《八年级地理下册 第5章 第3节 西北地区和青藏地区（第2课时）青藏地区课件 （新版）湘教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级地理下册 第5章 第3节 西北地区和青藏地区（第2课时）青藏地区课件 （新版）湘教版.ppt（21页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、青藏地区,第五章第三节 西北和青藏地区 第二课时,青 藏 地 区,西 藏 牧 区,青海湖,藏北高原,昆 仑 山,青藏铁路,高原冰川,雅鲁藏布江谷地,【教学目标】 知识与技能： 1、了解青藏地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。 2、了解青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊的分布。 3、了解青藏地区的公路和青藏铁路的分布。 过程与方法： 1、学会分析青藏高原自然环境的主要特征，及其对农牧业发展的影响。 2、运用青藏地区交通运输的变化对工农业生产发展的影响。 3、能根据所学知识说出开发青藏、建设青藏、维护统一的原因和重要性。 情感态度与价值观： 培养学生热爱祖国、热爱边疆、建设边疆的爱国主义情
2、感。 【教学重难点】 1、高寒环境中形成许多奇特的自然景观。 2、分析高寒环境对人口、农业、牧业和交通的影响。,1、青藏地区主要包括 自治区、 省和 省的西部；被 、 、 、 山脉环绕；面积占全国的 ，人口仅占 左右。 2、本区的气候特点表现在： _。,先锋考察队,3、大部分人口以 族为主，多信仰 教，其宗教圣地位于 ，他们的主要食物为 。,1、本区是许多大江大河的发源地，被誉为“中华水塔”的三江源头指（ ）、（ ）、（ ），它们的源头组成了我国最大的自然保护区（ ）自然保护区，西藏自治区的主要河流是（ ）。 2、为什么本区会成为大江大河的发源地？请用一个字表达出来：（ ）. 3、本区为什么会
3、雪山冰川众多？也请用一个字表达出来 ：（ ）。,生态考察队,4、本区有哪些珍稀动物： 、 、 。,资源考察队,水能,太阳能,羊八井地热蒸汽田,煤 石油 钾盐,高寒,青 稞,农业考察队,农业考察队,1、本区主要的农作物 、 、 、 ，它们主要分布在 谷地和 谷地，为什么分布在谷地里？农作物产量较高的原因 。,2、本区的主要牲畜有 、 、 ，其中 被称为“高原之洲”。它们的毛都比较长，为什么？,溜 索,独 木 桥,羊 肠 小 道,解放前,交通考察队,1、本区过去的交通方式主要有（ ）、（ ）、（ ）。 2、现在的交通以（ ）为主，请读图分析：,交通考察队,连一连： 将下列公路名称与其起止点连接起来
4、： 川藏公路 下关芒康 青藏公路 拉萨叶城 新藏公路 拉萨西宁 滇藏公路 拉萨加德满都 中尼公路 拉萨成都,3、本区于2005年10月铺成第一条铁路（ ），人们把它称之为（ ）。,青藏铁路北段从西宁到格尔木的建成，加速了柴达木盆地的开发建设。,青藏铁路格尔木至拉萨段 2001. 6 全线开工 2002.6 青海段开始铺轨 2004 .6 西藏段开始铺轨 2005.8 通过唐古拉山口 2005.10 全线铺通 2006.7 全线通车,青藏铁路建设面临的三大世界性难题,1、青藏铁路北段起点：_止点：_;南段起点：_终点:_ 2、合作讨论在修建过程中会遇到哪些困难吗? 3、说一下你的先见之明：修建青
5、藏铁路的意义？,关注社会热点,青 藏 铁 路,高寒缺氧 空气稀薄 多年冻土 脆弱的生态环境, 改写了西藏没有铁路的历史； 变资源优势为经济优势， 促进了当地经济的发展 加强民族团结 ； 巩固国防； 促进了西部大开发,结合你所了解的知识，谈谈对青藏地区的未来发展有何设想？,走进生活 大家谈,范围、面积、人口,自然环境,珍稀动物,社会热点青藏铁路,交通,矿产,日常习俗,农牧业,课堂小结我最行,课 堂 检 测,1、我国大江大河的发源地位于： A、西北地区 B、青藏地区 C、南方地区 D、北方地区 2、青藏地区的代表牲畜： A、藏羚羊 B、雪豹 C、企鹅 D、牦牛 3、青海省主要的农业区是： A、雅鲁
6、藏布江谷地 B、河套平原 C、湟水谷地 D、宁夏平原 4、关于青藏地区交通运输的叙述正确的是： A、以拉萨为中心的公路网四通八达； B、拉萨目前还没有航空港； C、骆驼是当地重要的运输工具； D、青藏铁路建设最困难的是西宁到格尔木段；,C,B,D,A,图中主要山脉：A B C D E 主要河流：1、 2、 3、,1,2,3,三江源头中还有哪条没画出来 ？你能否画出来,能 力 提 升,我国最大的自然保护区三江源自然保护区，生态环境正在不断地恶化，缺水、大气污染和生态破坏等三大问题日益突出，保护“三江源”生态环境任重而道远。 请你在课下搜集资料，调查三江源自然保护区存在哪些问题，并为之出谋划策。,课后拓展,寄语同学们： 为建设祖国 建设边疆 努力学习！,