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1、大班主题学校的早班课程大班主题学校的早晨教学计划主要包括教学目标，教学准备，重点教学难点，教学过程，扩展活动等，观察和讲述图片内容，知道事情要组织，合理安排时间，最初有按照计划做事的意识。我知道如何珍惜时间，确保我早上准时到达学校。适合幼儿园教师参加大班主题活动课程。来看看早上的学校教学计划。教学目标：1.观察并讲述图片的内容，知道应该组织和合理安排的事情。2.最初有按计划做事的意识，懂得珍惜时间，确保你早上准时到达学校。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.培养孩子的思维和口头表达能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。教学准备：认知准备：每天早上在到公园之前了解时钟并知道你在家做什么。
2、材料准备：PPT图片，教师钟面，儿童操作套件教学要点很难：教学重点：可以更一致地讲述图片内容并理解为什么萨莎迟到了教学困难：尽量合理安排时间教学过程：首先，谈谈，引导主题过了一会儿，孩子们必须带一个书包上小学，成为一名小学生。你的心情是什么？为什么？有一个名叫莎莎的小学生就在一年级。我们来看看她的故事吧。二，观看图片（PPT），讲述故事1.播放PPT 1：母亲早上做什么？萨沙立刻起床吗？为什么？妈妈怎么说？2，玩PPT二，三：Salsa起床后想做什么？但袜子怎么样？它在哪里？莎莎去哪儿找袜子？你到底在哪里找到了袜子？你是怎样找到它的？3，玩PPT四，五：袜子已经穿了，Sasha现在应该怎么做？
3、但她看到了她的鞋子吗？她去哪儿找鞋子？你找到了吗？你在哪里找到这双鞋？妈妈在说什么？4，玩PPT六，七：您认为Sasha在寻找什么？为什么我的母亲带Sasha出去？走路时你在说什么？5，玩PP八，九：Sasha和她妈妈一起去吗？她在说什么？做什么？母亲为什么要看手表？妈妈在说什么？莎莎怎么回答？莎莎是怎么去上学的？Sasha在走路时正在吃早餐。她还记得她不做的事吗？为什么妈妈不让Sasha完成学业并上学？6.播放PPT 10：Sasha今天会迟到吗？你怎么知道？7，孩子随意讲故事：将几张图片的内容链接在一起，编成一个完整的故事。让个别孩子讲述自己的故事。讨论：萨尔萨为什么迟到？第三，如果你是莎
4、莎萨莎每天都很慌张，匆匆忙忙，你喜欢这个吗？你每天怎么做？总结：每天睡觉前，你应该整理第二天所需要的东西;折叠你脱掉的衣服，准备第二天要穿的衣服，把它们放在椅子上;睡前想一想，接下来两天会有什么活动，带什么，当你准备好的时候，你不会像Sasha那样恐慌。这是无法找到的，它无法找到，为时已晚。3.如果您早上8: 00到达学校，早上起床时会迟到吗？想想每天起床后你需要做什么？ （穿着，去洗手间，刷牙，梳理头发，吃早餐）做这些事需要多少分钟？需要多少分钟？你提前几分钟做了吗？（辅助问题：你什么时候需要补充？）（上学时间）那时你应该什么时候起床？ （使用教具辅助面来帮助幼儿计算起床时间）总结：设置唤醒时间，唤醒闹钟或在妈妈打电话时醒来，早上不能待在床上，起床后做一切，不能减速，拖拉，快点，或者还是迟到。扩展活动：1.观察图片，按照小学生早上做的事情的顺序在图下方的空白处写下数字。2.估算完成所有操作所需的时间并将其记录在椭圆形中。3.在早上尝试计算这些东西需要多长时间？