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2、培养幼儿的技能和艺术气质。5.培养幼儿的欣赏能力。教学重点，难点引导孩子画出人物并逐步装饰图片。活动准备1，一些水彩笔2，一些论文活动程序1.引导孩子们玩音乐游戏“找朋友”（1）老师在玩找朋友，孩子们可以自由地找朋友游戏（2）老师：你们都找到了你们的好朋友，然后吸引了好朋友。 ”，老师演示了绘制人物的步骤和在黑板上装饰图片的方法。让孩子们在纸上画出自己的好朋友，老师给予指导。引导孩子根据步骤绘制人物并装饰图片。4.引导孩子们互相欣赏，互相评论。邀请幼儿将他们的画作交给他们的好朋友。每个人都互相欣赏，感受到好朋友之间的友谊。教学反思在本课中，我可能忽略了儿童绘画的位置。如果我被允许重新上课，我会提醒孩子们安排照片，注意距离，大小和关系。