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1、苏轼,和子由渑池怀旧,解题：,和：应和，酬和 子由：苏辙，字子由。苏轼，字子瞻。 渑池怀旧：渑池，今河南渑池县，在洛阳之西，崤山之东。苏轼和苏辙兄弟俩，曾到过渑池，并曾在那儿的一所寺院里住宿过，寺院里的老和尚奉闲还殷勤地招待他们，他们也在寺内的壁上题过诗。当苏轼后来从苏辙的怀旧诗回忆起这些情景的时候，奉闲已经去世，题诗的墙壁也可能已经坏了，想想自己漂流不定的行踪，不由得感慨起来。,兄弟情深,古来兄弟相亲相爱相知相念，未见有超过“二苏”者。特别是比起曹丕与曹植、鲁迅与周作人来，这种优势更明显。翻看一下他们的诗词文集，很大一部分是两人的互答之作。子瞻几乎每到一个任所就要给子由寄信赠诗，晚年被贬谪时
2、更甚，而子由也常有回作。 苏轼兄弟二人从小在一起读书，苏辙小时候就向其兄苏轼学习，未曾有一日相离。子由在写作上也尽量学习其兄，文风亦颇见相似之处。 兄弟之间的调侃亦颇为有趣。例如，苏轼早年从刘巨门下读书时，夏日在学舍与同窗陈建用、杨尧咨、乃弟苏辙做大雨联句。陈建用曰“庭松偃盖如醉”，杨尧咨曰“夏雨新凉似秋”，苏轼对曰“有客高吟拥鼻”，最后苏辙对曰“无人共吃馒头”。众皆倾倒。,再谈苏轼,1、年少轻狂 苏东坡少年时读了一些书，因为聪慧，常得到师长赞扬。颇为自负地在自己房前贴了一幅对联：“识遍天下字，读尽人间书。” 其母程氏回来后，批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，用
3、以自勉。,2、出人头地,苏轼在京城会考时，主考官是大名鼎鼎的欧阳修。他在审批卷子的时候为苏轼卓绝的文风所倾倒。所以欧阳修很想点选这篇文章为第一，但他觉得此文很像门生曾巩所写，怕落人口实，所以最后评了第二。发榜时，才知道作者是苏轼。欧阳修后悔不已，但是苏轼却一点不计较，苏轼的大方气度和出众才华让欧阳修赞叹不已：“这样的青年才俊，真该让他出人头地。”后正式收苏轼为弟子。,3、苏轼退房,苏轼居常州，他花掉了最后一点积蓄，买了一所房子，正准备择日入住，偶然听到一老妇哭得十分伤心。他问老妇哭什么，老妇说，她有一处房子，相传百年了，被不孝子孙卖了，因此痛哭。细问之下，原来苏轼买的房子，就是老妇所说的祖传老
4、屋。于是苏轼对她说：“妪之故居，乃吾所售也，不必深悲，今当以是屋还妪。”苏轼当即焚烧了房契，只是租下房子居住。,4、巫山河水,一次，苏轼约其弟苏辙并佛印大师。三人结伴同游，佛印即兴出句：无山得似巫山好。关键在“无”、“巫”谐音。苏辙对上：何叶能如荷叶圆。苏轼听了，对弟弟说：以“何荷”对“无巫”的谐音，固然不错，但改作这样是否更好些：何水能如河水清。佛印与苏辙听了，表示赞同，以“水”对“山”，胜在对仗更加工稳。,5、东坡吃草,闲来无事，苏轼去金山寺拜访佛印大师，没料到大师不在，一个小沙弥来开门。苏轼傲声道：“秃驴何在？”小沙弥淡定的一指远方，答道：“东坡吃草！” 6、“尸骨”未寒 一天，苏轼和佛
5、印乘船游览西湖，佛印大师突然拿出一把题有东坡居士诗词的扇子，扔到河里，并大声道：“水流东坡诗（尸）！”当时苏轼愣了一下，但很快笑指着河岸上正有在啃骨头的狗，吟道：“狗啃河上（和尚）骨！”,7、生死一线,苏轼入狱后，神宗皇帝为了试探他有没有仇恨天子之意，特派一个小太监装成犯人和东坡同睡。白天吃饭时，小太监用言语挑逗他，苏轼吃得津津有味，答：“任凭天公雷闪，我心岿然不动！”夜里，他倒头便睡，小太监又撩拨道：“苏学士睡这等床，岂不可叹？”苏轼毫不理会，用鼾声回答。小太监在第二天一大早推醒他，说道：“恭喜大人，你被赦免了。”要知道，那一夜可是危险至极啊。只要苏轼有一点牢骚和吃不香睡不稳的异样举动，危在
6、旦夕。,和子由渑池怀旧 苏轼,人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。 老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。 往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。,诵读诗歌，理解诗歌大意。,和子由渑池怀旧 苏轼,人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。 老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。 往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。,人生在世，所到之处，偶然留下一些痕迹，你道像是什么？应像飞鸿偶然在雪地上行走留下的足迹。 它在某块雪地留下爪印，这不过是个偶然，因为鸿鹄飞东飞西根本不会考虑到方向。 老和尚已经去世，只留下一座藏骨灰的新塔，墙壁已毁，我们也无法再看到当年的题诗。 你还
7、记得当时去往渑池的崎岖旅程吗？路又远，人又疲劳，跛驴也累得直叫。,思考赏析：,1.这首诗的首联用了哪些修辞手法？颔联表达了诗人何种人生态度？ 2.颈联和了诗人的弟弟子由所怀的“旧”，“旧”具体指什么？尾联表达了诗人什么样的思想感情？,1.这首诗的首联用了哪些修辞手法？颔联表达了诗人何种人生态度？ 2.颈联和了诗人的弟弟子由所怀的“旧”，“旧”具体指什么？尾联表达了诗人什么样的思想感情？,首联使用设问和比喻的修辞手法，把“人生到处”比作飞鸿踏雪泥。一问一答，写出了人世无常之感。 颔联表达了诗人面对变幻莫测的人生，不计较得失的达观态度。,“旧”具体是指：往日见过的老僧，一同题诗的墙壁。 尾联表达回
8、想起往日的艰难困苦，而今更应牢记兄弟情谊，共勉共进了。,关于“雪泥鸿爪”,这首诗是写诗人对往事的眷念。 用“雪泥鸿爪”来比喻人无意中留下的踪迹，就如飞鸿在雪地上踏出爪印一样。如老僧新塔，坏壁旧题，都是泥上爪印而已，感叹人生无常，生命短暂，“夫天地者，万物之逆旅；人生者，百代之过客。”（李白语）， 面对这仅有的一次生命，作为万物之灵的我们，有什么理由不去珍惜？,“和子由”，那么子由的原诗是怎样的？,怀渑池寄子瞻兄 苏辙 相携话别郑原上，共道长途怕雪泥。 归骑还寻大梁陌，行人已度古崤西。 曾为县吏民知否？旧宿僧房壁共题。 遥想独游佳味少，无方骓马但鸣嘶。,苏辙原诗的基调是怀旧，因为他19岁时曾被任
9、命为渑池县的主簿(因中进士未到任)，嘉祐元年和兄轼随父同往京城应试，又经过这里，有访僧留题之事。所以在诗里写道：“曾为县吏民知否？旧宿僧房壁共题。”他觉得，这些经历真是充满了偶然。如果说与渑池没有缘份，为何总是与它发生关联？如果说与渑池有缘份，为何又无法驻足时间稍长些？这就是苏辙诗中的感慨。,1.下列对两首诗的理解，不正确的一项是（ ）,A.苏辙诗首联饱含与兄长依依惜别的难舍之情，“怕”字更道出一种无奈之感。 B.“人生”两句写出苏轼看到鸿雁飞过，踏过雪泥留下足迹，不由感慨万千。 C.苏轼以“新塔”“坏壁”回应弟弟“旧宿僧房”的回忆，应和其怀旧之情。 D.苏轼最后以往事作结，提醒弟弟回忆当年入
10、京时旅途中的艰难，含意丰富。,B,苏轼和诗，由“雪泥”得“雪泥鸿爪”佳境新意，苏轼诗“雪泥鸿爪”蕴含着怎样的新意？请比较两首诗，具体说明。,苏辙诗“雪泥”只是写旅途泥泞，暗含人生道路艰难之意。而苏轼诗则以“雪泥鸿爪”写鸿雁来去无定，偶然踏在雪泥上的指爪痕迹容易消失的情景，道出对人生偶然无定、命运难测的思考。其中既有人生来去无定，如梦如寄，令人怅惘的思绪，也有豁然旷达，客观看待人生无常的思考。,小练习：比较两首小诗，回答后面的题目。,蜗牛（一） 中弱不胜触，外坚聊自郛。 升高不知倦，竟作粘壁枯。 蜗牛（二） 腥涎不满壳，聊足以自濡。 升高不知回，竟作粘壁枯。 注： 郛：外城，这里是“庇护”之义。
11、,（蜗牛一）中弱不胜触，外坚聊自郛。升高不知倦，竟作粘壁枯。 （蜗牛二）腥涎不满壳，聊足以自濡。升高不知回，竟作粘壁枯。 下列对这两首诗的解读和分析，不正确的一项是（ ） A两首诗都写到蜗牛相同的习性和癖好“升高”，也写到其相同的结果“粘壁枯”。 B甲诗抓住蜗牛内质柔弱、外有坚壳的特点来写，蜗牛就靠这层外壳保护自己。 C乙诗突出蜗牛“腥涎”不多的特点，隐含着作者对它同情和怜悯的心态。 D两首诗是诗人看到壁上高处枯死的蜗牛，睹物兴怀之作，寄寓着诗人对世态人情的感慨。,C,（蜗牛一）中弱不胜触，外坚聊自郛。升高不知倦，竟作粘壁枯。 （蜗牛二）腥涎不满壳，聊足以自濡。升高不知回，竟作粘壁枯。 你认为诗人笔下“竟作粘壁枯”的蜗牛形象有何象征意义？就表达效果而言，你认为哪一首诗更好？请结合这两首诗作具体分析。,蜗牛用来象征现实生活中一味钻营，一心攀爬，追求功名利禄而不得善终的人。 第二首表达得更好。理由如次：1、第二首从“腥涎”入笔，较之从外壳入笔，更能突出蜗牛的丑陋形象；2、“腥涎”能更好地呼应第四句中的“粘”字和“枯”字；3、“腥涎”本身可作为一个喻体，用来比喻肚里的一点点墨水，本来只可自我消遣，偏要不自量力，拿来作向上爬的资本；“不知回”比“不知疲”更显出执迷不悟的丑态。 第二首是苏轼的改定稿，说第二首更好应该是定论。如果认为第一首好，能说出“外强中干”之类理由，可酌情给分。,