【K12配套】最新语文版语文选修第17课《卖炭翁》ppt课件2.ppt

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1、乐府诗,古代掌管音乐的官署称为乐府,后来人们将乐府采集或创作的诗篇称为“乐府诗”。,白居易( 772846 ),汉族,字乐天,号香山居士,河南新郑(今郑州)人,是中国文学史上负有盛名且影响深远的著名诗人,有“诗魔” 之称。他一生作诗三千多首,以讽喻诗为最有名,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”。叙事诗中琵琶行、长恨歌等极为有名。,听读诗歌,眼前再现人物 心中品味感情 边听边看 字音字型,卖炭翁 卖炭翁, 伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 夜来城上一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两

2、骑来是谁,黄衣使者白衫儿。 手把文书口称赦,回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。,卖炭得钱何所营,干什么,晓驾炭车辗冰辙,辗(nin),在冰冻的路上行走,翩翩两骑来是谁,(j)骑马的人,手把文书口称敕,(ch)皇上的命令 或诏书,系向牛头充炭直,通假字,通“值”,指价格,字型:鬓、辗、直,这是一首叙事乐府诗,到底叙述什么呢?(谁,为何做?做了什么,结果?) 结合翻译课文中“宫市”的注释,思考1,围绕卖炭翁卖炭,诗歌写了几个层次的内容?,烧炭运炭炭被抢,思考2,苦,请阅读烧炭这一部分,分析卖炭翁苦在哪里? 年龄 职业 劳动地点 外貌 心理,思考3,

3、翁,伐薪烧炭,南山中,满面(尘灰)两鬓(苍苍)十指(黑),何所营(身上衣裳口中食),可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒,苦,作者是怎样描述卖炭翁运炭的艰苦的?,天寒一尺雪 地冻辗冰辙 人苦人困牛饥、泥中歇 路遥晓驾炭车、日已高,思考4,苦,行动,作者是如何描写宫使的神态和动作的?,外表黄衣、白衫、翩翩 (横冲直撞) 行为手把文书口称赦,回车叱牛牵向北 (盛气凌人,蛮不讲理) 炭直 半匹红绡一丈绫一车炭,千余斤 对比 心理 宫使驱将惜不得地位悬殊,思考5,展开想象,从南山中到长安,路那么遥远,又那么难行,当卖炭翁“市南门外泥中歇”的时候,已经是牛困人饥;如今,又 “回车叱牛牵向北”,把炭送进皇宫,当然牛更困、人更饥了。那么,当卖炭翁饿着肚子走回终南山时,又会想些什么?他以后的日子又该怎样过呢?,小结:本文写作特点,(1)典型材料的选择与创作; (2)通过肖像、语言、动作等描写刻画、塑造人物形象; (3)鲜明的对比表现人物的不幸遭遇,宫使掠夺的残酷。,

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