《大班社会活动教案：做小鸟的朋友教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班社会活动教案：做小鸟的朋友教案(附教学反思).doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
大班社交活动课程计划：朋友的鸟类课程计划（反思教学）做鸟类朋友课程计划（带教学反思）的大班社会活动主要包括设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等，体验关爱鸟类的感受保护鸟类，我喜欢和同龄人一起完成任务。适合幼儿园教师参加大班社会活动课程。快来看看教鸟的朋友吧。设计背景照顾鸟类和保护鸟类。活动目标1.体验照顾鸟类和保护鸟类的情感。我喜欢和同伴一起完成任务。3.探索和发现生活的多样性和特征。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。教学重点，难点了解关心和保护鸟类的知识。活动准备图片做小鸟的朋友，用于制作的各种论文。活动程序1.展示图片并观察孩子。（1），你看到了什么？ “他们发生了什么？你想让我做什么？ “（2），孩子的小组交流老师：你为什么有自然保护区？ （与交流）2.讨论：如何成为鸟的朋友。老师：你如何在平时保护动物？ “你打算为鸟儿做什么？ （与交流）3，孩子这样做：为鸟友创造一个家。孩子们被分组以成为鸟类的家。4，展示儿童制作的“小鸟之家”教学反思通过这次教育活动，幼儿受益匪浅，懂得如何保护鸟类，如何保护鸟类，课堂气氛十分活跃，特别是在孩子们的讨论环节，每个人都很感兴趣，在未来的教学中，我们应该设计更多喜欢它的孩子。链接。