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1、第 1 页 幼儿园教学工作计划怎么写 特征码 ULwxQZOrmEvHkApbWdtg 一、情况简析： 我园现有一线教师 30 名，队伍较年轻，教师教研科研的积极性 较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、 促保教质量提高的良好氛围，并通过自荐和他评，涌现了区学 科带头人 1 名、区骨干教师 1 名，镇骨干 3 名，园骨干 3 名， 成为幼儿园教育改革发展的重要资源。 在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和 小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了 系列教学研讨和交流活动，大家对二期课改的理念有了新的认 识和理解，并达成了许多共识。暑期由于人员的调动
2、，又进了 3 名新教师，工作刚满一年的教师也有 4 名，她们缺乏一定的 教学经验和基本技能，而其她教师新的理念认同和传统的教育 模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突，一线教师在教 学实践中依然有不少困惑和不足，提高教师的专业素养和专业 化水平依然任重而道远。根据这些具体情况，我们制定本学期 工作计划如下： 二、指导思想： 继续深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育 第 2 页 理念，转变教育行为，提升教师专业素质。开展扎实灵活的教 科研活动和师培活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育 实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐发展。 三、工作目标： 1、强化师资培训，实施分层
3、培养，继续提高教师专业素养。 2、依托各教研组，开展教学研讨，培养教师反思能力。 3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。 4、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐发展。 四、工作重点： 1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程 管理，宏扬民族文化，继续做大做强幼儿园的教学特色，促进 幼儿全面和谐发展。 2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。同时加 强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有 效的探索。 3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内 对教师进行分层培养，同时加强全园教师的教育教学基本功的 培训与提高，不断提高专业水平。 4、以课题研究为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建 立园本课程。 第 3 页