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1、,段太尉逸事状,学 习 目 标,一、识记:柳宗元有关常识,“状”的知识 二、理解本文的主旨,体会作者的写作技法 三、掌握相关文言知识,落实“白、辞、适、以、卒、则”等词语的多种义项。,柳宗元,唐著名文学家,字子厚,河东(山西)人,世称柳河东。 因参加政治革新失败贬为永州司马,又迁柳州刺史,世称柳柳州。与韩愈倡导古文运动,为“唐宋八大家”之一。他如韩愈一样写了许多书、序,同时又努力发展了人物传记、山水记、寓言文等文学性很强的散文文体,创作出不少散文史上的名篇:传记文有童区寄传、捕蛇者说、段太尉逸事状;山水游记有永州八记(小石潭记);寓言散文有三戒(黔之驴永某氏之鼠)著有柳河东集。,柳宗元,传状类
2、是记述个人生平事迹的文章,一般是记述死者的事迹。传指传记,状指行状。传来源於史记汉书。 “行状”又称“行述”“行略”“事略”等。 行状本来是提供礼官为死者议定谥号或提供史官采择立传的。又,请人写墓志铭碑表之类。,注音,泾 汾 蒲 晞 嗜 椎 鬲 槊,戢 柝 谌 赭 晤 识 校,tu ,zh,w,zh ,通假字,不嗛,辄奋击 椎釜鬲瓮盎盈道上 辞甚巽 出入岐周汾斄,通慊,通槌,通逊,通邰,古今异义,无寇暴死 已乱 无伤也,古:无故死亡 今:突然死去,古:制止骚乱 今:已经骚乱,古:不要紧,无妨 今:没有伤口,一词多义,汾阳王以副元帅居蒲 率以货窜名军伍中 又以刃刺酒翁 天子以生人付公理 今不忍人
3、无寇暴死,以乱天子边事 奈何欲以乱败郭氏,凭,凭借,用,靠,用,拿,把,来,因,因为,词类活用,舆来庭中 市谷 处贱 手注善药 困汝 杀一老卒,何甲也,名作动,抬来,名作动,买,形作名,卑微的地位,名作状,亲手,使动,使困,名作动,指穿盔甲,省略句,至则曰 且大乱,若何 植市门外 愿奉军以从,省略句,太尉至则曰 且大乱,你若何 植之市门外 愿奉军以从之,重要实词 常用虚词 特殊句式,古今对照互译,太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书,领行营节度使,寓军邠州,纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍中,则肆志,吏不得问。日群行丐取于市,不嗛,辄奋击,折人手足,椎釜鬲瓮盎盈道上,
4、袒臂徐去,至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言。,太尉刚担任泾州刺史时,汾阳王郭子仪凭副元帅的身份住在蒲州。郭子仪第三子郭晞担任尚书,代理行营节度使,临时驻军邠州,放纵其士卒横暴。那些惯偷、贪婪、凶残、邪恶的邠州人,大都用财物行贿,把自己的名字混进军队里,就可任意妄为。官吏不能过问。他们每天成群结队在市场上勒索,不能满足,就奋力击打,打断人家的手足,砸碎锅、鼎、坛子、瓦盆,把它丢满路上,袒露着臂膀慢慢地走了,甚至撞死孕妇。邠宁节度使白孝德因为汾阳王郭子仪的缘故,忧虑不敢说。,总结,本段写邠州地区由于郭晞军队的胡作非为,造成社会混乱的情况。,太尉自州以状白府,愿计事。至则曰:“天子以生
5、人付公理,公见人被暴害,因恬然;且大乱,若何?”孝德曰:“愿奉教。”太尉曰:“某为泾州,甚适,少事。今不人忍无寇暴死,以乱天子边事,公诚以都虞候命某者,能为公已乱,使公之人不得害。”孝德曰:“幸甚!如太尉请。”,太尉从泾州用官文禀告邠宁节度使衙门,希望能商议此事到了节度使衙门就对白孝德说:“皇上把老百姓交给您治理,您看见老百姓遭受残暴的伤害,依旧安适,将要大乱,怎么办?”白孝德说:“愿接受您的指教。”太尉说:“我担任泾州刺史,很清闲,事不多。现在不忍心老百姓没有敌人侵扰而遭杀害,因此扰乱天子边境安危之事。您果真拿都虞候任命我,我能替您结束骚乱,使您的百姓不受侵害。”白孝德说:“很好!(就)依从
6、太尉的请求(来办)。”,开篇的紧张场面对刻画段太尉的形象有何作用?,鲜明表现了段太尉为了正义,不畏强暴,主动请缨,见义勇为和善于斗争的形象。,总结:,段太尉毛遂自荐,接受任命平定邠州的混乱情况。,既署一月,晞军士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁,坏酿器,酒流沟中。太尉列卒取十七人,皆断头注槊上,植市门外。晞一营大噪,尽甲。,(太尉)已经暂任都虞候一个月后,郭晞手下的十七个士兵进入街市抢夺酒,又用刀刺伤了酿酒的技工,打坏了酿酒的器皿,酒流入沟中。太尉布置士兵捉拿了这十七人,全都砍下头来挂在长矛上,竖立在城门外。郭晞全营士兵骚动起来,全部披上铠甲。,孝德震恐, 召太尉曰:“将奈 何?”太尉曰: “无伤
7、也,请辞于 军。”孝德使数十 人从太尉,太尉尽 辞去。解佩刀,选 老躄者一人持 马 ,至晞门下 曰:“杀一老卒, 何甲也?吾戴吾头 来矣!”甲者愕。,白孝德大为震惊恐慌,召见太尉说:“将要怎么办?”太尉回答说:“不要紧,请允许我到军营中去解说。”白孝德派了几十个人跟随太尉,太尉把他们全推辞了。解下佩刀,挑了一个年老而跛脚的士兵牵马,来到郭晞军门下,穿着铠甲的士兵冲了出来,太尉边笑着边走进去,说:“杀一个老兵,何必全副武装?我顶着我的脑袋来了。”全副武装的士兵惊愕了。,因谕曰:“尚书固负若属耶?副元帅固负若属耶?奈何欲以乱败郭氏?为白尚书,出听我言。” 晞出见太尉,太尉曰:“副元师勋塞天地,当务
8、始终。今尚书恣卒为暴,暴且乱。,太尉趁机开导他们说:“郭尚书难道对不起你们了吗?副元帅难道对不起你们了吗?为什么要用暴乱来败坏郭家的名声呢?替(我)禀告郭尚书,请他出来听我说。”郭晞出来见太尉,太尉说:“副元帅功勋充满天地之间,应当努力做到有始有终。现在您放纵士兵做凶暴不法之事,凶暴将导致变乱。,乱天子边,欲谁归罪?罪且及副元师。今邠人恶子弟以货窜名军籍中,杀害人,如是不止,几日不大乱?大乱由尚书出,人皆曰尚书倚副元帅,不戢士,然则郭氏功名,其与存者几何?”,扰乱天子的边境,要归罪于谁?罪将连累到副元帅。现在那些邪恶之邠州人用财物行贿,把自己的名字混进军籍中,杀害人,像这样不加以制止,几天不会
9、引起大乱?大乱从您军中产生,人们都会说您倚仗副元帅,不管束士兵,既然这样,那么郭家的功名还能保存多少呢?”,言未毕,晞再拜曰:“公幸教晞以道,恩甚大,愿奉军以从。”顾叱左右曰:“皆解甲,散还火伍中,敢哗者死!”太尉曰:“吾未晡食,请假设草具。”既食,曰:“吾疾作,愿留宿门下。”命持马者去,旦日来。遂卧军中。晞不解衣,戒候卒击柝卫太尉。旦,俱至孝德所,谢不能,请改过。邠州由是无祸。,话没完,郭晞拜谢两次说:“幸亏您用大道理来教导我,恩惠很大,我愿意带领全军听从您的命令。”回头呵斥手下的士兵:“都解下铠甲,解散回到队伍中去,胆敢再喧哗的处死!”太尉说:“我还没吃晚餐,请暂且置办些粗劣的食物。”已经
10、吃完,说:“我的老病又犯了,希望您留我在军门下住一晚。”叫赶马的回去,明天再来。于是就睡在军营中。郭晞不脱衣,命令负责警卫的卫兵打更以保护太尉。第二天一早,同至白孝德住所,道歉(说自己)无能,请允许改正错误。从这以后邠州没发生祸乱。,第一部分,第14段:勇服郭晞 巧解兵乱,先是,太尉在泾州,为营田官。泾大将焦令谌取人田,自占数十顷,给与农,曰:“且熟,归我半。”是岁大旱,野无草,农以告谌。谌曰:“我知入数而已,不知旱也。”督责益急,农且饥死,无以偿,即告太尉。,在此以前,太尉在泾州,担任营田官。泾州大将焦令谌夺取民田,占为已有,多达几十顷,租给农夫耕种,说:“谷子将来成熟时,一半归我。”这一年
11、大旱,田野草都不长。农民将旱情告诉焦令谌。焦令谌却说:“我只知道应交纳谷子的数目罢了,不知道旱灾。”督促索取得更厉害。农民都将要饿死了, 没有办法偿还,就告到太尉那里。,太尉判状,辞甚巽,使人求谕谌。谌盛怒,召农者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判铺背上,以大杖击二十,垂死,舆来庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝。”即自取水洗去血,裂裳衣疮,手注善药,旦夕自哺农者,然后食。取骑马卖,市谷代偿,使勿知。,太尉判定了诉状,语言很是谦和,派人请求劝告焦令谌,(替农夫求情)焦令谌大怒,将农夫叫了去说:“我难道怕段某吗?怎么敢控告我!”拿判决书铺在(农夫)背上,用大杖打了他二十杖,农夫快死了,(将他)抬到太尉
12、衙门的庭院,太尉大哭,说:“是我使你陷入困境。”就亲自取水洗去农夫身上的污血,撕破自己的衣裳,包扎农夫的伤口,亲手敷上好药,早晚亲自喂农夫食物,然后自己才吃。将自己的坐骑卖掉,买谷子代农夫偿还地租,不让(那农夫)知道。,淮西寓军帅尹少荣,刚直士也。入见谌,大骂曰:“汝诚人耶?泾州野如赭,人且饥死;而必得谷,又用大杖击无罪者。段公,仁信大人也,而汝不知敬。今段公唯一马,贱卖市谷入汝,汝又取不耻。,临时驻扎在泾州的淮西军统帅尹少荣,是个刚强正直的人。来到焦令谌的住处,见到焦令谌大骂说:“你果真算得上是人吗?泾州田野如同赤土,人都快饿死了。(你)却一定要得到租谷,又用大杖打无罪的人。段公是仁慈而有信
13、义道德的人,而你却不知道敬重。现在段公仅有的一匹马,低价卖了买谷子送进你家,你又不知羞耻地收下了。,凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者,又取仁者谷,使主人出无马,汝将何以视天地,尚不愧奴隶耶?”谌虽暴抗,然闻言则大愧流汗,不能食,曰:“吾终不可以见段公!”一夕,自恨死。,总之你的为人,是轻视天灾、冒犯长者、打击无罪的人,还收下仁义之人的谷子,让段先生进出无马骑,你将凭什么面对天地?还不愧对奴隶吗?”焦令谌虽然凶暴傲慢,但是听了尹少荣的话却也深感惭愧,汗流浃背,吃不下东西,说:“我终究不能再见段公了!”一天傍晚,羞愧而死。,第二部分,第56段:慈感尹少荣 仁愧焦令谌,及太尉自泾州以司农征,戒其族:“
14、过岐,朱泚幸致货币,慎勿纳。”及过,泚固致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒,不得命。至都,太尉怒曰:“果不用吾言!”晤谢曰:“处贱无以拒也。”,到太尉从泾州刺史被征召为司农卿之时,告诫他的家属说:“经过岐州时,朱泚倘若赠送财物,切不要接受。”待到过歧州之时,朱砒坚决要赠送三百匹大绫。太尉女婿韦晤坚决拒绝,推辞不掉。到了京都,太尉大发脾气说:“你们果真没有听取我的话?”韦晤谢罪说:“居于卑下的地位,没有办法拒绝。”,太尉曰:“然终不以在吾第。”以如司农治事堂,栖之梁木上。泚反,太尉终,吏以告泚,泚取视,其故封识具存。 太尉逸事如右。,太尉说:“但是终究不能把(这些东西)放在我的住宅里。”就把这三百匹大
15、绫送到司农卿官府治事大堂,置放在梁木上面。朱泚谋反以后,太尉被杀,官吏把这件事告诉了朱泚,朱泚(叫人将大绫)取来一看,它原来封条上的标志全都保存着。 以上就是太尉的逸事。,第三部分:,第7段 :廉戒本族人 节显治事堂,元和九年月日,永州司马员外置同正员柳宗元谨上史馆。今之称太尉大节者,出入以为武人一时奋不虑死,以取名天下,不知太尉之所立如是。宗元尝出入岐周邠斄间,过真定,北上马岭,历亭障堡戍,窃好问老校退卒,能言其事。,元和九年的一天,永州司马员外置同正员柳宗元恭恭敬敬地将此文呈上史馆。现今称赞太尉大节的方面,为官为将,认为是武夫,一时奋不顾身,没考虑到死,以此来扬名天下,不了解太尉的所作所为
16、像这样。我曾往来于歧、周、邠、斄之间,经过真定,北上马岭,经历亭岗堡垒哨所等,私下喜欢询问年老的军校和退役的士卒,(他们)能说一些当时的事情。,太尉为人姁姁,常低首拱手行步,言气卑弱,未尝以色待物;人视之,儒者也。遇不可,必达其志,决非偶然者。会州刺史崔公来,言信行直,备得太尉遗事,复校无疑,或恐尚逸坠,未集太史氏,敢以状私于执事,谨状。,太尉为人和善,经常低头拱手走路,说话的口气谦恭温和,未曾以不好的脸色待人。人们看待他,(倒像是)读书人。遇到不同意的事,一定要表达自己的意志,(一时奋不顾身)决不是偶然这样。恰巧永州刺史崔公来,说话信实,行事正直,详备地获得了太尉的遗事,反复核对无可怀疑了。
17、有的(事实)恐怕还有散失遗漏,没有集中到史官手里,斗胆地将这篇行状私下送交给您。郑重地写下这篇逸事状。,总结:,第8、9两段交代写作本文的时间、原因及材料的来源,以说明逸事状内容之不谬。,这是一篇叙事严谨、写人生动的传记文。 作者选取段太尉一生中勇服郭晞、仁愧焦令谌、节显治事堂三件逸事,多侧面地表现了人物外柔内刚、勇毅见于平易的个性特征,刻划了一位封建时代正直官吏的形象。 全文不着一句议论,纯用冷静从容的写实手法,在客观的叙述中隐含着深沉的歌颂之情。,对比中表现人物性格,白孝德:,明哲保身、胆小怕事,1、戚不敢言 2、幸甚,如太尉请 3、孝德震恐 4、将奈何,对比中表现人物性格,郭晞:,1、纵
18、士卒无赖 2、晞再拜 3、晞不解衣,戒候卒击柝卫太尉。 4、谢不能,请改过,对比中表现人物性格,尹少荣:刚直,焦令谌:恣意盘剥百姓,朱泚 :奸诈狡猾,段太尉三逸事,14:勇服郭晞 巧解兵乱,56:慈感尹少荣 仁愧焦令谌,7 :廉戒本族人 节显治事堂,刚正沉勇,仁慈宽厚,廉洁清正,思 考 领 悟 2. 文中写焦令谌如此骄横,其作用是什么?,反衬,从而表现作者褒贬分 明、爱憎强烈的感情,思 考 领 悟 3.本文在写作技巧上有哪些值得借鉴的?,1.叙事方式简洁灵活多变 2.通过矛盾冲突描写人物 3.运用对比表达爱憎情感,本文记叙了段太尉一些优秀事迹,并没 有抒情、议论,只是具体描写了段秀实的沉 着、机智、不畏强暴、爱护人民这些优秀品 质;并且在一定程度上揭露了“安史之乱” 后那些拥兵自重的新军阀对人民的残酷压迫, 体现了作者对当时社会状况的忧虑,以及追 求美好生活的愿望。,思 考 领 悟 3. 试归纳总结本文主题思想。,再 见,十步之泽 必有香草 成语 十步芳草,