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1、社会主义价值观记心中主题班会社会主义价值观心灵主题班会活动背景：价值观是人们对生活基本价值观的信念,信念,理想和其他观点的总和.它们是人类和社会精神文化体系中深刻,相对稳定和主导的部分;帮助和指导他们建立正确的价值观具有重要的历史意义.目标：1.通过活动,学生可以深刻理解社会主义核心价值观的内涵,理解价值观的重要性,初步建立社会主义核心价值观（国家层面：繁荣,民主,文明,和谐;社会层面：自由,平等,正义,法治;个人层面：爱国主义,奉献精神,正直,友善.2.了解如何从通常的观点出发,努力做一个文明和纪律严明的学生,并用实际行动来反映社会主义的核心价值观.活动形式：课堂会议,讲述,讨论.班级会议流
2、程：一,介绍：对于这个世界上的每个人来说这是一样的吗？当然不是,有哪些类型的人？ （有善良的人,有坏人;有说话的人,无言的人;爱国的人,背叛国家的人;努力工作的人,不认真工作的人;有关工作的人对他人友好的人有敌意.）那么你想成为什么样的人？ （名称）董事会：我们想做什么样的人？第二,爱国主义我们该怎么办？ （命名）董事会：热爱自己的国家是爱国主义的必需品.我们不能爱抚养我,热爱其他国家的国家.那么我们应该怎样做爱国？让我们讨论一下并问你的餐桌. （命名报告）1.我们现在能做什么？心中有一个国家 - 是好的.哪个可以说它在哪里？ （扶贫,免费阅读,住在学校吃牛奶蛋？）你长大后怎么能爱国？ （如果
3、像日本和美国这样的国家欺负我们的国家,我们该怎么办？这个国家发生了重大灾难：地震,洪水？）第三,奉献精神你知道什么是奉献精神吗？我们还没有工作,我们该怎么办？ （学习）我们在研究期间应该做些什么？读一本好书,遵守纪律,做一个好学生,你觉得你能做得好吗？课堂,自学,家庭,家庭作业,准备,评论,健康评估.四,诚信你知道什么是善意吗？它是真诚,诚实,可信,必须相信的话,必须富有成效,九鼎的一句话,一个金的承诺. “那我们该怎么办？如果我要求你给某人一瓶牛奶并且口干,该怎么办？你说我今天必须付钱,但我再也听不到了.我该怎么办？五,友好什么是友好的？例如,当客人遇见他时,例如,当一个陌生人遇见他时,他总是与同学打架,比如不照顾他的家人,比如不尊重老师？当然,你能对敌人,敌人和坏人友善吗？但你知道什么是敌人,敌人或坏人吗？朋友关闭并总结：我们想做什么样的人？人们说！老师总结：我们希望成为这样一个人：爱国主义,奉献精神,诚信和友善！这是社会主义核心价值观的个人层面;社会主义的核心价值观是：繁荣,民主,文明,和谐！这是国家层面;社会主义的核心价值观是：自由,平等,正义和法治！这是社会维度.请回顾一下：爱国主义,奉献精神,诚信,友善！富裕,强大,民主,文明,和谐自由,平等,正义,法治3 / 3