教育随笔:从仍玩具到捡玩具.doc

上传人:白大夫 文档编号:3605035 上传时间:2019-09-17 格式:DOC 页数:2 大小:24KB
返回 下载 相关 举报
教育随笔:从仍玩具到捡玩具.doc_第1页
第1页 / 共2页
教育随笔:从仍玩具到捡玩具.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教育随笔:从仍玩具到捡玩具.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育随笔:从仍玩具到捡玩具.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

教育论文:从玩具到玩具幼儿园教育论文:从玩具到玩具哗这是一个孩子在地板上扔一块雪花的声音,然后孩子们笑着竞争。这一切都发生在短短的几秒钟内,我在错误的地方想出了一个想法:扔玩具真的很有趣吗? “孩子们偷偷溜过我,没有说什么,”你想扔掉它吗? 想你。 “一个大胆的孩子回答我。其他人瞥了他一眼。我点了头。 “好吧,请扔掉它。 “在教室里,锅突然爆炸,孩子的声音和玩具碰撞的声音淹没了一切。十分钟后,房子里满是乱七八糟的,孩子们的红脸充满欢乐。我平静而安慰地说:好吧,我们应该有一个玩具。 “孩子们看着地上的玩具,我不堪重负。我笑了。 “没关系,老师嫉妒你。过去,玩具一个接一个地进入蝎子,汗珠从孩子们的脑袋里冒出来。当最后一片雪花放入木筏时,每个人都去了地面。 “它太累了,终于结束了。 “那么,你喜欢扔玩具还是玩具? “当然是扔玩具。 “为什么? “因为玩具很开心,玩具太累了。 “谁会来? “谁在扔谁嫉妒谁。 “最好不要抛弃它。 “是的,没有人累。 “.孩子们还在讨论,我想我已经成功了,因为“不扔玩具”不再是教条主义的规则。在劳动中,孩子愿意接受并有意识地发展成为一种习惯,所以我认为:不要一遍又一遍地重复教学,不如采取不同的方法,让理性表现,让规则生活,少说话的孩子,让他们多做一点,这样他们就可以把自己的忧虑和自律埋没在年轻人心中。种子使它成为一生。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1