2020年高三下学期班主任个人工作总结.doc

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1、 2020年高三下学期班主任个人工作总结进入高三学年下学期是邻近高考异常时代,做好门生思维事情是关系到高考的成败。依据本学期学校的校历部署,每个月举行一次高考模仿测验,抓好门生的“考前练习”做好门生的思维事情,拥有特定的意思。环抱期初的事情规划,开展了如下方面的事情。一、赞助门生树立精确的现实观,采用踊跃的立场看待温习,降服悲观感情。每次模仿考后,让门生阐发本人的测验情形,看到本人的甜头,树立决心信念,找出本人存在的题目,常识控制的情形,系统性,灵活性若何,才能怎么样,招考生理的掌控情形等方面,降服盲目性。对上述情形找每一个同砚发言懂得,发言间,以鼓动勉励为主,提出但愿,让门生感受到先生的体贴

2、,倍增决心信念和气力。二、当好门生的生理大夫,特别是班上两端的门生问题好的门生,来自各方面的压力特大,焦急生理较紧张,假如不加以疏导,将影响门生的温习历程和结果。对这种门生赞助他们精确对待来自各方面的压力,对本人有个主观的评估,当务之急应垂青本人的斗争进程,一定会收到好的效果。对进修问题落伍的门生,赞助他们树立决心信念,降服自大生理,逾越别人必需起首逾越本人,用踊跃的立场投入温习。如许用教员一颗炽热的爱心去作用,宽慰他们,激起他们的温习热忱。三、与家长亲近合营,配合抓好门生的思维事情一学期召开了三次家长会,给家长阐发高考的情势,子女近期的温习状态和教导子女的一些倡议,在邻近高考的非凡时代,怙恃

3、应当拥有精确的升学观,成才观,给孩子一个宽松的家庭环境和生理环境,擅长引导孩子的生理阻碍,精确的加以疏导,配合走过这一关头时代。对特别在感情上不稳定的门生,屡次与家长德律风联络,直到门生感情恶化,向家长传递每次模拟考的情形,加以阐发,以求赞助子女调整好温习计划,达到最好温习结果。四、教导疏导门生庄重看待模拟考高三下学期每个月进行一次高考模仿测验有特定的意思,目标在于一是查抄门生的温习状态及教学工作情形,便于教与学实时调解,二是经由过程必定的测验,让门生积存科场教训,进步测验品质,五、体贴,爱护住校生的生存进修常常与住校生交心,懂得他们的生存及进修,在学校抉择高三年级停课后,班上拿了100元钱为

4、他们买来营养品,发到每一个住校生手中,让他们感觉集体的温暖,果断决心信念,降服艰苦,踊跃投入备考温习。六、抓门生的行动习性,卫生认识虽然是高三下学期,温习严重劳碌,但不克不及抓紧对本人的请求,佩带胸卡,注重议容仪表,保持训练身材,做好两操,讲求卫生,看待卫生打扫当真,彻底,要坚持卫生,有精良的卫生习性,关于住校生,也屡次夸大,催促。七、指示门生填好种种表格,和收拾整顿档案严峻请求门生填写种种表格,庄重当真看待。本人不辞辛苦地填写和收拾整顿门生档案。总之,一学期以来,经心竭力,尽力以赴做门生,家长的思想要作,想方设法调动门生的温习热忱,把本人的爱心,但愿献给每一个门生,让他们顺遂走过这一人生的关头时代。3 / 3

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