《大班美术海底总动员教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术海底总动员教案反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、关于大班艺海底动员教学计划的思考大类艺术海底故事计划的反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容。它可以通过画线和撕裂来表达海底动植物的场景。您可以尝试不同的颜色组合，体验撕裂，画线的乐趣适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程。来看看Nemo Story计划吧。活动目标：1.可以通过画线和撕裂来表达海底植物和动物的场景。2.尝试不同的颜色，体验撕裂和画线的乐趣。3.培养幼儿进行实践操作的能力，并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：经验准备：学习画线并了解海底的常见物种材料准备：海底总动员PPT，草图
2、纸，彩色打印纸（小纸）和粘贴，棉签等活动程序：1.显示幻灯片1以显示活动内容。老师问题：海底有什么动物和植物？2.显示幻灯片2，欣赏海底世界的美丽景色老师：蓝色海洋里有什么？他们看起来怎么样？摘要：海洋中有各种各样的鱼类，海星，海马，螃蟹和其他动物;有各种各样的海藻等。3.呈现米光膜3-4，引导孩子做撕裂。（1）显示幻灯片3：引导孩子享受其他孩子的作品（2）介绍幻灯片4：制定操作要求4.育儿，教师周期指导。教师关注活动材料是否能满足儿童的活动需求，并及时提供材料。5.评估和欣赏工作活动反映：本活动幻灯片中的儿童作品是我们学校兴趣班产生的同一年龄段的作品，对孩子的同伴学习产生积极影响。在制作本幻灯片时，幻灯片中会显示操作过程的重点，可以更有效地指导孩子的活动。此外，从孩子在本节中的表现来看：沿外轮廓撕纸的技能要求相对较难。因此，在未来的活动中，教师可以使用剪刀等工具帮助孩子更轻松地完成工作，并在孩子下学期的能力得到提高后进行撕纸活动。