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2、。省内外知名班主任代表,以及中小学校长和班主任共聚集了500多人。举行本周讨论的初衷是回答上述问题。就在昨天的活动中,每位专家和老师都收到了一本书走进孩子的心灵,该书汇集了一级班主任工作室88名成员的各种一线案例,涵盖了班主任工作的各个方面,更多的教师用他们的思想来思考和理解情感,并在整个教育过程中体现“爱学生”。教育局局长钱志清致欢迎词。他说坚持Lide Shuren。在“区域整合德育”主题的指导下,在黄黎明特聘教师领导的德育领导班子的努力下,注重培养学生的社会责任感和创新意识。实践能力和道德教育工作取得了显着成效。 “为了孩子的成长,班主任具有至关重要的影响力。我们必须共同探索道德教育的困
3、难,探索新时期青年健康成长的新举措,使道德教育真正落地,不断创新道德教育的方式方法,结合学校的实际情况。充分利用各种培训平台,提高班主任素质。与班主任一起工作的吸引力让孩子快乐地成长。 “如果你没有爱,你就没有受过教育。如果您没有兴趣,则无需学习。您可以在细微之处教授和教育人们,并学习在Isla的内衣活动中成长。师范大学高级教授,教育学会名誉会长顾明远教授作了题为班主任要做学生的贴心人的专题报告。顾教授认为,班主任是一个真正享受教育幸福的人。班主任应该热爱学生,了解学生,以学生为主体。因此,我相信每个学生都相信他们愿意进步并且能够取得成功。同时,他们必须了解学生。需要,困难和错误的原因。孩子的成长并不是直的,而是曲线上升。班主任在开展工作时应将核心价值观融入整个教育过程,并认真关心每个孩子的成长。2 / 2