八年级生物上册 20.1 遗传和变异现象课件(1)(新版)北师大版.ppt

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1、第1节 遗传和变异现象,俗话说“种豆得豆、种瓜得瓜”,为什么不能种豆得瓜或种瓜得豆呢?,1.正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念。 2.列举或辨别生物的不同性状及相对性状。 3.列举或辨别生物的遗传和变异现象。 4.观察并描述相关的遗传和变异现象。,你是如何认识并了解一位新同学的?,五官、 肤色、 身高、 嗓音、 血型、 ,每一种性状都有多种表现,生物的形态特征和生理特征,称为性状。,活动:个体间性状的比较,对照P96表格中的8种性状,进行自我检查,并分别记录在记录本上。,能卷舌,不能卷舌,卷舌,前额V型发际,平发际,前额发际,有耳垂,无耳垂,耳垂,单眼皮,双眼皮,眼睑,有酒窝,无酒窝,酒

2、窝,中指上有毛,中指上无毛,中指,惯用手,习惯用右手 习惯用左手,1.对照图中几种种性状,进行自我检查 2.自我检查完毕,请一位同学自愿逐项报告自己检查的结果,其余同学起立。 3.当报告者逐项报告检查结果时,每报告一项,请和报告者本项特征不一样的同学坐下。(注意:坐下的同学不能再站起来!) 4.统计最后和报告者一起站立的同学有多少?,活动:个体间性状的比较,同一种生物同一种性状的不同表现类型,称为相对性状。,如:人的直发和卷发;,相对性状,牡丹花有红色和绿色,下列几组性状是相对性状吗?为什么 ?,人的直发与黑发 玉米的黄粒与大豆的黄粒 鸡的白毛与狗的卷毛 番茄有红色的和绿色的。,不是,因为不是

3、同一性状。,不是,因为不是同一种生物。,不是,因为既不是同一种生物又不同一性状。,是,因为它们是同种生物同一性状的不同表现类型。,1,2,3,4,寻找亲人,子女与父母之间的性状存在相似性,表明性状可从亲代传递给子代,这种现象称为遗传。,遗传和变异现象在自然界中普遍存在,亲子之间、子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异。,欣赏和评价有关性状遗传的漫画,漫画新鼻子,漫画旧砖上剥落的碎片,1.新鼻子中钩鼻子和旧砖上剥落的碎片中的断腿有什么不同? 2.漫画中表达了什么生物学现象?其中哪种现象是可能发生的?,钩鼻子是先天形成的,断腿是后天形成的。,遗传现象,新鼻子可能发生,遗传需要一定的物质基础。,想一想,性状: 相对性状: 遗传: 变异:,生物体的形态特征和生理特性。,同种生物一种性状的不同表现类型。,亲代与子代之间性状的相似性。,亲子之间或子代个体间性状的差异。,1.下列人的几组性状中,不属于相对性状的是( ) A.双眼皮和单眼皮 B.金发和卷发 C.有耳垂和无耳垂 D.白皮肤和黑皮肤,B,2.下列现象不属于遗传的是( ) A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.一猪生九仔,连母十个样 C.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞 D.羊生下的是羊,牛生下的是牛,B,一母生九子,连母十个样。 遗传现象 一树结果,酸甜各异。 变异现象,

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