指数函数. 答案 B,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,规律方法 1.指数函数的解析式必须具有三个特征:(1)底数a为大于0且不等于1的常数;(2)指数位置是自变量x;(3)ax的系数是1. 2.求指数函数的关键是求底数a,并注意a的限制条件.,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,跟踪演练1 若函数y(4

4、3a)x是指数函数,则实数a的取值 范围为_.,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,要点二 指数函数的图象 例2 如图是指数函数yax,ybx,ycx,ydx的图象,则a,b,c,d与1的大小关系是( ),A.ab1cd B.ba1dc C.1abcd D.ab1dc,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,解析 方法一 在y轴的右侧,指数函数的图象由下到上,底数依次增大. 由指数函数图象的升降,知cd1,ba1. ba1dc.,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,方法二 作直线x1,与四个图象分别交于A、B、C、D四点,由于x1代入各个函数可得函数值等于底数的大小,所以四

5、个交点的纵坐标越大,则底数越大,由图可知ba1dc.故选B.,答案 B,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,规律方法 1.无论指数函数的底数a如何变化,指数函数yax(a0,a1)的图象与直线x1相交于点(1,a),由图象可知:在y轴右侧,图象从下到上相应的底数由小变大. 2.处理指数函数的图象:抓住特殊点,指数函数图象过点(0,1);巧用图象平移变换;注意函数单调性的影响.,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,跟踪演练2 (1)函数y|2x2|的图象是( ),*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,解析 y2x2的图象是由y2x的图象向下平移2个单位长度得到的,故y|2x

6、2|的图象是由y2x2的图象在x轴上方的部分不变,下方部分对折到x轴的上方得到的. 答案 B,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,(2)直线y2a与函数y|ax1|(a0且a1)的图象有两个公共点, 则a的取值范围是_. 解析 当a1时,在同一坐标系中作出函数y2a和y|ax1|的图象(如图(1).由图象可知两函数图象只能有一个公共点,此时无解.当0a1,作出函数y2a和y|ax1|的图象(如图(2).若直线y2a与函数y|ax1|(a0且a1)的图象有两个交点,由图象可知02a1,所以0a .,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,解 由x40,得x4,,*,2.1.2 指数函

7、数及其性质 第1课时,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,解 由12x0,得2x1,x0,,由02x1,得12x0,012x1,,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,x22x3(x1)244,,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,规律方法 对于yaf(x)(a0,且a1)这类函数, (1)定义域是使f(x)有意义的x的取值范围; (2)值域问题,应分以下两步求解: 由定义域求出uf(x)的值域; 利用指数函数yau的单调性求得此函数的值域.,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,答案 A,*,2.1.2 指数函数及其性质

8、 第1课时,解析 1x2,,当堂检测 当堂训练,体验成功,1.下列各函数中,是指数函数的是( ) A.y(3)x B.y3x C.y3x1 D.y x,D,1,2,3,4,5,解析 由指数函数的定义知a0且a1,故选D.,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,2.y x的图象可能是( ),1,2,3,4,5,C,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,3.y2x,x1,)的值域是( ) A.1,) B.2,) C.0,) D.(0,) 解析 y2x在R上是增函数,且212,故选B.,1,2,3,4,5,B,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,1,2,3,4,5,4.函数f(x)ax的图象经过点(2,4),则f(3)的值是_.,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,1,2,3,4,5,解析 x211,,函数值域为(0,2.,(0,2,*,2.1.2 指数函数及其性质 第1课时,课堂小结 1.指数函数的定义域为(,),值域为(0,),且f(0)1. 2.当a1时,a的值越大,图象越靠近y轴,递增速度越快.当0a1时,a的值越小,图象越靠近y轴,递减的速度越快.,

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