八年级数学上册4.3.1一次函数的图象课件新版北师大版.ppt

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1、第四章 一次函数,义务教育教科书北师大版本八年级数学上册,第3节 一次函数的图像(1),问题1:一次函数和正比例函数的定义,复习回顾,问题2: 写出下列坐标系中点A、B、C、D的坐标: 在坐标系中描出点M(-3,-4),N(0,-5),T(-4,3),A(3,1)B(0,2)C(-2,1)D(2,-2),问题3:如图,反映的是小明离家的距离S(米)与小明出发的时间t(分)之间的关系,那么S与t之间的函数关系式是怎样的?,S=80t,阅读自学,函数图像定义: 把一个函数自变量的每一个值与对应的函数值分别作为点的_和_,在直角坐标系内描出相应的点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象,横坐标,纵坐

2、标,问题引导,(1)函数图像上的点我们能否全部描出?,(2)在确定点的坐标时,先确定横坐标还是纵坐标?,(3)图4-1就是摩天轮上一点的高度h(m)与旋转时间t(min)之间的函数关系的图像,自习观察图像,体会函数图像的意义,合作探究,例 画函数y=2x的图像,1、列表,-4 -2 0 2 4,合作探究,画函数y=2x的图像,2、描点,合作探究,画函数y=2x的图像,3、连线,画函数y=-3x的图像,动手操作,问题1:在所画的图像上任意取几个点,找出它们的横坐标和纵坐标,并验证它们是否都满足关系式y=-3x?,议一议,问题2:满足关系式y=-3x的x,y所对应的点(x,y)都在正比例函数y=-

3、3x的图像上吗?,问题3:正比例函数y=-3x的图像上点(x,y)都满足关系式y=-3x吗?,问题4:正比例函数y=kx的图像有何特点?你是怎么理解的?,正比例函数y=kx的图象都经过 点; 正比例函数y=kx的图象都是一条 ; 画正比例函数y=kx的图象时,除原点外,还需另找一点,一般找(1,_)点这种画函数图象方法称为“两点法”,提炼总结,原,直线,k,在正比例函数y=kx中 当k0时候,图像经过一、三象限,y的值随着x值的增大而增大; 当k0时候,图像经过二、四象限,y的值随着x值的增大而减小,提炼总结,在同一直角坐标系内作出y=x,y=3x, y=- x,y=-4x的图象,深化探索,问

4、题1:正比例函数y=x,y=3x中,y的值都随着x值增大了,其中哪一个增加的更快?你能解释其中的道理吗?,想一想,问题2:类似的,另外两个正比例函数中,y的值都随着x值减小了,其中哪一个减小的更快?你是如何判断的?,在正比例函数y=kx图象中,当 越大,相应的函数值增加或减少得越快,函数图象越陡,巩固练习,1在同一个平面直角坐标系中画出正比例函数 与 的图象,巩固练习,2 当m 时,一次函数 的 图象经过原点,此时y随x的增大而_,3如图,三个正比例函数的图象对应的表达式 为: y=ax y=bx y=cx,则a、b、c的 大小关系为 .,=-2,减小,b a c,回顾反思,通过这节课 的学习

5、你有哪 些疑惑?,通过这节课 的学习你有哪 些收获?,1 下列哪些点在正比例函数y=2x的图象上( ) A.(2,1) B.(3,5) C.(1,2) D.(2,0) 2请你写出一个满足以下两个条件的函数(用关系式 表示): 它的图象是经过原点的一条直线; y随x的增大而减小,当堂检测,C,当堂检测,3在正比例函数y=2x中,当自变量x的值由3增 大到4时,函数值y由_;当自变量 x的值由3增大到2时,函数值y由 即:x的值每增大1,函数值 相应的增大_,由6增大到8,由-6增大到-4,2,当堂检测,4函数 的图象经过_象限,且y随x 的增大而_函数 的图象经过 _象限,且y随x的增大而_,一、三,二、四,增大,减小,必做题:课本 第85页 习题4.3 第1、2、3题;,选做题:课本 第85页 习题4.3 第4题;,课外探究题:课本 第85页 习题4.3 第5题.,

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