2019年春九年级历史下册第一单元第2课电气时代的到来同步课件中图版201905061118.ppt

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1、,第一单元,电气时代的到来,第2课 电气时代的到来,学习目标,课前预习,夯实基础,课前学案,19世纪六七十年代,电力,法拉第,发电机,格拉姆,耐用碳丝灯泡,实用电话机,马可尼,课前学案,以汽油为燃料的内燃机,以柴油为燃料的内燃机,1903,莱特兄弟,内燃机,汽车工业,石油,诺贝尔,课前学案,电力、石油、化工、汽车,城市化进程,工业化国家资源浪费和环境污染问题的日益突出,贫富分化进一步加剧,工人遭受的剥削更为严重,课堂导案,探究:第二次工业革命 两次科技革命在人类发展史上留下了深刻的脚印,对人类各方面生活都产生着重要影响。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列相关问题。 材料一:1815年,英国人

2、打赢了一场震动世界的战争战争的胜利不仅是不列颠军队的胜利,也是市场经济的胜利在这场战争中,英国为参战国提供了军服、枪炮和其他产品。当战争结束时,英国成为了当时世界上无与伦比的产业大国,英国利用自身首屈一指的优势,开始积极推行自由贸易政策为了实施自由贸易,英国用武力迫使一个又一个国家打开了大门到19世纪中期,英国成为了一个忙忙碌碌的世界,乡村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,合作与探究,课堂导案,工业革命;鸦片战争,环境的污染和破坏。,课堂导案,2材料二中,为图一、图二交通工具的诞生提供动力的机器分别是什么?图三人物的众多发明中,最重要的发明对人类生活有何重大影响?,汽车是以内燃机为动力,

3、火车机车是以蒸汽机为动力;意义:促进交通运输事业的发展;提高了生产能力;改变了人们的生活方式;扩大了人们的活动范围;加强了人与人之间的交流。,随堂训练,知识点一: 进入电气时代 1“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界。”这样的生活最早应出现在( ) A新航路开辟时 B工业革命时期 C第二次工业革命时期 D第三次科技革命时期,C,随堂训练,21873年,比利时工匠格拉姆参加维也纳世博会,一次偶然的机会,他发明了电动机,关于电能转化为机械能的众多技术马上被产品化并投入市场。这之后,人类进入( ) A蒸汽时代 B电气时代 C信息时代 D原子时代,B,随

4、堂训练,3有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界”。“爱迪生点燃了世界”是指( ) A发现万有引力定律 B发明内燃机 C研制成功耐用碳丝灯泡 D改良蒸汽机,C,随堂训练,知识点二: 内燃机的发明和应用 1(2017沈阳)19世纪晚期,内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上,把谷物收割的速度提高了几十倍,后来又推广到世界各国。对上述材料理解最准确的是( ) A美国人发明了内燃机 B机器的噪声影响了人们的生活 C内燃机推动了工业生产 D内燃机推进了农业机械化,D,

5、随堂训练,A,22014年马航MH370失联事件和韩国“岁月号”沉船事件牵动着亿万人的心。历史上,飞机和轮船这两种交通工具最早出现在( ) A美国 B英国 C德国 D法国,随堂训练,D,随堂训练,知识点三: 第二次工业革命的影响 1(2017黄石)计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据表中信息,下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是( ),D,A. 美国、德国实力变化是因为两国较早的确立了资 本主义制度 B .英国、法国实力变化是因为国内局势动荡 C .英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚 D .美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业 革命,随堂训练,2(2018呼和浩特)在一节

6、历史活动课上, 同学们通过比较第一、第二次工业革命中的 主要发明,总结出第二次工业革命的如下特 点,其中正确的结论有( ) 美国和德国的成果突出 发明涉及的领域更加广泛 技术和发明超出了一国范围 A零项 B一项 C两项 D三项,D,随堂训练,C,课后练案,达标检测,学习提升 1(2017威海)一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的、极为能干的新仆人。这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于( ) A工业革命 B第二次工业革命 C第三次科技革命 D第一次世界大战,B,课后练案,219世纪英国科学家发现了电磁感应现象。 1866年德国人西门子研制出发电机,电作为 一种高效、

7、便捷的能源进人人类的生活。电 的发明( ) A使人类进入“蒸汽时代” B是第一次工业革命的标志性成就 C推动了第二次工业革命的进行 D促进火车的发明,C,课后练案,B,3(2017成都)中国近代有人曾赞叹一项 西方发明:“无智愚长幼之别,无学习译 录之难,人手而能用,着而能得声。坐一 室可对百朋,隔颜色(不见面)而可亲声咳。 ”该项发明的发明者是( ) A瓦特 B贝尔 C马可尼 D爱迪生,课后练案,4(2017牡丹江)爱迪生说:“我的一切 发明都是深思熟虑和严格实验的结果”。 下列属于他的发明是( ) A珍妮机 B火车机车 C耐用碳丝灯泡 D汽车,C,课后练案,C,5(2018重庆)下表反映了

8、18801920年世 界石油年产量的变化。对这一变化的出现产 生了直接影响的是( ),A . 蒸汽机的改良 B火车的诞生 C内燃机的应用 D电灯的发明,课后练案,A,6(2018潍坊)1921到1925年之间,福 特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福 特汽车还不到一般工人三个月的工资; 1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。 这主要得益于( ) A生产技术改进 B蒸汽机的发明 C内燃机的应用 D计算机的普及,课后练案,B,7(2017河南)1908年,美国人亨利福特开 始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽 车所需的时间由12小时降低为一个半小时, 使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全

9、世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确 的是( ) A科学理论推动技术进步 B新技术提升企业竞争力 C垄断组织促进生产发展 D新技术保证了产品质量,课后练案,A,8为论证“第二次工业革命极大地促进了世 界经济的互动的整体化趋势,世界市场进一步 发展”这一观点,你应该选择的证据是( ) A电话、无线电报的发明加速了各地商业信 息的交流 B蒸汽火车的出现迅速地扩大了人类的活动 范围 C罗盘针的应用使欧洲与美洲等地的交通往 来日益密切 D国际互联网的出现使世界的联系更加紧密,课后练案,C,9下表为18601880年主要资本主义国家 工业生产次序排列表。对表中美国排位变化 原因的分析,正确的是( ),

10、A 美国没有经过战争的破坏 B美国成为世界上最强大的殖民国家 C美国完成第二次工业革命 D美国完成第二次资产阶级革命,课后练案,10英国学者安德鲁波特说:“当英国人从 陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新 的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。 那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起“又一次兴衰消长”的主要原因是( ) A英国率先完成工业革命成为世界工厂 B经济危机加剧了资本主义国家对世界市场 的争夺 C英国世界工厂的地位受到严重挑战 D第二次工业革命加剧了资本主义国家经济 发展的不平衡,D,课后练案,11阅读下列材料:,材料一: 材料二:主要资本主义国家占世界工业生产总值 的比重

11、,课后练案,材料三: (美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。 摘自大国崛起解说词,课后练案,材料四:科技方面,英国工业界满足于第一次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。 世界通史,课后练案,请回答: (1)根据材料一中的三幅图片,分别写出两次工 业革命中的重大发明成果的名称。

12、,蒸汽机、火车机车、飞机。,课后练案,(2)根据材料二,比较1870年与1913年英美两 国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美 国经济地位发生了什么变化?并结合材料三及 所学知识,分析发生这种变化的主要原因。,变化:美国工业生产总值超过英国,跃居世界第一。原因:美国重视和保护发明创造、鼓励创新。(或第二次工业革命中,美国重视并采用最新的技术,促进了经济的发展。)美国内战(南北战争)废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一大障碍,维护了国家的统一与稳定,为以后经济的迅速发展创造了条件。,课后练案,(3)根据材料四,概括导致英国经济地位衰落 在科技方面的原因。,英国满足现状,坐享其成,不重视技术创新和应用,科技投入少等。,课后练案,(4)从美英两国经济地位兴衰的对比中,你获 得什么认识?,认识:科学技术是第一生产力;科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源;要与时俱进,激励、保护发明创造;重视人才,激发科研人员的积极性和创造性;要加大对科技的投入。,感谢聆听,

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