最新鲁教版英语六年级上册Unit 1《Good morning 》(第一课时)word教案.doc

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1、最新教学资料鲁教版英语课题 Unit One (1)课型新授教学目标1. 知识目标:1) Letters Aa - Hh八个人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen2) 句型:Good morning. Hello, Frank! Hi, Bob!2、技能目标:(1). Learn to talk about recent past events with the expressions above.(2). Be able to get key information from the listening material i

2、n 1b.3、情感态度价值观目标: Learn to cooperate with others. 教学重 点 The 26 letters and greeting expressions.教学难 点 学情分 析本节课,学生学习26个字母以及它们的书写形式。同时学习简单的问候用语,对于初学英语的学生来讲,打好基础非常关键,因此本节课乃至本单元的学习内容能否掌握直接关系到进一步学习。小组帮扶和学生展示在课堂学习中起很重要作用,学生通过学习可以增长自信,促进互助,提高解决问题能力。教学准 备Recorder;picturesPpt教学过程: 结合学科特点,体现单元组教学环节,学习内容,时间预测,

3、教师活动,学生活动,自主学习设计,问题探究,单元组合作,同层竞争,人人参与,精讲足练,联系实际,点拨升华, 集体备课个人备课Step One: Self study (10分钟)1. Try to read the 26 letters.2. Learn to write the letters in the right way.Everyone in Group A can show their questions on the blackboard or ask the teacher. The students in Group B can ask the students in Gro

4、up A for help.Step Two: Show your work(5分钟)1. Read the 26 letters in groups.2. Share your handwriting.Step Three: Test and directions (5分钟)Choose one layer of students to write the letters on the blackboard to see how they do their work. Check together and correct their mistakes.Step Four: Group wor

5、k (10分钟)1. Read the letters in groups to be sure everyone in the groups can read the letters correctly. 2. Rewrite the difficult letters, Check in groups.Step Five: Practice: (10分钟)1. Listening practice.1) Listen and repeat.2) Listen and sing the alphabet song. 2. Practice the conversations in the p

6、icture on Page 1. Then greet your partner.Step Six: Summary and test(5分钟)配套练习册:P1 III ,P2 V, Homework:配套练习册:P1 II, P2 VIP3 IP4 III选做小结: 学科知识构建与板书设计Unit 1. Good morning! (Period 1)1. The 26 letters 1) Pronunciation2)Written forms2. Drills: Good morning. Hello, Frank! Hi, Bob!反思与重建附:一、Practice and test配套练习册:P1 III ,P2 V, 二、作业设置:Homework:配套练习册:P1 II, P2 VIP3 IP4 III选做最新精品英语资料

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