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1、第 1 页 大学生思想政治理论学习思想汇报 特征码 BryIxdnappBTUESEylTO 敬爱的党组织： 高校思想政治理论课是系统地对大学生进行马克思主义理 论教育和思想政治教育的主渠道和主阵地，是坚持社会主义办 学方向的重要保证。思想政治理论课教学的主要任务是用科学 的理论引导和帮助大学生树立马克思主义世界观、人生观、价 值观，确立中国特色社会主义的共同理想。它在培养当代大学 生成为社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作 用。因此，我们应当毫不动摇地坚持思想政治理论课在大学生 思想政治教育中的主渠道作用，把思想政治理论课建设作为大 学生思想政治教育的核心工作来抓。 一、用社会主
2、义核心价值体系来推进高校思想政治理论课 教育 党的十八大报告明确指出：“社会主义核心价值体系是社 会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位，坚 持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民， 第 2 页 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心 的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会 主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同 思想基础” 。建设社会主义核心价值体系，为加强和改进高校思 想政治理论课教学工作指明了方向，把社会主义核心价值体系 融入高校“立德树人”的全过程，是高校培养社会主义合格建 设者和可靠接班人的必然选择。 第一，用
3、马克思主义理论武装学生头脑。在思想政治理论 课教学过程中，我们必须系统、全面、深入地讲授马克思主义 基本原理，坚持马克思主义的指导地位;坚持用马克思主义特别 是马克思主义中国化的最新成果指导实践，武装青年学生的头 脑，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观;不断探索加 强马克思主义教育的新方法、新机制;引导学生树立正确的态度， 把马克思主义作为真理来学。 第二，用中国特色社会主义共同理想引导学生树立正确的 理想信念。面对市场经济条件下价值多元化的现实，青年大学 生往往表现出较强的实用性和功利化倾向。因此，要教育他们 树立正确的理想信念，坚定不移地走中国特色社会主义道路;鼓 励他们把个人理想真
4、正融入到中国特色社会主义的伟大实践中。 第 3 页 第三，用以爱国主义为核心的民族精神凝聚学生的爱国之 心。首先，引导青年学生从中华民族优秀文化遗产和优良传统 中汲取营养，深化爱国主义情感;其次，进行中共党史和中国革 命史教育，使学生认识到没有共产党就没有新中国，就没有中 国特色社会主义建设的伟大成就;最后，进行“知行统一”教育， 引导学生把爱国意识和爱国行为结合起来，为参与中国特色社 会主义建设做好准备，用实际行动发扬光大中华民族精神。 第四，用以改革创新为核心的时代精神激励学生锐意创新。 首先，引导学生勤于学习、善于思考，培养他们的创新意识、 创新品格和创新能力;其次，创造良好的文化氛围，为培养学生 的创新精神提供动力;最后，尊重个性差异，注重对学生进行个 性培养，实现创新成果。 第五，用社会主义荣辱观教育夯实学生道德素质的基础。 一是要切实发挥德育教学的作用，