《2016秋七年级地理上册 1.4 地形图的判读课件 （新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016秋七年级地理上册 1.4 地形图的判读课件 （新版）新人教版.ppt（25页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、地形图的判读,学习目标,1、会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。 2、会在地形图上识别五种主要的地形类型。,1.海拔（ 绝对高度）：地面某个地点高出 的垂直距离； 相对高度：地面某个地点高出 的垂直距离； 等高线：把 高度相同的各点连接成线就是等高线； 等深线：把 相同的各点连接成线就是等深线。 2.在等高线地形图上，坡度较陡的地方，等高线就 ；坡度较缓的地方，等高线就 （等深线的情况类似）。 3.山峰等高线 ，数值从中间向四周逐渐 。 山脊等高线的弯曲部分向 。 山谷等高线的弯曲部分向 。 鞍部两个表示山顶的等高线的 ； 陡崖等高线 。 4.陆地表面
2、的地形类型有 、 、 、 和 五种。,海平面,另一地点,海拔,深度,密集,稀疏,闭合,降低,低处凸出,高处凸出,中间,重叠,山地,丘陵,高原,平原,盆地,地面高度,海拔,地面某个地点高出海平面的垂直距离。,相对高度,某个地点高出另一地点的垂直距离。,等高线,想一想，等高线是如何绘制出来的？,等高线的绘制,等高线地形图的判读,试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。,山峰,山脊,山谷,陡崖,点击文字进相应图片,山,等高线稀疏,缓 坡,等高线密集,陡坡,等高线越密，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓,等高线坡度的识别,高原,平原,五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地,山地,丘陵,盆地,五种基本地
3、形特征,西部高东部低,地形剖面图,-200m,-100m,0m,100m,200m,300m,300m,200m,100m,0m,100m,200m,等高线,等深线,最高处300，400）,最低处（-400，-300,等高线剖面图的画法,具体如下：,地形剖面图的画法,1.画出剖面线； 2.画出水平及垂直比例尺； 3.找到剖面线与等高线的交点； 4.将交点转绘到水平线上； 5.显示各点的垂直距离； 6.连线。,小组合作，深化探究,知识梳理 质疑解惑,等高线地形图,地形图的判读,海拔与相对高度,坡度与等高线的关系,等高线地形部位：,山峰、山脊、山谷、陡崖,等深线,分层设色地形图,地形剖面图的作用,地形类型：,山地、丘陵、高原、平原、盆地,当堂检测、提高升华,见名师学案学生用书。,课后作业测评,请完成学生用书“课后作业”部分。,地形图的判读,地形图，不难读，看好颜色和标注； 向低突出是山脊，向高突出是山谷； 分布密集是陡坡，缓坡分布较稀疏； 高原平原都平坦，高低要靠颜色辨； 坡度陡缓和高低，山地丘陵来辨析； 沿着剖线作剖面，高低陡缓特直观。,随歌谣学地理,山峰,山脊,山谷,陡崖,丘陵,盆地,平原,山地,高原,