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1、读班主任最关键的管理细节有感读班主任最关键的管理细节的感觉对于班主任来说，班级管理中的任何事情都不是一件小事。它可能会影响您对整个班级的管理。班主任只会尝试对待每件小事，做小事，做小事。为了使班级管理工作达到你想要的效果。在学期开始时，我将确定自己的学科方向，并专注于班主任管理。我记得班主任在他的文章中写道：“班主任的工作是一种艺术教育工作。它可以被描述为“大事”，有必要在细节上努力。教师工作中班主任的言行都是细节。管理的效果在很大程度上取决于对教育细节的把握，并取决于教育细节的智慧。 “看完之后，我没有深深的感受。我带着感情去了图书馆，借了赵国忠老师写的班主任最关键的管理细节。本书介绍了作者
2、对班主任详细管理的经验，并解释了他们对班主任管理的追求。阅读介绍书中经验的文字似乎从他们那里获取了大量的营养。下面，我将结合我作为班主任的两年经验和阅读本书的情绪来谈谈我对班级教师管理细节的理解。首先，要注意培养，提高自己的细节马卡连科说：老师本人应该接受教育。因此，作为一名班主任，你必须不断地不断保护自己，提高自己的意识。你必须严格遵守细节，不断改革自己。拥有班主任的素质和个性。通过这种方式，学生的智慧和爱可以用来完成伟大的教育工作。其次，看微观情报，从细节中了解学生古人说：读人要微。 从细微差别看人们要理解。作为班主任，要使班级工作正常，必须注意仔细观察每个学生的行为，并给每个学生，特别是落后的学生，给予足够的关心和照顾。为了能够看到和理解，我们可以利用这种情况有效地管理班级。三，言行一致，教学生细节伟大的教育家陶行知曾经说过：“教人们自学。 “老师很重视老师自己的体重。 “班主任确实以他的个性魅力教育和影响学生。他的形象不仅是一本没有文字的书，也是一本没有文字的教学。因此，班主任应该更加关注个人的外在形象，谈话和表现，并在与学生的平常接触中影响和教育学生。细节是一粒沙子，折射世界，它是手段，完美是结果。我们的教育必须从小时候开始，在细节上更加努力，坚持不懈，坚持不懈，使我们成为优秀的班主任，使我们能够培养出高素质，全方位的发展人才。2 / 2