《八年级生物下册7.3.1控制人口的过度增长课件新版冀教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册7.3.1控制人口的过度增长课件新版冀教版.ppt（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一节 控制人口的过度增长,八年级下册,1.从我国人口数量与世界人口数量的对比了解中，认识到我国人口现状。 2.从自然资源、个人生活和社会经济发展等多角度了解人口过度增长的危害。 3.了解我国政府落实计划生育政策的系列措施。,2011年10月31日凌晨，一名女婴在菲律宾首都马尼拉的一家医院降生，成为地球上的第70亿位居民。,分析我国及世界人口变化的趋势：思考这样变化的原因分别是什么？ 归纳我国人口的基本现状。 人口增长过多有什么影响？ 我国采取了什么控制人口的措施？ 说说晚婚晚育少生优生的科学道理。,阅读课本，思考下列问题：,活动一 分析我国人口迅速增长,我国人口增长趋势,我国从1950年发来
2、，人口自然增长率明显加快，原因可能是什么？,18世纪前：增长缓慢；,18世纪以后：增长迅速（呈直线上升）。,我国人口增长的原因,1、新中国成立后，医疗卫生事业发展迅速，人民生活得到改善； 2、营养和健康水平不断提高； 3、在人口出生率较高的基础上，死亡率大幅度下降，从而导致我国人口迅速增加。,世界不同年代的人口数量表,绘制世界人口增长曲线图。世界在每增加10亿人口的时间间隔上有什么特点？,世界人口增长曲线 人口/亿,下列图表说明了什么？,1990年我国有文化人口在总人口中所占的比例,想一想,说明我国人口素质偏低,1992年中外万人中的在校大学生人数对比(单位:人),材料一：据调查，我国的农业人
3、口占70%以上，而美国、英国、日本等发达国农业人口在总人数中的比重都不到10%。 材料二：据调查，我国人口分布是东部多，西部少；城市多，农村少。,材料一说明我国农村人口多。,材料二说明我国人口分布不平衡。,下列材料各说明了什么？,我国人口现状的基本特点：,人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。,我国人口现状的其他特点： 农村人口多、人口老龄化的速度加快、人口分布不平衡、男女性别比例失衡。,人口过度增长的危害,人口过快增长，对社会发展和个人生活造成什么影响？,导致资源匮乏、环境恶化、社会负担加重、就业率下降、交通拥挤、住房紧张等。,讨论1：有人说：“粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。如果粮食
4、问题解决了，人口增长就可以不受限制了”。这种说法对吗？为什么？,衣、住、行、资源、环境、教育、医疗、就业等众多问题同样制约人口的增长。,讨论2：我国一些地区流行有“多子多福”的说法，这种说法对吗？,1989年以后，我国的人口增长趋势明显减缓。这是为什么？,实行了计划生育政策,1、计划生育的意义：,2、计划生育的具体要求：,晚婚 晚育 少生 优生,控制人口数量和提高人口素质,具体要求：,晚婚提倡比法定结婚年龄（男不得早于22周岁，女不得早于20周岁）晚23年结婚。,晚育提倡婚后推迟23年生育。,少生稳定低生育水平。是控制人口过快增长的关键。,优生通过青年婚前体检、遗传咨询，孕妇定期检查身体和科学
5、分娩等措施，避免生出具有遗传疾病的孩子。有利于提高我国的人口素质。,晚育的意义,探究：,背景：不少新婚夫妇的父母想早些抱孙子，看到子女结婚几年还不要小孩，便说：“反正只想生一个孩子，晚生不如早生。”,问题：晚育跟控制人口数量有关系吗？,探究思路：采用数学推算法。,制定并实施探究方案,得出结论：_,表达和交流,晚育有利于控制人口数量,探究：晚育的意义,假设我国现在16岁、17岁、18岁、19岁、20岁的女性各有1千万人。在下列两种情况下，5年后因她们的生育而增加的人口分别是多少？第一种情况是没有晚育要求，这些妇女每人生了一个孩子；第二种情况是有晚育要求，她们要到25岁时才生孩子（同样是每人生一个
6、）。,探究：晚育的意义,分析数据：,第一种情况5年后增加的人口是5千万，第二种情况增加的人口只有1千万。,结论：,晚育能有效地控制人口数量。,“世界人口日”是哪一天？,1987年7月11号，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口突破50亿。迅速膨胀的人口给我们的地球带来前所未有的压力，向人类敲响了生存的警钟。 为了引起国际社会对人口问题更深切的关注，联合国人口基金决定从1988年起，把每年的7月11号定为“世界人口日”。,人口迅速增长对生物圈的影响 人口迅速增长对人们的生活、生产活动对环境带来的污染和破坏越来越严重。人口过度增长，可使资源越来越少，会出现粮食短缺、水资源匮乏等一系列问题。过度使用石油、煤炭等资源，大片森林等植被被破坏，会导致全球气候变暖冰川溶化，海平面可能上升。人类的污染还使臭氧层空洞增大、有些地区形成酸雨、许多水体富营养化等。,