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1、高二家长会班主任发言材料高级家长班级会议父母：你好！感谢您抽出宝贵时间参加家长会。从繁忙的日程中抽出时间参加家长会议足以表明您对我们学校工作的支持以及您对孩子的关注。我来这里是为了感谢你的到来。你为什么这么说？因为我认为家长会的重要性不仅在于我们可以通过家长协会进行更多的沟通和沟通，而且父母可以关注孩子的教育并鼓励学生。在学生眼中，他非常关心他的父母是否可以参加家长会。如果你来参加会议，那对他们来说是骄傲和快乐，它将转化为取之不尽的学习动力和源泉。本次家长会的目的是加强师生关系，提高学生的认识，使教师及时调整工作，鼓励家长积极参与学生的教育管理，你的孩子在未来的学习生活中，我们可以取得更好的成
2、绩，实现父母，孩子和老师的共同愿望。一，高中生的特点极化在学习中变得越来越明显。经过一年的学习，学生的知识水平更加清晰，即所谓的优生学和贫困学生。对于优生学而言，因为他们以前学得很好，他们积极和自信的心态不断得到加强，他们对学习的兴趣也变得有趣。学习已成为一种有意识的行为，并不断获得成功的心理体验。另一部分学生在为期一年的学习期间（特别是在考试中）遇到了挫折。自尊，自卑甚至恐惧的心理逐渐凝固，并且有转移兴趣和倾向的倾向。对于中学生来说，学习的目的是模糊的，学习的动力不强，他们处于冷漠的被动状态。每个人都渴望成功，但有一些东西比成功更有价值，那就是成功之旅。同一年龄段的儿童，同时进入同一所学校，
3、在同一班级，但教育的效果却大不相同。作为孩子的父母应该对他们的智力水平进行全面评估，并做出切实可靠的估计。此评估不应太高或太低。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。在没有完全理解孩子的智力水平的情况下，我们不能盲目地通过单一测试或学科的学业表现来确定孩子是“愚蠢的”。分数只是您孩子所有努力的一个记录。您如何对待您的分数会直接影响您孩子的成长。2.强烈的孤独感和焦虑感。高中生正处于高中的“过错”时期。因为新生刚刚进入高中，他对学校，老师，同学和学生都有了新的感觉。与此同时，他的兴奋也使他对学习和生活抱有积极的态度。他们面临的是如何适应新生活和新学习。在此期间，学校和教师都给予他们高
4、度的关注。高中生因为要参加的高考而更加关注他们。相反，教师和家长对高中生的关注较少，这使得学生在这个阶段感到更加孤独和迷失。在高中的第二年，由于很多学生的目标不明确，他们既没有高中的野心，也没有面对高考的紧迫性。这是一个动荡和失落的时期。一旦遇到挫折，特别是如果你在考试中被击中，你就会怀疑并且有焦虑。一些调查显示，超过一半的学生认为整个高中阶段的表现显着下降，而且大多数人认为第二年的资历更为严重。3.正确理解早期的爱情行为我们的学生现在处于快速的心理和身体变化状态，身体和心灵的各个方面都相对矛盾。家长要高度重视对这个关键时期和危险时期的监督检查。这一时期的显着特征是随着生理发育的逐渐成熟，但它
5、们在心理上并不成熟，表现为容易的兴奋和冲动，神经敏感和爱的萌芽，大多数早期的爱孩子都是在这个时期出生的。因此，家长和老师必须加强教育和指导，不能用打鼾的方法来解决。4.正确对待孩子的疲倦高中毕业后，现在是这个时期。无可争议的事实是，厌倦学习的学校，考试的麻木以及缺乏成就感更为常见。在课堂上，对自己感觉良好的学生越来越少。他们或多或少有不同程度的自卑感。高考所要求的学习成绩和学习能力相差甚远，甚至更多的人上床睡觉。当老师讲课时，他们正在思考自己的想法，使他们的学习效率低下，学习能力更差。为什么这个时期的疲倦现象严重？我认为低成功率会降低成就动机并导致学生倦怠。失败经历的感受将教师，学科和学校的学
6、生厌倦概括为一般。我们应该做什么？让他们有更多的成功感！ “有一个以上的仪表，会有更多优秀的学生。”看到不同学生的不同闪点，我们必须肯定和欣赏他们，这样他们才能获得成功和愉快的体验。整个三年的高中：高中的第二年是稳步增长。经过一年的高中生活，学生有一种融合和学习的感觉，学习和自学能力将得到显着提高，心态相对稳定。然而，随着在此期间学习越来越多的内容，难度越来越大，学习要求也越来越高。因此，学生的表现将不可避免地波动，他们的身体状况也会下降，学生的整体状况相对较低，学生的心理问题也越来越多，我们的父母和老师需要特别关注。其次，提出一些建议每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子
7、的第一个老师。家庭环境的质量直接影响儿童是否能够健康成长。好并不意味着富裕的家庭环境，而是一种良好的家庭风格。心理学上说：1）如果孩子生活在批评中，他会学会谴责; 2）如果孩子生活在敌意中，他会学会咄咄逼人; 3）如果孩子生活在鼓励中，他就会学会自信; 4）如果孩子生活在一个受欢迎的环境中，我会学会喜欢别人; 5）如果孩子生活在友谊中，他将会感受到生活中美好的世界。家庭环境从出生开始影响他们的心理发展和道德的形成。良好的环境可以让孩子健康成长。有缺陷的家庭环境容易出现有缺陷的儿童。这些孩子的表现是：任性，容易发脾气，兴奋，挑剔，挑剔，不关心事物，自卑能力差，不合群，不关心他人，嫉妒，以自我为中心，自卑。 等等。注意以下几个方面a，阻塞不如稀疏，如不允许电视观看，这是不现实的。湾建立良好的朋友关系并放下架子。C。不负责任的自由放任，无论如何，有人说我的哥哥不熟悉农村的两个孩子，孩子们仍然在着名的大学。事实上，农民的辛勤工作和简单的品质，以微妙的方式培养和塑造了孩子的性格。d。营造和谐，和平，稳定的家庭氛围。一群有很多争吵的人无法教育他们的孩子。如果上述内容有问题，请家长和老师批评指正。谢谢。5 / 5