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1、大班主题一代：卷起报纸做运动幼儿对体育比赛很感兴趣。孩子们常常会来到他们的手中，而随意的物品可以在他们手中玩许多新的技巧。有一天，我看到伟豪将报纸卷成一根小棍子。他挥挥手思考着这句话：“抓住球，进入.”，其他小孩似乎要来了，他们抢劫报纸来玩耍。当时，我想，一份简单的报纸能不能成为儿童学习和大脑的好材料？因此，我大胆地尝试将报纸与体育相结合来创造这项活动，试图通过有趣的活动设计巧妙地将体育和学习结合起来。以下是我在本次活动中所做的观察和反思：活动程序：首先，老师提出了问题并引发了对儿童活动的兴趣。师：小动物不能在河边过河。嘿，有报纸。让我们用它来桥接小动物，让动物过河！观察：小孩子立刻提出：“报
2、纸如此柔软轻盈，小动物怎么过河？老师：那你想想吧！二，儿童的手术探索：如何帮助小动物过河。观察：两组儿童积极行动。大多数小孩可以快速折叠报纸使其变得坚固，让小动物安全地过河，并兴奋地跳起来：我们成功了！ “有些孩子的两把椅子太靠近了。您可以让小动物安全地过桥而不会折叠报纸。老师指导后，他们会再试一次。第三，为了让孩子们更多地折叠报纸（如瓦楞纸），老师进一步提出了一个问题：小木头动物非常害怕，我们怎样才能使桥更宽更安全？ “孩子们再次探索手术。观察：经过反复试验和指导，一些孩子将波纹桥和桥梁折叠成栏杆。第四，尝试用报纸做运动。老师建议：“我们最好用报纸做练习！ “观察：拿着一张大而轻的报纸做运动
3、，孩子们有点不满意，很快孩子们就把报纸卷成一根棍子，所以每个人都很乐意这样做，每个人都很乐意做一个很棒的运动。2，师还提出：既然报纸可以折叠和卷起，我们用它来制作材料，开一个小型的运动会！观察：孩子们非常兴奋。在回顾了他们在电视上看到的体育比赛之后，孩子们在报纸上快速创造性地播放这些物品：1。用报纸将它们卷成棒状并将它们折叠起来。多次重复，作为栏杆栏杆，孩子们学习100米栏冠军刘翔越过栏杆，比赛跨栏。 2，齐乐儿用小棍子做杠铃，锻炼举重。骏杰，卫东，金阳，云星等四个孩子把报纸打成了球，用报纸棍棒打棒球比赛。 4，几张报纸成为羽毛球拍，乒乓球球拍打球。小纸棍在他们手中，孩子们非常高兴。反射：这是科学与健康的结合，孩子们在整个活动中都非常活跃和兴奋。仅在“桥梁建设”活动的第一部分，我的要求不够清楚，例如椅子的间距，如何安全地过河，因此活动的效果有些不令人满意。在活动的后半部分，幼儿的热情和创造力让我非常开心。这些小纸片在孩子们手中弹奏的技巧让我感到无尽的乐趣。更令人欣慰的是那些通常不爱幼儿的人也非常喜欢这些游戏。这个活动非常符合孩子的兴趣和需求。似乎无论项目多么小或太简单，只要老师是一个有思想的人，巧妙地使用它和设计，它肯定会成为孩子们快乐学习的好材料。