1、某县委书记在党纪学习教育中心组第二次学习研讨会上的发言提纲（共18篇）目录篇一、某县委书记在党纪学习教育中心组第二次学习篇二、【党纪学习】党纪学习教育研讨发言稿.12篇三、学校领导干部党纪学习教肓研讨发言14篇四、2024年党纪学习教育观看警示教育片的心得体会19篇五、2024年党纪学习教育学习心得研讨发言材料21篇六、2024年党支部书记学习培训心得体会24篇七、2024年党纪学习教育学党纪明规矩强党性研讨交流发言27篇八、党纪学习教育心得体会29篇九、2024年党纪学习教育学习心得研讨发言材料31篇十、在党纪学习教育交流研讨会上的发言提纲.33篇十一、2024年开展党纪学习专题教育个人心得
2、体会38篇十二、乡镇干部关于2024年党纪教育活动的心得体会发言材料40篇十三、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩寸规矩体.42篇十四、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨篇十五、驻村队员党纪学习教育研讨发言47篇十六、乡镇干部关于2024年党纪教育活动的心得体会发言材料49篇十七、纪检监察干部党纪学习教育研讨交流发言.51篇十八、在县委理论学习中心组党纪学习教育专题学Z-K-1I-(57篇一、某县委书记在党纪学习教育中心组第二次学习研讨会上的发言提纲同志们：这次县委常委会理论学习中心组召开第二次党纪学习教育研讨会，每个常委对前阶段党纪学习教育作一个简单的回顾总结,对下阶段工
3、作谈打算。刚才，几位常委分别分享了开展党纪学习教育以来的所学、所获、所思，对我来说也是一次学习提高的机会，收获也很大。下面，结合近期学习教育，我也谈一下体会并提些要求。一、党纪学习教育以来的收获在“学深悟透”上下足功夫，思想认识得到提升。在学习教育中，我始终坚持学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平几代领导人关于党的纪律建设重要论述，从中不断深化对党的纪律建设重要性的认识。毛泽东同志的“加强纪律性，革命无不胜J邓小平同志的“我们这么大一个国家，自重怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理想，二靠纪律江泽民同志的“全党纪律严明，朝气蓬勃，我们党就能够从胜利走向新的胜利胡锦涛同志的“如果没有铁的纪
4、律，党就会成为一盘散沙，就无法团结带领广大人民群众去完成伟大的历史任务习近平总书记的“严明的纪律是维护党的纯洁性的有力保证。”等等，这些重要论述，深刻提示了我们党加强纪律建设的重要性和必要性,深刻认识到加强党的纪律建设，是保持党的先进性和纯洁性、确保党不变质不变味的有力保证上，是增强党的创造力凝聚力战斗力、确保党政治统一思想统一行动统一的有效举措，必须常抓不懈。作为一名县委书记，就要把党纪学习教育作为一项政治任务抓紧抓好，推动全县各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动全县广大党员、干部强化遵守纪律的自觉。在“熟练掌握”上下足功夫，要义要求得到了解。通过参加常委会理论学习中心组集中学习、
5、市委读书班、县委读书班、县委机关支部“三会一课”等，并坚持个人自学，扎扎实实学好条例，逐项逐条学习条例，通过反复读、反复研、反复悟，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到了学懂弄通、熟练掌握，自己在政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力上不断增强。通过学习，了解党的“六大纪律”是一个整体,是一个科学的纪律体系，各部分之间不是截然分开、各自独立的。同时，政治纪律又是最重要、最根本、最关键的纪律，对其他纪律具有统领性。在学习过程中，结合自己的思想、工作、职责,认真对照“六项纪律”进行反思，认真查找自己在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题，在实际工作中不断纠正思想上一些偏差、工作中的不足，达
6、到了增强纪律意识、提高党性修养的目的。积极参加了全县警示教育活动，通过用身边事教育身边人，自己的脑海里犹如打了一针清醒剂，是我们学习教育中的“活教材”，自身的纪律意识、自我约束意识、免疫能力等方面都得到提升。在“遵规守纪”上下足功夫，纪律之弦得到常紧。我们开展党纪学习教育，最终目标是要遵规守纪。作为党员领导干部，自己认真学纪、全面知纪、心中明纪、真要守纪，做遵章守纪的模范。通过这段时间的学习教育，自己将党章党规党纪作为律己镜，“吾日三省吾身”，做到自我教育、自我锤炼、自我改造、自我完善，始终作自律的表率。特别是针对思想上、工作上、履职上存在的不足，把自己的党性修养拿来正一正、把党员义务拿来理一
7、理、把党规党纪拿画紧一紧，真正涤荡掉自己思想行为上的尖灰。在具体生活工作中，做到守住底线，把纪律规矩立起来。一方面坚守纪律红线。将遵守政治纪律放在首位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在重大原则问题上同党中央保持高度一致，始终做到令行禁止、坚决贯彻落实。另一方面守好规矩底线。把条例作为行为底线，挺在前面，不压线、不越线，常怀敬畏警醒之心、坚守慎独自省之道，将党规党纪作为用权的护身符。再一方面，握紧戒尺，特别是作为县委书记，自己始终将全面从严治党主体责任抓在手里、扛在肩上、落在实处，面对重大复杂问题情况不怕事、不躲、不推，面对大是大非问题主动担当作为、勇于亮剑。坚持做到
8、洁身自好，管好自己、管好家属、管好身边同志，经得住诱惑、守得住清廉。二、党纪学习教育中的体会学纪是基础，党员干部必须自觉学纪。这次党纪学习教育,要求我们原原本本学习条例，推动条例入脑入心，其目的就是要把学纪这个基础打牢。只有深入学纪，才能明是非、存戒惧、守底线，提高纪律规矩意识、严守廉洁自律底线。习近平总书记为什么指出一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，原因是没有把学习纪律当回事，有些同志虽然学了，也只是走过场、浮于表面，知其然不知其所以，或者是学归学、做归做，没有把学习融入日常、抓在经常。因此，党员干部要把学纪作为一项重要的事情来对待，当成一种责任来落实，作为必修课和常修课。
9、有关部门要将学纪纳入考核范围，作为硬杠杠,特别是新提拔干部必须过学纪这关。知纪是关键，党员干部必须准确知纪。如果说学纪是基础,那么知纪就是关键。学纪不知纪等于白学、没有学。党员干部如果不知纪，就不可能有敬畏、守底线。知纪，就是搞清楚党的纪律规矩是什么，开明白能干什么、不能干什么，简单点说是就是要知道党章规定的纪律有哪些，条例规定的“六项纪律”是哪些，其他党内法规规定的纪律约束有哪些，还有我们党的优良传统和优良作风是哪些，等等，都要熟悉掌握，否则我们讲知纪是不全面的。只有做到知纪,才能全面准确掌握并知晓纪律的边界，才能做到不逾纪律底线，不超纪律红线。知纪，还需要党员干部把纪律规矩挺在前面，刻印在
10、心，内化为言行准则，外化于行动自觉。明纪是核心，党员干部必须心中明纪。党员干部学纪、知纪，还要明纪。党员干部只有“脑子里明纪胆子里明纪”，才能更好地遵纪守纪。明纪，是要求党员干部从思想深处对党纪国法有清醒的认识和理解，将党规党纪牢记在心,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然，真正对党纪有正确、清楚、明白的认识理解。比如，在学习过程中，不只是作一下笔记、写几篇心得就了事，而是通过一条一条学、一句一字悟，认认真真学纪、清清楚楚知纪。特别要把学纪与实际结合起来，以案促学、以训助学，准确掌握主旨要义和规定要求。比如在学习条例时，就要对照新旧条例进行学习，做到之前为什么这样规定，现在为什么这样修改，修
11、改以后的深意是什么，这些都要学懂弄通。要对照“六项纪律”学细、学深、学透，学明白、看清楚哪些事情可以做、哪些事情不能做，真正做到对党规党纪上心、了解、掌握。守纪是根本，党员干部必须严格守纪。学纪、知纪、明纪,最终要守纪。守纪是根本，是目的，是落脚点。个人认为，学纪知纪明纪，要内化于心、外化于行，做到知行合一，这样才能更好地守纪。守纪，首先是要内化于自身的自觉行动，不论在哪个岗位上，在哪个时候，都要把纪律作为戒尺，时时悬在自己的头上，警醒自己，让自己不敢触碰。在履行职责过程中，时时提醒自己这样做违规违纪没有，凡事都要依规依法依纪办事，依法用权、依纪用权、廉洁用权。包括在平时的言行举止中，说的话、
12、发的言是否违背党中央的决策部署，是否存在妄议、抵毁中央的大政方针；在网络空间是否发表与党中央决策部署不相一致的言论等。要在日常的工作生活中严格遵守党规党纪，经常以党规党纪“照镜子”“正衣冠”，时时处处事事严格用党规党纪校正思想和行动，做到台上台下一个样，有人监督没人监督一个样，八小时之内八小时之外一个样。三、党纪学习教育的下半篇文章党纪学习教育是集中性任务，更是经常性工作。要把两者相结合，这是我们党的优良传统。下一步，结合当前党纪学习教育情况，以及今后开展经常性教育，我谈一些思考,与大家共勉。持续在学习上下功夫。关于在学党纪这个问题上，从召开党建工作领导小组会、读书班等上都作了许多要求，讲得很
13、深刻、很到位。学习的重要性、学习的主要内容等在这里不再阐述。在这里，我想强调一个问题：就是如何树立终身学习的问题。这个问题不是新问题，是一个老生常谈的问题。众观我们身边的同志,有几个真正做到常学常新呢？我大胆地说没有几个。从每年大家的民主生活会剖析材料上看，或者从平时了解大家的工作作息来看，都会得到证明。有些同志虽然看似经常学习，但学而不深、学而不透，浮光掠影、浅尝辄止。包括党纪学习这个事情，它也是一个需要终身学习的过程，今天不学，明天的纪律规矩又有新的了，不学习就不知道。毛泽东同志早就有一个很形象的比喻,学习如开商店，今天卖一点，明天卖一点，后天就没有货了。我们党员干部也一样，学历高，读的书
14、也多，但如果不经常学习，知识也会枯涸，就不能适应当前发展需要。党员领导干部工作确实忙，这是事实，但不能以此为由不读书不学习。我们要牢牢记住习近平总书记讲的那样：“哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积蹉步以至千里。”包括党纪学习，要经常学、持续学，作为终身课题来对待，真正解决“不上心、不了解、不掌握”等问题。持续在经常性教育上下功夫。我们党的百年历史，就是一部经常性教育的历史。从“三大纪律、八项注意”到党的十八大以来开展的系列党性教育，目的是要保持党的肌体健康，更好带领全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗。党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。习近
15、平总书记强调：”思想认识问题一时解决了，不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样,思想上的灰尘也要经常打扫“，要求推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。我们要抓住这些党纪学习教育为契机，认真开展学习教育的同时，认真总结经常性教育的经验。在这里，我思考有二：一是充分发挥党支部的作用。党支部民党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元,是党在社会基层组织中的战斗堡垒。它担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。我们树立“一切工作到支部、一切工作靠支部”的工作导向，把加强党员经常性教育作为支部的重要工作来落实。要把全面从严治党
16、落实到每个支部、每名党员，以党支部为基本单位产格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，切实发挥党内生活的“熔炉”作用，用好批评和自我批评的“利器”，让党内生活严起来、实起来。二是要全方位开展党性教育。党性教育是多方面的，包括思想理论教育、党性教育等。说细一点包括党章教育、党的基本路线教育、爱国主义教育、集体主义教育等，包括我们今天开展的党纪教育，就是其中的一部分。我们要结合党员队伍的阶段性特征和结构性变化，推动党性教育具体化、差异化、精准化。要紧密联系工作实际，把握不同领域、不同类型党组织和党员的特点，明确不同目标、不同方法、不同措施，做到有的放矢，让党员学得进去、议得起来、受到教
17、育、得到提高。持续在增强实效上下功夫。中央一再强调，开展学习教育要力戒形式主义，不搞繁琐哲学，不搞形式化、套路化、表面化那一套。我们这次党纪学习教育的方案就只是四页纸,尽是干货。在学什么、怎么学、怎么办，都讲得清清楚楚，一目了然。现在关键的是如果使我们的学习教育取得实效。除了方案中有要求外,自己思考有三，希望全县各级各部门要认真把握。主要是要把学习教育与三个方面工作结合起来。一是把党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来。我们开展党纪学习教育，最终的目标是什么，除了达到党员干部知纪明纪守纪外，还要通知整治形式主义为基层减负取得成效，来检睑党纪学习教育的成效。整治形式主义为基层减负是
18、当前开展的一项重要工作，它与党纪学习教育是紧密联系的。一些形式主义、官僚主义往往是不知纪、不守纪而产生的。比如，工作中单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，不深入调查研究，搞随意决策、机械执行，违反精文减会有关规定搞文山会海等，既是违反工作纪律的内容，又是滋生形式主义增加基层负担的根源。两者要紧密结合起来一体推进。二是把党纪学习教育与集中整治群众身边不正之风和腐败问题结合起来。集中整治群众身边不正之风和腐败问题是以习近平同志为核心的党中央部署的重大任务，是习近平总书记始终念兹在兹、反复强调做好的大事，集中整治工作做的好不好直接影响着人民群众对公平正义的感受。我们要通过开展党纪学习教育,严肃查处一
19、批典型案件，点名道姓通报曝光典型案例，形成声势震慑，督促有关职能部门单位用身边人身边事开展警示教育。通过纠治一批政绩观偏差问题、不担当不作为问题、利用职权谋取利益问题、工作形式主义官僚主义问题等，既解决人民群众反映的热点难点问题，又纠治和严惩党员干部不遵规守纪问题。三是把党纪学习教育与推进当前工作结合起来。我们开展党纪学习教育，一方面要让党员干部队伍的思想纯洁起来，守纪的自觉性增强起来，另一方面要调动党员干部的积极性、创造性，为全县经济社会发展建功立业。这就是我们讲的要坚持学用结合，两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每
20、项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。要围绕年初确定的目标任务，对当前工作中的推进情况来一次复盘，哪些没有做到位，哪些没有依法推进，哪些没有达到时序进度要求，要进行全面调度，针对存在的问题及时制定务实措施，推动上半年工作“时间过半、目标过半二篇二、【党纪学习】党纪学习教育研讨发言稿谱好党纪学习教育“三部曲”通过参加党纪学习教育读书班，我深入学习了中央、最高检、省委和省检察院关于党纪学习教育相关会议精神，逐条逐句研读了新修订的中国共产党纪律处分条例，下面我就结合近期学习心得，围绕“学党纪、明规矩、强党性”作交流发言，不妥之处，敬请批评指正。党
21、的十八大以来，习近平总书记围绕全面从严治党体系、解决大党独有难题、全面加强党的纪律建设，提出了一系列新思想新观点新论断，强调把纪律建设摆在更加突出的位置。以习近平同志为核心的党中央三次修订条例，释放出始终以严明纪律管党治党的坚定决心，为全面从严治党提供了坚实的纪律保障。作为一名党员干部，我将立足本职岗位，把自己搜进去，把职责找进去，认认真真、原原本本、逐条逐句、扎扎实实学习条例，做到学思用贯通、知信行统一。坚决落实省委“干部要干，思路要清，律一要严”的工作耍求，将学习成果转化为努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的工作实绩，努力以良好的作风纪律锤炼党性、铸就忠诚。一、深学细悟，谱好
22、党纪学习教育“思想曲”。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新修订的中国共产党纪律处分条例作为规范党组织和党员行为的基础性法规，进一步严明政治纪律和政治规矩，释放越往后越严的强烈信号，体现了全面从严治党、依规治党的鲜明态度,不仅为全体党员干部划定了行为的“红线”和“底线”，也为加强党的纪律建设提供了有力遵循。通过学习，我深刻认识和体会到，条例的每一条款、每一项规定是对党的纪律要求的细化和具体化，都是对党员干部行为的约束和指引，都与党员干部的日常工作和生活思息相关。我们在任何时候都要坚守党的政治纪律和政治规矩,始终保持政治上的清醒和坚定，知道哪些事情可以做，哪些
23、事情不能做，从而避免中出现偏差和错误。作为一名党员干部，要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，必须时刻保持清醒头脑，做到心中有纪、行动守纪，以严明的纪律确保坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止。二、明德修身，谱好党纪学习教育“清廉曲”。自我革命是我们党永葆先进性和纯洁性的制胜法宝，条例的第三次修订，是党的二十大之后再次释放出以铁的纪律管党治党的强烈信号。党员干部要不断拉直廉洁自律的“准绳，做到俭字当头、慎独慎微、时刻日省，让条例学习入脑入心入行，真正扫除思想尘埃，严防
24、逆水行舟不进则退”的倾向，掐灭“逸像可以亡身”的苗头，保持“吹尽狂沙始到金”的韧性，强健自身免疫力，涵养党员清正廉洁的政治品行。三、严以用权，谱好党纪学习教育“为民曲”。人民的富足幸福是我们党代代沿袭、隼路蓝缕、披荆斩棘所追求的目标理想。党员干部要自觉将遵规守纪“置顶”在心，从根本上树牢“知敬畏、存戒惧、守底线”的堤坝：“见效”于行，从行动上践行公仆意识，秉公用权,自觉接受来自各方面的监督，将利国利民作为使用权力的出发点，让权力真正在阳光下运行。要在风浪中常把“方向舵”，做到“千磨万击还坚劲”，在诱惑前常念“紫籁咒”，做到“身正不怕影f斜”，在考验中常建“心中垒，做到目不眩于五色之惑”，厚植*
25、情怀,锻造守住管好“天下粮仓”和“大国*”的过硬本领。我的发言完毕，谢谢大家！篇三、学校领导干部党纪学习教育研讨发言学校的廉洁教育是社会廉洁文化建设的源头性工程。高等学校是廉洁教育的重要阵地，高校的廉洁教育在整个社会廉洁文化建设体系中发挥着重要的引领作用。随着全面从严治党的深入推进，一些发生在高校内部的违规违纪现象开始见诸报端。高校违反党规党纪的行为不仅对学校的廉洁教育和廉洁文化建设产生巨大的消解作用，更严重者会动摇高校育人工作和师生理想信念的根基，因此，进一步加强高校思想政治工作具有重要意义。一、高校违纪案件的主要特征通过对相关案件的统计和分析，当前高校发生的贪腐案件呈现如下特征。一是人员范
26、围广。从目前高校腐败案件来看，既有高校校处级领导干部，也有普通教师。高校领导干部出现违法违纪问题主要是职务犯罪，而普通教师出现的违反党风党纪的案件主要是学术问题和科研经费两个方面。二是问题领域比较集中。据中国社会科学院科研局、中国社会科学院中国廉政研究中心、社会科学文献出版社联合发布的反腐倡廉蓝皮书指出，通过中央巡视组和教行部巡视组的巡视也发现，目前高校的腐败案件主要集中在招生录取、基建项目和物资采购、财务管理、校办企业、科研经费和学术诚信等七个重要领域。三是涉案层级高。在他们当中，大多数具有高学历或（和）高职称，也不乏学科带头人等号称“最强大脑”的学术大咖，均具有较高的个人素质。此外，从近几
27、年公布的高校贪腐案可以发现，党风党纪违规人员的行政级别也普遍较高，院处级、校厅级干部占了很大比例，较高的行政级别以及由此而生的各种特权为他们违反党风党纪、实施贪腐提供了方便之门。四是负面影响大。与高校系统以外的腐败相比，高校系统内的腐败造成的后果影响更深远。主要体现在腐败案件侵蚀了高校特有的人文社会环境,毁坏高校在人民群众中的印象。最重要的是，这些发生的腐败案件将深刻影响在校大学生“三观”的形成与建立，因此在高校加强反腐倡廉工作显得更为重要。二、高校违纪案件的重要成因违纪是迈向腐败深渊的开始，治理高校腐败必须要深入分析违纪行为的影响因素。通过实证和学理分析，我认为高校违纪案件的成因主要有三大因
28、素，即贪欲、权力和机会。1 .失去信仰根基的贪欲诱发违纪。贪欲即贪婪的欲望。就“欲望”这个词而言，没有好坏之分。从国家、民族层面上来讲，振兴中华、实现中华民族伟大复兴、实现中国梦、建立富强民主的国家等等都是我们的欲望，在这种欲望作用下，党领导全国各族人民，奋发图强，枳极进取，取得了令世人瞩目的成就，提升了中华民族在世界上的国际地位，提高了人民群众物质文化水平。然而，极少数领导干部无法克制个人的欲望，使自己的欲望远离了社会的要求，超出了做人的遒德底线，超越了法律界限。他们利用手中的权力，大肆敛财，进行各种肮脏的交易来满足自己的欲望，在欲望的深渊中迷失了自我，泯灭了党性，最后走向了人民的对立而,成
29、为了阶下囚，人的欲望和贪婪是腐败的温床，使掌权者丧失了立场。2 .缺失监督机制的权力放任违纪。“权力”一是指政治上的强制力量；二是指职责范围内的支配力量。权力主要体现在掌握资源、支配资源方面。从现在的体制关系来看，干部是上级任免的，权力看越来似乎是上级组织授予的。但是上级组织是党代会或人代会选举出来的，归根到底，所有干部都是人民群众选举出来的，权力是人民群众赋予的，它来自于人民。因此，作为领导干部理所当然地应该为人民服务,利用好手中的资源，为人民谋福利，也就是我党讲的“执政为民然而极少数领导干部，为了满足个人的需要而滥用公共权力，视权力为己有，把自己权力范围内的资源，为个人利益服务，为少数人服
30、务，进行“权权交易、权钱交易、权色交易”，进而走向犯罪，成为人民的罪人，最终被人民收回权力，银铛入狱。3 .出现制度真空的机会促成违纪。落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任，纪委负监督责任。要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，强化责任追究。然而从发生腐败案件的单位来看，少数党组织没有从思想上深刻认识落实主体责任的极端重要性，强化党要管党、从严治党的政治责任意识不强，导致党风廉政建设的责任体系没有形成，责任没有压实压牢，出现了管理方面的漏洞。另一方面，有些单位的纪委形同虚设，监督不力甚至没有监督，有的监督也是走走过场，没有强化党内监督、强化监督执纪问责，导致在反腐倡廉方而出现了真空地带。从上
31、述观点来看，高校出现违反党风党纪案件时必须同时具备欲念贪婪、权力资源和机会漏洞三个因素，三者缺一不可，缺少其中一个或两个因素，都发生不了腐败问题。三、预防高校违纪行为发生的对策针对高校产生违反党风党纪案件的成因，预防其发生应从以下几个方而入手。1 .加强理想信念教育，根治贪欲。持续加强对高校教师党员和领导干部进行理想信念教育，从思想上建立预防违反党风党纪的思想防线，切实增强高校教师党员和领导干部的党员意识和拒腐防变能力，从而防止其落入欲望和贪婪的蛛网。2 .抓好监督机制建设，约束权力。高校要高度重视制度建设，一方面始终坚持党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一大”集体决策制度，不断完善群众参
32、与和集体决策相结合的决策机制;另一方面着力健全完善基建项目、物资采购、招生录取、财务管理、科研经费、校办企业、选人用人等领域各项制度，尤其完善招投标管理制约机制，健全内部财务防控制度，保证学校资金使用安全和利用效率。最终构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，确保学校将各项权力装进制度的笼子，始终运行在阳光之下。3 .强化党委主体责任，堵住漏洞。学校党委一方面要把党风廉政建设纳入学校发展总体规划，列入党委重要议事日程，并逐渐细化党风廉政建设主体责任内容；另一方面还要切实加强对高校领导干部的监督，严格执行党风廉政建设责任制，构建自上而|全方位的目标责任体系，把落实责任制和规范招生录取、物
33、资采购、工程招投标、科研经费使用等重:点工作紧密结合，将监督工作融入日常管理之中。4 .用好执纪“四种形态”，防范“机会面对目前高校违反党风党纪问题频发的严峻形势，一方面必须保持严惩高压态势,坚持做到有腐必反、有贪必肃，坚持做到无禁区、全覆盖、零容忍，重点遢制重点领域发生违反党风党纪问题：另一方面学校各级党组织要全面履行监督职责，把纪律挺在前面，切实用好监督执纪“四种形态”，抓早抓小，发现错误苗头及时谈话函询提醒，减少教师党员干部违反党风党纪的机会。篇四、2024年党纪学习教育观看警示教育片的心得体会警示教育片X，深刻剖析了X名发生在X的党员干部一步步从“好同志”沦为“阶下囚”的堕落过程，起到
34、了很好的警示教育效果。一个个发生在我们身边的反面典型案例，让我感触良多。个别党员干部在个人欲望和利益的驱使下逐步淡漠了法制观念，忘记了共产党员的理想信念，在权力、金钱面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾、置违法违纪导致的后果于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员原则的事情，迈出了罪恶的步子，把自己送入了监狱之门。作为一名有着近20年党龄的党员干部，特别是作为疾控中心的负责人，看到这样的案例，不禁感慨，这些人真的是愚蠢至极，为了一己私利，放松对自己的要求，忘记党对自己的培养，忘记曾经面对入党誓词的宣誓，最终走向人民的对立面。党反腐的态度是坚决的，道路也是漫长而艰巨的。在当今这个物欲横流的社会，
35、由于各方面因素的影响，部分人的人生观、价值观发生了变化，一味地追求物质享受，丧失了道德法制底限，这已经成为全社会注目的一个焦点。做为一名党员干部，我们必须强化自律意识，构筑廉洁从业的警戒防线，把清政廉洁做为一门必修课去修炼。我深刻认识到了以下两点：一、清醒头脑，坚定理想信念。习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上指出，要深入贯彻全面从严治党方针，充分发挥全面从严治党引领保障作用，坚定政治方向，保持政治定力，做到态度不能变，决心不能减，尺度不能松，确保“十四五”时期我国发展的目标任务落到实处。能否保持共产党人的理想信念是做好一切工作的思想基础。只有坚定共产主义理想和有中国特包社会主义信念，才能在
36、大是大非面前保持头脑清醒，在小事细节方面严格要求自己。我要以案为鉴，时刻保持如临深渊如履薄泳的谨慎,坚守责任担当，切实履职尽责，同时要在中心内带头营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围，率先示范，带领疾控中心全体干部职工坚定不移地听党话、感党恩、跟党走。二、认真落实廉洁自律规定，以身作则，廉洁从政。始终把落实党风廉政建设和带好队伍作为重要职责，不断锤炼党性修养，牢固树立拒腐防变的思想防线，抓好班子,带好队伍，不断加强党风廉政建设。严格遵守党的纪律和组织原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，对自己的工作，不推诿，不计较个人得失，尽职尽责，对班子其他成员充分信任，放手工作，大力支持，不揽权，
37、不干涉。对人事聘用、设备采购、基建工程等重大事项都提交班子会研究决定，对班子做出的决定，坚决服从，带头执行。严格贯彻执行中国共产党员廉洁自律准则和纪检监察部门关于领导干部廉洁自律有关规定，严格遵守中央、省、市纪委各项纪律规定，认真落实党风廉政建设责任，牢固树立拒腐防变思想道德防线。在工作生活中，严格要求自己，坚持公平、公正待人处事，大事讲原则，一切按制度办事。党风廉政建设永远在路上，我要牢记共产党员的初心使命，在疾控中心内不断强化党风廉政建设，始终保持对党纪国法的敬畏之心，切实增强责任意识、时刻接受监督管理。切实筑牢为政清廉的坚固防线，让自己的人生行稳致远，为X市实现“当好X排头兵、挺进X二十
38、强、奋斗全国百强县”的目标奉献个人力量。篇五、2024年党纪学习教育学习心得研讨发言材料我们党历来强调要培养“自觉的纪律”。毛泽东同志曾多次讲过“锦州苹果”的故事：“锦州那个地方出苹果，辽西战役的时候，正是秋天，老百姓家里很多苹果，我们战士一个都不去拿。”他特别指出：“我们的纪律就建筑在这个自觉性上边。这是我们党的领导和教育的结果J当下党纪学习教育正在开展，各级党组织要注重培塑党员干部“自觉的纪律”，使之把铁的纪律内化为“日用而不觉”的日常习惯和自觉遵循，发挥纪律建设的治本功效。一、念好“紧箍咒”、筑牢“防火墙”，在“潜移默化”中培塑“自觉的纪律”。“党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常“，是
39、党纪学习教育的明确要求。党纪学习教育不是一时一事的要求,一次集中性学习教育不能完全达到目的，学之愈长，悟之愈深，知之愈明，行之愈笃。党纪学习教育绝不能处于“推一下动一下”的被动状态，各级党组织要深刻把握党性党风党纪内在联系，一体推进党性党风党纪教育，注重从思想上固本培元，把党纪学习教育寓于日常监督管理，通过组织党委常委会会议、党委（党组）理论学习中心组学习、党员教育培训、专题讲座等多种形式，把中国共产党纪律处分条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等说清楚、讲明白，引导督促党员干部原原本本学、对照检查学，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，对规定要求谨记于心，让铁的纪律
40、像河流一样淌进日常生活和工作之中，让党员干部在“潜移默化”中坚定理想信念、提高党性觉悟、培塑“自觉的纪律”。二、防止“走过场”、避免“一锅煮”，在“体裁衣”中培塑“自觉的纪律“物之不齐，物之情也”，党纪学习教育贵在精准，不能大而化之、笼而统之。要不搞“一刀切”，注重“一把钥匙开一把锁”，不能眉毛胡子一把抓，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。对不同系统、不同岗位、不同层次的党员干部要采取精准化、差异化、特色化的教育方式，“分门别类”地深化纪律教育。要突出“关键少数”，注重对领导班子进行党纪教育，在常态化学习条例的同时，用好述责述廉、谈话提醒、纪实报告、政治生态分析研判等机制，对苗头性、倾向性问题及时
41、提醒警示。同时根据年轻干部的特点，构建人人皆学、时时可学、处处能学的“网络课堂”，利用党规党纪相关的电子书、有声书、文章链接，鼓励大家多学多看，努力做到“规定动作”一个不少、“自选动作”务实管用。还要通过讲述守纪故事、走访慰问送提醒、通报违纪违法典型案例等形式，提醒离退休党员干部离岗不离责，培塑“自觉的纪律”。三、用好“清醒剂”、上好“律己课”，在“警示教育”中培塑“自觉的纪律”。畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。通知强调要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。各级党组织要强化案件震慑，释放纪法效应，突出“典型案例”剖析，引导
42、广大党员干部反省自身，明辨身边行为哪些是违法违纪，哪些是经脸教训，并从中吸取教训受到警示。要以“身边事”教育“身边人”，增强警示教育的“代入感”，避免党员干部把教训当故事、把自己当看客。用活反面教材,能够遏制不正之风；用好正面教材，更能引导清风正气。要通过开展廉政谈话、参观廉洁文化教育基地、开展家风家教活动等方式，涵养清风正气。大量案例表明，党员破法无不始于破纪，各级党组织要抓严纪律执行，督促党员干部以党章党规党纪为镜，对照党的纪律、群众期待、先进典型，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党规党纪紧一紧，正视和解决自身存在的问题，避免“积羽沉舟，群轻折轴”。篇六、2024年党支部书记学习
43、培训心得体会近期，我有幸参加了这次针对政府办室系统的党支部书记学习培训班。这是一次思想的洗礼，也是一次实践的磨砺，让我在党建的道路上更加坚定、更加自信。以下是我参加此次学习培训的心得体会。一、提升认识，深刻理解党建的重要性学习培训之初，我深感自己作为一名基层党支部书记在党建理论、实践方法等方面的不足。通过系统学习党的理论、路线、方针、政策，我深刻认识到党建工作的重要性。党建工作不仅是党的建设的基础工程，更是推动政府工作高质量发展的关键所在。作为政府办室工作人员，我们肩负着服务人民、推动发展的重任，只有不断加强党建工作，才能确保政府工作的正确方向，才能为人民群众提供更加优质的服务。二、汲取智慧，
44、学习先进经验和方法在培训过程中，我认真聆听了各位专家的授课，深入学习了先进党支部的工作经验和方法。这些经验和方法不仅让我受益匪浅，更让我深刻感受到党建工作的魅力和力量。我认识到，作为一名基层党支部书记，要时刻保持学习的热情和动力，不断汲取先进经验和方法，结合实际情况运用到自己的工作中去。只有这样，我们才能不断提升自己的工作能力和水平，为推动政府工作的高质量发展做出更大的贡献。三、注重实践，将学习成果转化为工作动力学习的目的在于实践。在培训结束后，我立即将所学知识运用到实际工作中去。我组织支部党员开展了一系列主题党日活动，通过座谈交流、实地调研等方式，深入了解人民群众的需求和期望。同时，我也积极
45、与同事沟通交流，共同探讨如何更好地推动政府工作的高质量发展。这些实践活动不仅让我更加深入地理解了党建工作的内涵和要求，也让我更加坚定了自己的信念和决心。四、创新思路，推动党建工作创新发展在推动党建工作的过程中，我深刻认识到创新的重要性。只有不断创新思路和方法，才能确保党建工作的活力和动力。因此,我积极探索新的工作思路和方法，努力推动党建工作的创新发展。例如，我利用新媒体平台开展党建工作宣传和教育活动，通过微信公众号、抖音等平台向党员和群众传递党的声音和政策；我还组织党员开展志愿服务活动，积极参与社会公益事业，用实际行动践行共产党员的初心和使命。这些创新举措不仅提高了党建工作的效率和质量，也增强
46、了党员和群众对党的认同感和归属感。五、强化责任，确保党建工作落到实处作为一名基层党支部书记，我深知自己的责任重大。只有切实履行好自己的职责和义务，才能确保党建工作的落到实处。因此，我始终坚持把党建工作作为自己的首要任务来抓，注重加强支部党员的思想政治教育，定期组织党员学习党的理论和路线方针政策；注重加强支部建设和管理，建立健全支部工作制度和工作机制；注重加强与其他部门的沟通协调和合作配合，共同推动政府工作的高质量发展。这些措施不仅提高了支部党员的政治觉悟和综合素质，也熠强了支部的凝聚力和战斗力。六、反思总结，不断提升自身能力素质在这次学习培训中，我深刻认识到自己的不足和差距。我意识到自己在理论
47、学习、实践创新等方面还有很大的提升空间。因此，我将继续加强学习和实践，深入学习党的理论和路线方针政策，不断提高自己的政治觉悟、理论水平和能力素质，同时注重自我反思和总结经验教训，不断改进自己的工作方法和作风，确保党建工作的质量和效果。展望未来，我将继续以党建工作为弓I领，不断加强支部建设和管理，推动政府工作的高质量发展。我相信，在党组织的领导下和全体党员的共同努力下，我们一定能够不断开创政府工作的新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！篇七、2024年党纪学习教育学党纪明规矩强党性研讨交流发言近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要
48、指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义，以良好的状态助力党纪学习教育的强势开局。以“孜孜不倦”的笃学之势，学习纪律规矩明初心，自觉做纪律规矩的守护者。礼记中庸有云：“莫见乎隐，莫显乎微。故君子，慎其独也J于党员干部而言，更要慎独慎微，保持警觉警醒。唯有加强对党的纪律规矩的学习，才能真正明白能干什么、不能干什么，进而守住政治门槛、思想高地和作风堤坝，时刻保持警觉警醒。广大党员干部要以孜孜不倦”的笃学之势，加强对纪律规矩的学习，坚持把纪律规矩挺在前面。要将党纪学习教育作为提神醒脑的“良药”，加强学纪律的行动自觉。要认真学习最新修订的中国共产党纪律处分条例，坚持逐章逐条学、联系实际学，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要在学习纪律
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