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1、最新（总结范文）之2019年中学教师个人工作总结范文篇一：中学教员小我私家事情总结范文 本学期，负责月朔年级12、13两个班的政治学科教授教养使命。一学期以来，自始至终以当真、谨严的治学立场;勤勉、保持不懈的肉体处置教授教养事情。在教授教养中严峻请求门生，恭敬门生，发挥教授教养民主，使门生学有得;同时本人的教导教授教养水和蔼思维觉醒也不息进步，顺遂地完成为了教导教授教养使命。现将一学期以来的详细情形总结以下：一、首要工作和问题作为科任教员的我，不敢懒惰，一开始就当真制订教授教养规划，注意研讨中学教授教养理论，当真备课和教授教养，踊跃列入教研举止和备课组举止，常常听各先生的课，从中吸收教授教养教
2、训，取长补短，进步本人的教授教养的营业程度。每节课都以最好的肉体状况站在教坛上，以平和、轻松、当真的抽象去面临门生。在实行教导教授教养中，我一直保持根据初中思维政治课程规范举行施教，恭敬门生在教学过程当中的主体位置和感化。培植门生的自觉性、创造性。恭敬门生的自力品德，把进修的主动权教给门生，让门生有本人的进修时候，看重门生常识和技艺的控制、健全品德质量的构成、立异、实际才能和本性的进展。为了进步门生的思维人格，我连系理想生存中的征象，谆谆善诱，多方面、多角度去培植，制造前提使门生创造力和潜能得以开辟，构成精良的品德质量。教导是爱心奇迹，为培植高素质的下一代，自己从门生身心康健起程，依据门生的本
3、性特色去点拔疏导，关于个体差生，应用课间屡次倾谈，鼓动勉励其确立精确的进修立场，踊跃面临人生，而对优生，教导其戒骄戒躁起劲向上，再接再厉，再创佳绩。经由过程理想生存中的范例，让门生树立自发地从德、智、体、美、劳全方面去进展本人的观点，树立高尚弘远的现实。在教导教授教养中，我一直把教导教授教养当做一种奇迹来寻求，把每一堂课看成是发扬本人创造力，发挥本人能力的机遇，看成是进展本人的一个机遇，把上好一堂课看成是完成本人代价的表现。在教导教授教养过程当中，一直以本人的精良抽象，品德质量，作门生的榜样。多读书，读好书，厚实本人的脑子，不息的空虚本人，进步本人;看消息看报纸，与时俱进跟上时期的脉搏。由于我
4、信任：教员的胜利不但取决于拥有精确的教导思维，高明的教授教养程度，教授教养艺术，更需求的是拥有崇高品德和师德质量。作为“为人师表”的教员，我时辰注重教养本人的品德-师德。作为教月朔政治课的先生，分明本人使命重要性，故在课前做到当真备课，多方面去汇集相干举行材料。为进步每节课的教授教养结果，教授教养品质，自己除注意研讨课本，掌控好根底、重点难点外，还普遍汇集资料以多种多样方式讲课，起劲进步门生进修政治的乐趣，调动门生进修的积极性、主动性，进步讲堂的教授教养品质，定时实现教授教养使命。二、教训和体味：1、严峻讲堂规律，培植精良的学科进修民风。2、捉住重难点，应用多种教授教养要领，借助教授教养媒体，
5、疏散教授教养重点、难点，多接纳直观了然的教法，思量门生的实践情形适量下降难度，对课后及练习册的练习作需要的讲授阐发。三、存在缺乏与往后盘算：1、教授教养以传统要领为主贫乏立异认识，门生的进修习性的养成教导不敷胜利。培优扶差事情做得不敷踏实，培优目的不明确;2、连续更新观点，起劲实际主体教授教养;踊跃应用多媒体电化教授教养手法，进步教授教养品质;加大科研促教的力度，起劲撰写有较高品质的教授教养论文;连续增强营业进修，进步本身的营业素养。本学期，因为在实践中起劲试探意会;在工作中当真进修;在进修中子细钻研总结;在总结中生长、进步;各方面有了很大的前进和进步。确切无效的由新课程的旁观者，酿成新课程的
6、参与者和实践者，投身到新课程革新中，并在实践中臻于成熟。“金无足赤，人无完人”。我的教导教授教养事情才能和程度还有待更进一步进步，需跟上时期的进展，顺应时期的需求。在往后的教导教授教养工作中，我将更严峻请求本人，当真听取徒弟的教育，要不息总结教训，起劲立异，开辟朝上进步，起劲进步本人的教授教养程度，逐步创造出本人的教授教养气概，为美妙的来日诰日贡献本人的气力。在当前的教授教养工作中，信任统统题目都市迎刃而解，我也信任有耕耘总会有劳绩！篇二：中学教员小我私家事情总结范文 我热爱党、酷爱国民，虔诚于党的教导奇迹。本着自私贡献、敬业爱岗的肉体，在教员这个领域中，当真执行本人的职责。当真进修江总书记“
7、xx”首要思维，深刻贯彻党的“十x大”集会肉体，充沛发扬党的思维政治上风，牢牢环抱教授教养中央事情，联结和领导全组教职工，确切改变观点，投身于教导革新实际。当真进修，增强政治思维理论的进修。现将一年的事情作以下总结。一、思维政治方面：作为一位党员，我深知本人的义务庞大。不但要做好本人的本职事情，还要起到圭臬标准带头感化。进修是社会进展的原动力，是进展和制造的根底，在这一年里，我一直不忘政治思维理论的进修，一直保持着对教导奇迹的炽热豪情，虔诚于党的教导奇迹，我进修了共产党党内监视条例(试行、共产党规律惩罚条例，新共产党zhang程和十x大的呈报。领会了肉体，落实了行径。把本人的共产党员的地位摆正
8、，处处以身作则，听从向导的调配和治理，对事情从不挑肥拣瘦。在教学工作和班主任工作中贯通了既教书又育人的目标。本人也经由过程学文件、学党的常识当真比较查抄本人的缺乏和差距。保持理论联络实践，把树立迷信的发展观同教导奇迹进展慎密联络起来。作为一个党员干部，本人的一言一行是非常首要的。是以，我起劲制造一种当真进修、民主接头、踊跃索求、求真求实的民风。在日常平凡工作中，我保持两条准绳：一是增强进修，不息加固肉体防地，防微杜渐，宏扬邪气;二是乐于接收群众监视，自发做到“三不”，即事情时间长不计较，事情任务重不叫苦，找的工作多不讨厌，我信任，本人的以身作则，必定会给本组教职工起到树模和导向感化。二、德育事
9、情方面：年下半年，我负担了届高一(5)的班主任事情。在这时期，我能严峻根据班主任惯例条例做好每一项事情。尽管周惯例事情繁琐，但倒是班主任事情的根底。惟独做好了根底的事情，能力做好月惯例、学期惯例等事情。经由一个学期的起劲和对班干部的培植，我们班已走上正规。在上学期的屡次测验中问题凸起，有很多同砚前进很大，尤其凸起的是王璐同砚，刚进我班时是年级第25名，在期末四区联登科跃居年级第2、市局第6名。全部学期，我班未产生违规、违纪征象，班干部各行其责，班风、学风蒸蒸日上。在做好本职事情的同时不忘探求，使班主任事情既有可行性又布满幸福感：起首我学会了“偷懒”，但凡班干部能解决的，决不下手。既培植门生的自
10、我治理才能，又加重本人的事情担负。其次，学会赞赏门生。咱们应当学会赞赏每一位孩子，这不光是为咱们本人的身心康健着想，也是为孩子的康健生长着想。第三，充沛懂得门生，与门生结交。岂论产生什么事、多大的事，都要坚持冷清的脑子，先设身处地为门生着想，再思量处置的看法，尽可能不要激化抵触，如许既可以解决题目又使门生与我的瓜葛进了一步，为往后的德育事情铺好路。本着既教书又育人的准绳，作为班主任要做好班级治理事情。考虑到门生比拟看重班主任的课，作为地舆教员，也要对所带班级举行班级治理，把德育事情深刻讲堂，融入课本。惟独如许，能力拉近门生与先生的瓜葛，使其他班级的门生感觉地理课就象是班主任的课，天然就看重起来
11、，有利于问题的进步。三、教授教养事情：上半年，我带高一4个班的地理课。针对面对会考的门生，我普遍吸收教训，追寻最新的信息，在思量团体的基础上，下功夫培植尖子生。有很多个晚上我都是陪着一些门生一路进修。值得高兴的是：年的地舆会考，咱们取得了市局第2、均匀分在80分以上、及格率也超过了98%的好成绩，顺遂完成为了黉舍下达的使命。本学期我带高一5、7、8三个班的地理课。因为班额大、门生多，因此在教授教养过程当中遇到了很多艰苦，但我保持做到尽快熟习每一位门生，控制他们的静态，将门生分为分歧条理，因材施教，采用多种教授教养要领，进步团体教授教养程度。同时与本组同课头的两位先生联结、商议，不息优化教授教养
12、要领。做到了能以教授教养为中央，踏实开展事情，使教授教养稳固有序举行。存眷教授教养反馈，保持启发式教授教养准绳，以教员为主导、门生为主体，增强师生互动。在上学期黉舍构造的四次大登科，我所带的班级的综合绝对评估程度两次第一、两次第二。在市教育局构造的全市范围内的教授教养妙手大赛和优质课调讲、钻研举止中，我的气象资本一课取得优质课。在新疆地舆常识比赛暨天下奥林匹克比赛新疆选拔赛中，我所带的门生有三个荣获一等奖、两个荣获三等奖。四、教研组事情作为学科组组长，学期初制订了确切可行的教研事情规划，我领导本组成员踊跃列入市局教研所以及我校教研室所构造的各项进修和教研举止。帮忙市地舆教研员完成为了假期高中新课程培训、泥火山调研、自治区地舆教研简报、地舆教员简笔画培训等全市范围内的举止，还完成为了本组内的地下课题听课及评课。增强教授教养查抄力度，事情重点抓惯例教授教养的规范性。标准教授教养行动，凸起教授教养品质，从严请求，发明题目实时反馈，把题目歼灭在抽芽当中。7 / 7