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1、第 1 页 读书学习计划推荐 特征码 mpfCTUcZieSKHbuXJHMM 根据校关于在全校开展读书学习活动的实施意见和院 关于组织全体学生深入开展读书学习活动的实施方案 ，结合 我班学生实际情况，特制定我班学生深入开展读书学习活动计 划以加强班风学风建设、提高同学文化修养为重点，以促进全 面发展、增强班级凝聚力为目的，深入开展读书学习活动，从 而进一步激发学生的读书学习兴趣，营造浓厚的读书学习氛围， 引导班级学生多读书、读好书、好读书，讲学习、爱学习、会 学习，不断提高综合素质，提升就业竞争力，促进优良班风学 风建设，为繁荣校园文化，建设书香校园做贡献。 1、充分认识读书学习活动的重要性
2、，召开班级全体成员大 会，认真开展宣传动员工作。 2、成立班级“学生读书学习活动指导监督小组” ，由班级 班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员组成，重点以 “六个一” ，即每周阅读一小时，每月听一次讲座，写一篇读书 心得，每学期精读一本书，参加一次交流活动，一次实践活动 为指导思想，负责班级读书学习活动的规划、组织和协调工作。 第 2 页 3、要求班级每位同学根据自己实际情况制定个人读书学习 计划，计划要求内容丰富，目标明确，贴合实际，便于操作， 且必须高效率保质保量完成。 4、班级以宿舍为单位成立读书学习小组，各小组形成一份 小组读书学习计划。特别大力开展“读书先锋”特色宿舍团小 组创建活动，加强宿舍阵地建设。 5、 “学生读书学习活动指导监督小组”定期向全班同学推 荐一些有意义的书籍，具体包括：(1)党的路线、方针和政策。 中国特色社会主义理论。国际国内形式。(2)中外历史、哲学、 文学、艺术、美学等经典著作和名人传记。(3)科学技术、现代 管理、经济常识、法律法规、领导科学、公共关系类知识。(4) 励志修养、心理健康类知识。(5)外语、计算机等知识。(6)专 业前沿知识。 6、将读书学习活动与学习相结合，特别与是英语四六级考 试、江苏省计算机二级考试相结合，要求各读书学习小组定期 开展活动，如英语集中学习。