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1、高中班主任的三句“魔咒”高中班主任的三句“诅咒”“虽然很短,但在延续之后却是悲伤的;虽然起重机很长,但很难过。因此,性别不会中断,而且性别很短。 （庄子凫短鹤长）这段经文说：虽然野鸭的腿很短,但如果它加长会引起麻烦;如果起重机腿很长,如果缩短就会引起疼痛。因此,它本身就很长,不一定是截断的;它固有地短,而且不必很长。诚然,学生的学习和思考质量总是不均衡,不能统一。那么,班主任应该如何引导他们“一步一步”？神秘而诱人的语言是班主任带领学生的“神奇诅咒”。诅咒1：我希望你能继续做得越来越好。这句话用来表扬正在快速进步的学生,记得有“学位”。希望包含鼓励的意义,再试一次包含提醒,不能自豪,做得更好,
2、更好等于说你做得很好,非常好,但不能满足目前的结果,你仍然要冲向更高的目标。这种赞美的诱惑是巨大的,它可以使学生的热情加倍。诅咒2：我相信你可以超越自己。这句话是用来赞美不上学的学生,关键是真诚。对于学生来说,受到班主任的信任是一种幸福。 “相信你能超越自己”是对学生能力的肯定。这种赞美可以激励学生。班主任应该真诚地赞美学生,赞美他们的真实成就,如：你可以巩固它是伟大的！ “否则学生们不会认真对待。诅咒3：是的,我相信你能跟上。这句话用来赞美正在推进的学生。核心是关心。用好来肯定学生的努力,用相信你来传达班主任对学生的信任,用跟不上来表达你对自己能力的肯定。高中生每个月都有月考,心理压力很大。你必须承认有些学生表现不佳,但他们真的很努力。班主任不能对他们视而不见。赞美是月亮,关爱是阳光,赞美和爱将温暖学生的心灵,赞美也是学生感到重要的最佳方式。以赞美的程度,以诚意,谨慎;赞美掌握方法,方法,掌握策略,措施,然后班主任可以一步一步引导学生。2 / 2