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1、在水浒传中，遍览整座梁山，有两人出场时手拿扇子，一是燕青出场时“腰间斜插名人扇”，潇潇洒洒地渲染了他的浪子本性。另一个是“生得豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材”，酷似张飞模样的人，在人物出场时“手执一把折叠纸西川扇子”，他就是林冲。林冲，一个武将，却要手执一把折叠扇，不禁要让人多想上三分。林冲到底是一个什么样的人呢？那把折扇是否可以暴露出他脆弱的内心呢？,林教头风雪山神庙,教学目标,1、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而体会小说反映的“官逼民反”的主题。 2、培养学生概括情节的能力以及运用通过语言、行动、心理描写刻画人物性格的能力。 3、赏析文中对“风雪”的描写，
2、理解景物描写对故事情节的推动作用以及对人物形象的烘托作用。 4、分析细节描写对表现人物性格、推动情节发展所起的重要作用。,作者简介,施耐庵，名子安。元末明初小说家，原籍苏州，后迁居兴化，曾一度居住淮安。具体生平事迹不详。,作品简介,水浒又名水浒传，我国四大名著之一。我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。,这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。水浒故事性强，情节紧凑，引人入胜，语言简练生动，是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。,南宋时期
3、，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了水浒传。,创作背景,林冲，早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰
4、纲上梁山后，王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。他武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。,林冲人物简介,沧州遇旧,密谋加害,买刀寻仇,草场交接,出门沽酒,雪夜复仇,结合全文，师生共同整理行文的情节结构：,林教头风雪山神庙,（开端） （发展） （过渡） （高潮、 结局）,沧州遇旧,酒店密谋,小二生疑,询问实情,买刀寻敌,接管草料场,草厅交割,酒店沽酒,买刀寻敌,雪夜报仇,庙里借宿,真相大白,奋起杀敌,（忍辱负重）,（随遇而安）,（奋起反抗）,（主线：内容）,（副线：性格）,1、课
5、文开头一段“闲话”对表现林冲的思想变化有什么作用？,插叙：,表现了林冲的正义感和侠义精神，反映了林冲对黑暗现实的不满。,对话：,忍受屈辱、不思反抗斗争软弱动摇的性格特点。,这既表现了林冲的善良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。,2、林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？,买刀寻仇,说明当迫害逼到眼前时，林冲也具有了强烈的反抗意识。,未遇仇家,这说明林冲的反抗并不坚决，幻想得过且过，委曲求全。,3、派林冲看守草料场本是陆虞候等人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么性格？,开始：心有疑虑,这充分说明他还有随遇而安的思想。,接着：想安稳过冬,后来：
6、祈求“神明庇佑“,说明林冲的心中复仇的念头更淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。,4、林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成的？,草料场火起，林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对话，知道了高俅指使人谋害自己的真相，这时，他才清醒地认识到，高俅一伙留给他的只有一条死路。这残酷的现实促使他觉醒，认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻底破灭了。与其坐以待毙，不如反抗斗争。于是，林冲毅然杀死了仇人，投奔梁山，走上了反抗统治者的道路。,从情节看林冲性格的发展变化,情 节,性 格,街头遇旧,看守草场,风雪复仇,正义感强 软弱动摇,初步反抗 并不坚决,随遇而安 委曲求全,走向反抗之路,密谋加
7、害,（主线）,（副线）,林冲,武艺高强，扶危济困,正直善良，侠肝义胆,忍辱负重，委曲求全,逆来顺受，随遇而安,（官）高俅：,抢其妻,远刺配,谋其命,（逼）,（民）林冲：,忍,再忍,复仇,（反）,1、林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？,思 考 并 讨 论,一是了解当时社会的黑暗、腐败。,二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。,2、下面两句话表明了林冲什么样的性格特点？,“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到 这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。”,“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”,体现了林冲逆来顺受、委曲求全、无可奈何的性格。明明是高俅设计
8、陷害了他，他却说自己冒犯了高俅；明明自己是清白的，却自称是罪囚；明明自己是八十万的禁军教头，又是李小二的恩人，却怕“玷辱你夫妻两个”。,3、试填写在各个不同场合林冲的性格特点及变化 1）、在沧州遇旧时： 2）、听说陆谦的密谋后： 3）、买刀寻敌未遇时： 4）、接管草料场之后： 5）、在山神庙亲闻陆谦的阴谋后： 6）、杀死富安、差拨、陆谦等人时的表现,心地善良，安分守己,燃起复仇火焰，激愤,轻忽，松懈,随遇而安,忍无可忍,奋 起 反 抗,难点探究： 找出课文中的细节描写和景物描写，并分析其作用。,细节：那些不易被人注意，而有最能揭示人物内心世界的动作、神态。,作用：1）、刻画人物性格,2）、推动
9、情节发展,试找出几处细节描写并分析这些细节描写作用。,(1)开头陆虞候等人“闪”进李小二的酒店，鬼鬼祟祟的言谈举止。,作用：暗示他们是在密谋害人的事，而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展，引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。,(2)林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁了。“草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来“，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了“，这才“把门拽上，锁了“，到山神庙里去安身。,作用：一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。,(3)林
10、冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”,作用：为下文“用手推门，却被石头靠着了“埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。看来，这是一个极其重要的细节。,景物：自然环境、社会环境,作用： 1）、点明时代,2）、渲染气氛,3）、烘托人物,4）、推动情节,5）、表现主题,1、课文题目是林教头风雪山神庙，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在 “风雪”上作景物描写，试找出几处景物描写。,方 法 指 导 ：,A、林冲初到草料场时，写风雪初起。“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷
11、纷扬扬卷下一天大雪来。” B、林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。” C、离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大。“看那雪，到晚越下得紧了。”,(1)直接描写风雪,写草屋，“又被朔风吹撼，摇振得动”，林冲沽酒回来，“那两间草屋已被雪压倒了”。写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。,(2)用侧面描写衬托风雪,D、通过环境描写衬托风雪,写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，到山神庙里，“先取下毡笠子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也早有五分湿了。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截下身”。总之，作者在描写人物的动作、感觉时，时
12、时不忘风雪。,E、通过人的动作、感觉衬托风雪,对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现，景物描写和人物描写揉合在一起，使读者感到，林冲时时处处处于风雪交加的环境之中。,那密布的彤云，怒号的朔风，飞扬的大雪，破败的草料场，孤寂的破庙，形成一种荒凉、寂寞的冷酷气氛，而草料场那必必剥剥地爆响，刮刮杂杂地燃烧起来的熊熊烈焰，也点燃了林冲反抗的怒火。正是在这悲壮、凄凉的气氛中，林冲完成了他性格的重大转变，走上了反抗的道路。,2、分析这些景物描写作用。,方 法 指 导 ：,一是为人物活动渲染气氛：烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛,二是推动情节发展：风大雪紧 喝酒驱寒 看到山神庙 草屋倒塌 山神庙安身 挡风雪 石块靠住庙门 避风雪 陆虞候直奔庙里来 雪夜复仇,主题思想,整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题，透辟地说明了官逼民反的深刻道理。,