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1、刘克耘：关于班主任工作的几个比喻刘克隽：关于班主任工作的几个比喻1.任何比喻与所说的内容之间存在距离。从这个角度来看，我们可以说任何比喻都是蹩脚的。但这个比喻可以帮助我们解释这个现象并解释真相，所以我想用一个比喻来谈论班主任的工作。2.不可否认的是，在班主任的工作背后，实际上有一个“游戏”的影子（与学生，家长和社会一起），而这个游戏几乎贯穿于我们工作的整个过程，所以我们可能希望用军事术语作为比喻。（当然，这种游戏更隐蔽，更温和，甚至更温和，并且以合作的方式反映出来。我们不能将游戏思维作为班主任工作。我这样说只是为了表达。方便。）隐喻：阵地战，体育战，游击战;情报战，心理战，空战。（1）定位战：
2、校长应该建立自己的工作岗位。换句话说，他必须有自己的工作领域或精神辐射场。他必须有一个独特的技巧，并形成一个特点，这样他才能成为自己的班级老师的工作标记甚至是品牌。使用公共职位：上课会，早上会议，晚会;建立一个特殊的位置：成长日记+家庭学校联系这一个育种手册。（2）体育战：有必要组织一系列有目的，有计划，有价值，有趣的活动，让学生有机会成长，留下学生学习生活的记忆。几乎所有最有成就的班主任在组织学生活动方面都有独特的地方。 Leif，美国着名的小学教师？ Esquis在第56课（五年级）学习了26年，每年组织学生演出莎士比亚戏剧，并将一群被称为“小恶魔”的孩子组成学习天使并创造美国教育。奇迹。
3、张丽华，临沂区小学教师，小学生导师阅读大量阅读。二年级学期读数每月达50万字。下学期三年级时，每月阅读量达到100万字。该剧与家长一起带领学生进行远程教育旅行，取得了惊人的教育成就。它被称赞为的莱夫。例如：系列班级会议，家庭养殖班，当地旅行等。（3）游击战：学生的学习任务非常繁重。大部分的上学时间都花在了课堂上，而且学生有很多问题，各种各样的无穷无尽。有效解决学生心理，道德和学习问题的时间和方式确实是困扰班主任的问题。所谓的游击战是利用课间和课外活动之间的零星时间，抓住学生提供的教育机会，以偶然和随意的方式与学生交流，并给学生一个无声的建议。示例：李小子的短信。（4）情报战：不赞成在类中与信息
4、提供者建立一个所谓的信息官。它主张使用学生的成长日记，并与学生干部一起学习，定期研究班级的现状和问题，观察文字，并以公平的方式相互沟通。掌握学生的思想，情感，行为动力，所有所谓的消极事物都是不可避免的，要了解成年人在成长过程中，要宽容，提供必要的，需要帮助的学生。校长应该能够在适当的时间和适当的环境中看到学生的心理需求并提供正确的帮助。例如：一个漂亮的女孩面对她对异性的内心的困惑。通过信任获得的谈话自由和触动心灵的能力。（5）心理战：心脏病还需要心脏病。当你喝酒时，你会唤醒理智的力量。例子：万莉三次转学。（6）航空战争：杨恒词语的启示1.教师面对学生建设高层建筑的教育优势。没有这种优势就没有教
5、育。它必须是心理上的，强加的，个人的，当然首先是学习中的主导地位。建立这种优势的前提是学生的信任。没有信任就没有有效的教育。班主任应将获得和维护所有学生的信任视为其工作的基本和不可避免的目标。我们不必努力向学生询问他们喜欢什么，但我们必须努力工作以取得绝大多数学生的信任。例如：功夫在诗之外;功夫以内心得到回报;由于诚意，石头是开放的。学业成绩不佳的学生对班主任课感兴趣，毕业后错过了他们无法理解和学习的课程。在成千上万的教育语言中，必须有一些关于Shari gold之美的文字。班主任必须有意见和话语，使学生能够记住生活，甚至终身受益。例如：1.重要的是具体的，永恒的是优秀的，只有不负担的东西才能永恒。2.找到你努力的自愿理由。3.奉献和尊重的人，寻求美丽和寻求真理。我天生就有天赋，如果我出生，我会很有用。能够弥补它是一种很好的训练，需要一点努力。6.一心一意是世界上最温柔，最坚定的力量;水滴已经磨损，大自然为我们树立了最好的榜样。反复提到，长期输液，结合现实，融入生活。4 / 4