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1、 2020年1月小学英语教师个人工作总结一、研讨课本,阐发门生,捉住重点,踊跃教学工作门生是教学工作的主体。是以,懂得和阐发门生情形,有针对地教学工作对教学工作胜利与否相当首要。最后打仗教学工作的时间,我还不了解懂得门生对教学工作的重要性,只是用心研讨书籍,课本,想方设法律讲堂生动,门生易接收。但一开始我就发明我根据本人的教学工作设想,上了一堂自认为生动无味的课,觉得教学工作结果会很现实,安知反馈进去才晓得不如人意。起初才晓得我讲的书面语大部分同砚听不懂,而教学工作的部份内容同学们曩昔从来未打仗过。从而可知,我在上课前底子没有懂得清晰门生的实践情形,没有备好门生的课。当前,要徐徐降服这一点。二
2、、经心投入,讲究要领,精神百倍,厚实讲堂。在教学过程当中先生是教学工作的领导者和参与者。讲究要领,厚实讲堂是教员在全部教学工作过程当中重要的使命。英语作为一门外言语,需求多应运。是以,除了讲堂结果以外,还需要让门生多读,多讲,多练。课后发明门生功课题目也实时解决,实时讲清楚,让门生实时消化。上课内容厚实,理想。教态天然,授课生动,难易适中赐顾帮衬全数,就天然可以或许吸引住门生。以是,先生天天都要有充沛的精神,让门生感受到一种天然氛围。如许,讲课就事半功倍。回看本人的讲课,我感觉有点内疚,由于偶然我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无意向学,违背规律时,我的感情就遭到影响,而且把这带到教学工作
3、中,让底本失常的授课遭到打击,发扬不到应有的程度,致使影响教学工作结果。我当前必需起劲降服,研讨要领,采用无利要领解决讲堂中的题目。三,详细阐发,因材施教,培优转差,伤心教学工作全部教学工作过程当中因为门生的控制情形分歧,涌现了优差分层,一方面,有的门生英语听,说的才能相对于较弱,讲课接纳较深的全英教学工作,同学们还不克不及顺应。另外一方面,有的同学们比拟沉闷,上课氛围踊跃,问题较好。是以,讲得太浅,没有照顾到团体,以是教学工作结果不如现实。从而能够看出,懂得及阐发门生实践情形,实事求是,详细题目详细阐发,做到因材施教,对讲课结果有间接影响。以是。我应用课余时候对优异生举行课外的常识增补,对差生依据实践情形举行相对应指点,使门生问题团体进步。从而创建门生自信心。进步进修乐趣。因为每一位教员特别英语教员,人人都在不息的改良和立异本人的教学工作,不免有失败和弯路。无非我深信,惟独不息创新和实践能力有前进,能力不息美满教导教学工作,这是我一学期来的教学工作总结和感触,但愿大家能给我珍贵的看法和倡议。2 / 2