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1、祝 福,鲁 迅,第一课时,第二课时,第三课时,速读：整体感知、把握文意 细读：层次结构、人物关系 精读：具体情节、细节描写 （查阅资料、深入分析）,小说阅读步骤,小说三要素,情节,人物,环境,为主题服务,小说结构 顺序,序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声,倒 序,顺 序,插 序,补 序,字音积累 钝（ dn ）响 寒暄（ xun ）朱拓（ t ）间（ jin ）或 悚（ sng ）然 踌蹰（ chu ）（ ch ）不更（ gng ）事 谬（ mi ）种 淡（ dn ）然 俨（ yn ）然 雪褥（ r ） 瑟（ s ）瑟有声 尘芥（ ji ）堆 形骸（ hi ）脸颊（ ji ） 沸反盈（ yng
2、 ）天 贺家墺（ o ） 荸荠（ b ）（ q ） 絮絮（ x ） 呜咽（ y ） 驯（ xn ）熟 桌帏（ wi ） 讪讪（ shn ） 咀嚼（ j ）（ je ）赏鉴 渣滓（ zh z ） 瞥（ pi ） 拗（ ni ）不过 蹙（ c ）缩 门槛（ kn ） 窈（ yo ）陷 惴惴（ zhu ） 歆享（ xn ）（ xing ） 牲醴（ shng ）（ l ） 蹒跚（ pn ）（ shn ）,情节 内容,序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声,祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和我的感受,倒 叙,顺序,倒叙手法的作用,情节上，在小说开端
3、造成悬念，吸引读者寻根探源的兴趣； 内容上，祥林嫂在一片祝福声中死去，强烈的对比，更加渲染了小说的悲剧氛围。,祥林嫂年表,简单叙述祥林嫂的经历命运：,春天上没了丈夫 开春时被迫改嫁 春天快完时，阿毛被狼吃 在迎春之际，她死在风雪之夜里,一个没有春天的女人,思考： 文章几次写到祥林嫂的外貌、眼睛？ 这样描写有何作用？,经历 肖像,初到鲁镇 再到鲁镇 捐门槛后 沦为乞丐,头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。,她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹祆，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色,五年前的花白的头发，即今已经全白，会不像四十上下的人；脸上瘦
4、削丕堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手技着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。,要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。 鲁迅,找眼睛 论特点 初到鲁镇 再到鲁镇 讲阿毛故事 捐 门 槛 不让祝福 行 乞 问有无灵魂,顺着眼,安分,顺着眼， 眼角带着泪痕,再受打击，内心痛苦,直着眼,分外有神,失神、窈陷,眼珠间或一轮,忽然发光,精神有些麻木,又有希望,再受打击,麻木,一丝希望,要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。 鲁迅,写出祥林嫂悲惨命运的发展过程 1、虽贫困，但还有活力，对生活抱有希望
5、2、走投无路，对生活失去希望 3、对生活绝望 对比，深刻表现了封建时代劳动妇女所受的摧残，迫害,画眼睛的作用：,课堂小结之人物形象,1、祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。 2、勤劳、善良、安分耐劳，有一定反抗性 3、在旧社会她不能掌握自己的命运，被践踏，被迫害，被愚弄，被鄙视，最终为旧社会吞噬。,祥林嫂死了，死因是什么？自然死亡？自杀？他杀？,哪些人与祥林嫂之死有着直接或间接的关系? （鲁四老爷、四婶、婆婆、大伯、卫老婆子、柳妈） 这些人是如何将祥林嫂逼上死地的？,课下作业： 1、为祥林嫂辩护，把“罪犯”推上审判席 2、进一步细读文本，找出小说中的环境描写并加以分析。,祥林嫂死了，死因是什么？
6、自然死亡？自杀？他杀？,哪些人与祥林嫂之死有着直接或间接的关系? （鲁四老爷、四婶、婆婆、大伯、卫老婆子、柳妈） 这些人是如何将祥林嫂逼上死地的？,一:鲁四老爷是怎样的一个人?,顽固保守、固守礼教、阴险歹毒,定位:,封建礼教的忠实走狗.,关键词:,关于四叔的记叙和描写：,为什么要描写四叔的书房？,对鲁四老爷的大骂新党及其书房的描写可以看出四叔的思想旨趣的保守陈旧落伍，同时书房又有些破败，比如对联一半脱落，康熙字典未必完全，显示出四叔并非一个治学严谨的道学家。“事理通达心气和平”的对联与他骂祥林嫂是谬种形成鲜明对比，具备讽刺意味，写出了四叔的虚伪。,文中哪些地方可以看出鲁四老爷的特点？,鲁四老爷
7、对雇用祥林嫂最初的态度是“皱眉，讨厌她是寡妇。祥林嫂被抢走时，鲁四老爷的反应可以用两次“可恶”和“然而”来概括。鲁四老爷估计祥林嫂是逃出来的，“皱一皱眉”表示反感，却没有丝毫同情心。寻人时，也仍然是“踱”。 发现祥林嫂被抢走，鲁四老爷说了两次“可恶”，“然而”。我们细细分析一下就可以发现，里面没有丝毫是对祥林嫂的同情。第一次“可恶”的是婆婆“抢”的举动，给自己带来了麻烦。“然而”是书面语转折连词，后面隐含的意思是：祥林嫂私自逃出，礼教不容；婆婆作主，理所当然，而且表示了鲁四老爷的假斯文。第二次说可恶是针对卫老婆子的，对卫老婆子先荐祥林嫂然后又合伙劫她，闹得沸反盈天，有损鲁家的体面。“然而”找到
8、像祥林嫂这样比男人还勤快的劳动力是不容易的。这一切都可看出鲁四老爷是地主阶级知识分子的典型。他迂腐、保守、顽固，反对一切改革和革命，尊崇理学和孔孟之道，自觉维护封建制度和封建礼教。他自私伪善，冷酷无情，对祥林嫂的迫害大都是他授意或得到他默许的，是他通过“祝福”阻断了祥林嫂的生路，把她逼向死地。他是导致祥林嫂惨死的人物。,二:祥林嫂周围的其他人对祥林嫂态度如何?,1、婆婆和大伯： 婆婆强迫祥林嫂改嫁，说明旧社会劳动妇女没有人身自由，丈夫死了还得受制于婆婆。绳子一捆，塞在花轿里，以八十千的价格“卖”掉了。祥林嫂的出格反抗也不可能改变她的命运。从中我们还可看到一个矛盾：婆婆卖媳妇是应该的，甚至人们还
9、夸她精明，祥林嫂的反抗是不应该的。在这个角度上，封建思想是支持她婆婆的，婆婆可以支配媳妇的命运。但改嫁又偏偏是祥林嫂最大也是唯一的罪名。在这个方面，封建思想又不可能原谅祥林嫂的“罪”。在这个矛盾中，我们看不到祥林嫂的活路。 大伯收房子也是应该的。原因很简单，祥林嫂没了儿子，也就是没了贺家的后代，也就成了贺家的外人，房子是不能给她的。但封建思想又教育女子们：生是夫家人，死是夫家鬼。在这个矛盾中，我们也看不见祥林嫂的生存空间。,3、柳妈 柳妈和祥林嫂同样是一个旧社会的受害者，虽然她脸上已经“打皱”，眼睛已经“干枯”，可是在年节时还要给地主去帮工，可见她是一个受压迫的劳动妇女。但是由于她受封建迷信思
10、想和封建礼教的毒害很深，相信地狱、报应之类的封建迷信思想和“饿死事小，失节事大”的理学信条。至于她讲阴司故事给祥林嫂听，本身没有什么恶意，也完全是出于善意，主观愿望还是想为祥林嫂寻求“赎罪”的办法，救她出苦海，并非要置祥林嫂于死地。但柳妈以剥削阶级统治人民的思想封建礼教和封建思想为指导，来寻求解救祥林嫂的“药方”，这不但不会产生疗救的效果，反而给自己的姐妹造成难以支持的精神重压，把祥林嫂推向更恐怖的深渊。祥林嫂花了12元鹰洋去捐门槛，是她的又一次反抗和挣扎，她要顽强地活下去，争取恢复一个普通女佣的地位。所以捐了门槛以后“神气很舒畅，眼光也分外有神”，祥林嫂以为从此可以摆脱厄运了。可是四婶在祭祀
11、时的一句话使祥林嫂陷于绝境。祥林嫂受到了致命的打击。“眼睛窈陷下去，连精神也不济”，胆怯，惴惴，是一个木偶人。祥林嫂精神上的巨大变化，显示了心灵上的巨大创伤。最终，祥林嫂竟被鲁四老爷一脚踢开。柳妈还算是同情祥林嫂的一个。同情祥林嫂的人，也把祥林嫂推向深渊，更显示出悲剧之可悲。,4、鲁镇上的人们 鲁镇上的人们对祥林嫂的遭遇没有任何的同情，他们一开始只是用祥林嫂的悲剧满足一下自己的猎奇心理，等到厌倦了，便对之嘲笑唾弃，表现出一种冷漠厌烦的态度，他们也是深受封建礼教思想毒害的人，正是由于这种思想统治了他们的灵魂，所以，他们鄙视祥林嫂，他们的态度，也增加了祥林嫂精神上的痛苦，他们和鲁四老爷一起，把祥林
12、嫂逼上了死路。,“祥林嫂是非死不可的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死地里赶，是一样使她增加痛苦。” 丁玲,3:谁应该对祥林嫂的死负责?谁是元凶?,林嫂祥勤快能干而又善良,在一次次走投无路中苦苦挣扎到最后一息.,?,谁 是 凶 手,鲁镇的环境氛围,迷信麻木愚昧,鲁镇的思想认识,顽固守旧,尊崇礼教,鲁镇的待人处事态度,淡漠而无耻,合谋杀害祥林嫂,封建礼教与迷信才是真凶,鲁迅 狂人日记,“我翻开历史一看,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是吃人!”,鲁迅 灯下漫笔,“大小无数的人肉的筵宴，即从有文明以
13、来一直排到现在，人们就在这会场中吃人，被吃，以凶人的愚妄的欢呼，将悲惨的弱者的呼号遮掩，更不消说女人和小儿。”,课堂小结之鉴赏技巧,必须结合作者及时代背景，所谓知人论世。 必须透过现象看本质，读出“小说中的诗”。 必须依据文本，细节不容忽视。,典型环境,群众的反应 祝福景象的描写 鲁四老爷的书房,渲染故事气氛 烘托人物形象 推动情节发展 暗示社会环境 深化作品主题,课堂小结之环境描写,探究：关于祥林嫂的反抗精神:,A:祥林嫂对不幸的命运抗争过吗?,抗争表现:,逃;山中出逃,做工鲁镇,维护自我尊严,撞:改嫁中的“出格”行为,对婆家为她安排的命运的反抗,捐;倾其所有,洗刷“污秽” ,追求人的平等权
14、利,问:死前问我鬼神,对天经地义的神权的质疑,敢于直面封建妇道、孝道,B:你如何看待祥林嫂的抗争?这种抗争的实质是什么?,逃,躲避被卖,撞,不愿二婚,“从一而终”的封建观念,捐,向封建迷信低头,总结:,抗争是自发的,缺乏明确的认识,而且方式方法都是错误的.所以,抗争的结果只能是逃出“苦海”,又进“狼窝”.封建礼教与迷信在祥林嫂头脑中也是根深蒂固的,落后与愚昧仍然是祥林嫂性格中相当突出的因素.,小说的标题为祝福，其中有什么样的深刻含义呢？,回答：1、年底的祝福是一个时间标志，把祥林嫂的人生悲剧串联起来，形成清晰的发展脉络。2、作者用祝福为题，包含了反讽意味，在鲁镇家家祝福的背景下，被众人歧视的祥
15、林嫂却在这一刻死去，增添了作品的悲剧氛围。3、祝福与祥林嫂的命运发展关系密切，进鲁宅的三次祝福，第一次祝福，体现了祥林嫂的勤劳，后两次祝福时遭拒，使祥林嫂精神崩溃。,讨论：作品中“我”的形象。,作品中的“我”是一个具有正义感的小资产阶级知识分子的形象。“我”反感鲁四老爷，厌恶封建礼俗，同情祥林嫂，但另一方面又是软弱无能，无力给祥林嫂以帮助。在小说结构上，“我”又起着线索作用，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我”的所见所闻来反映，“我”是事件的见证人。,作业:,一、描写祥林嫂凄然死去的场景 结合当时祝福的大背景和最后一次所见到的祥林嫂的状态，运用多种人物描写方法。 二、“祥林嫂捐了门槛,仍然被禁止参与祝福活动,在极度失望中,她拿起斧子,怒砍土地庙门槛” 结合祥林嫂的性格特征,以小论文的形式,评价增添这个情节是否妥当.,