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1、第 1 页 幼儿园小班安全工作计划 2018 特征码 EvjqmmJYFwLiPNtTlJeX 【篇一】 每一个孩子都是家庭的未来和新期望，让他们平安、健康、 快乐地成长是我们一向刻在心上的职责。幼儿园为幼儿带给健 康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要 让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自我。为了使幼儿 身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减 少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作职责到位，尽 我们的一切潜力保护好幼儿的安全，为确保在园幼儿的身心安 全，我们制定了安全工作计划。 一：具体措施： （一）创设一个安全、健康的发展环境 1、班级两位教师和一位
2、保育阿姨齐心协力搞好班级卫生， 每一天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理 地安排好幼儿的一日生活； 2、日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不 将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及 消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 3、坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现 第 2 页 要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 4、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓 名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、 漏服现象的发生。 （二）进餐、午睡安全 1、在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生， 不把脏东西放入嘴
3、里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发 霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时 的安全事项。 2、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进 入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，必须要加倍照看 好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否 有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 （三）卫生安全 严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每一天开窗通风、 持续干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿 的水杯和毛巾每一天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒， 利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传 染病的发生。严格书写交*记录，日常消毒记录。 （
4、四）活动安全 平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅 显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。在 第 3 页 常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动 （如：剪刀、玩具等尖锐物件） ，游戏中不做危险动作（如：头 朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等） ，不擅自离开群众， 同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓） 人。 （五）接送安全 来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好， 不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，一旦有 不认识的人来接孩子，要问清状况或者是与孩子父母取得联系 确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发
5、生。 （六）家园共安全 （1）利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对 家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性。 （2）请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作，个性是加 强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注 意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、 中毒、摔伤等预防教育工作） 。 （3）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些 安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码， 训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 我们在工作中务必做到时刻高度警惕，把安全放在首位， 眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安 第 4 页
6、 全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安 全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能， 提高幼儿的保护潜力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教 学活动、游戏的各个环节中自然地进行，透过形式多样的活动 帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿 的安全。 【篇二】 本学期我班共有幼儿 37 名，其中男孩 23 名，女孩 14 名， 每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快 乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入 园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识和学习 简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育 教学秩
7、序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情 况，我班制定了一份安全教育计划： 1、生活安全 全面考虑小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规 律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活 动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。 （1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发 现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 （2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过 37.50C 不入园。 （3）把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方， 第 5 页 并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确， 严禁错服、漏服现象的发生。 （4）严格执行卫生安全消毒制度，保证教
8、室每天开窗通风、 保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿 的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利 用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染 病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活； （5）日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手 指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒 物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写 交*记录，及时清点人数和物品与*教师交代清楚。 2、进餐、午睡安全 小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等 有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人 卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止
9、病由口入，不吃不洁净、 变味发霉的食物；进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为 幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、 珠子、发夹、拉链等） ，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进 餐、午睡时来回巡视。 3、活动安全 小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探 索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动， 第 6 页 对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我 保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险 物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件） ，游戏中不做危险 动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等） ，不擅 自离开集体，同
10、伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、 推、咬、抓）人。 4、接送安全 来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿 容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中， 并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿 与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离 园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大 型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园， 要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。 6、家园共安全 利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长 进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的 安全教育活
11、动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特 别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒 家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、 触电、中毒、摔伤等预防教育工作） ，引导孩子记住父母姓名、 电话号码等。 第 7 页 7、简单自救方法 在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况， 能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所 能及的事，加强幼儿自理能力的培养。 时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重 细节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定可以让我 们的孩子健康、快乐地成长。