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1、优化班级管理,打造爱心教育优化课堂管理,建立爱心教育作为一名班主任,每天面对的是多少双眼口渴,每天都有几十颗心等待营养.如何让这双眼睛充满智慧之光？如何使这一颗心健康成长？这不仅要求班主任具有强烈的敬业精神,责任感,还需要班主任学会优化班级管理,并在新课程理念的指导下引导孩子充满爱心.接下来,请允许我结合我一些常用的工作实践和对新课程改革的一些理解,谈谈课堂管理的一些实践,以及课堂教师工作的一些经验：首先,以身作则,引导学生班主任是学生的榜样.我们都知道“教学比教学更重要.”通常,我会时刻关注自己对学生的影响,并以身作则.我永远不会早点去上班,早点离开.我只是提早出门,迟到,甚至在我生病时去上
2、课.通常我也会非常注意自己的言行,要求学生去做,先做,做得更好.伟大的教育家乌申斯基曾经有过这样一段话：“老师的个人榜样是学生心中最有用的阳光,不能被任何东西取代. 初中生,年轻,对班主任有特殊的信任和依赖.班主任自身的素质,道德修养,班主任的言行,一举一动,无形将成为班上几十个同学的榜样.我曾经在课堂上庄严地答应了班级：同学们,看着我！ “在我们的老师和班干部的推动下,班级看起来越来越完美：班级积极,学习风格强,学生团结互助,自然形成一个充满活力的班级群体.第二,良好的习惯,塑造学生任何人养成良好的习惯都是非常重要的,良好的习惯会使他们一直受益.在注重培养学生的道德素质的同时,也注重培养学生
3、良好的行为习惯.引导他们看大局,从小做起,开始做小事,做“好不小,不坏”.例如,每个学生都知道他想谈论文明和礼貌.当他这样做时,他往往表现不佳.我从自己开始,鼓吹和鼓吹,并主张学生开始小事,并使用礼貌的语言：拜托;谢谢;抱歉;没关系.在上学期,我带学生们到文化广场参加一项活动.活动结束后,其他单位的团队离开了.我带领学生们在离开前清理地上的垃圾,他们受到组织单位的称赞.这件小事为学校赢得了荣誉,对学生来说是一次很好的教育.回国后,我将利用这件事及时教育学生,教导文明和礼貌从我周围的每件小事做起.如果他们不打架,就应该尊重老师,遵守公共秩序,养成良好的生活习惯.三,真诚的爱,感动学生“感动人,莫
4、是初恋. “在过去的几年里,我尽力以微妙的方式看待真相,真心关心学生,热情地帮助学生.我确信爱情是一种传播.当老师真诚地给予爱时,收获必须是对孩子更多的爱！感受孩子们的语言是我最开心的事！我班上的同学自律能力差,喜欢单人表演.他们喜欢在课堂上听话,经常在课堂上引起混乱.经过严厉的批评,看着他的不满,我很生气,心疼！在一个地理课上,我发现他的表现充满了激情和呻吟,所以我偷偷摸摸地走到他面前,摸了摸他的头,对他说,别担心,老师在等你！ “课程失败了,他出奇的好！之后,我再次称赞他.晚上,当我看着同学们的自学日记时,他在自学日记中写道：老师,我只关注班级,你不让我说,我还在尖叫,你今天没有批评我,还
5、是摸我的头,说要等我,我很开心,我觉得你一定喜欢我一点,老师,我也喜欢你,我以后再也不会匆匆忙忙了. “抱着孩子的心,我不能长时间保持冷静.平日,如果学生生病,我会及时打电话给父母送他回家或送医院.我会时刻关注天气,提醒学生添加衣服等.当然,许多班主任老师总是这样做,他们可能会更好,更详细.我认为虽然这些都是微不足道的事情,但留在学生心中的记忆却非常深刻.我们发送的是真实的感受,收获是更真实的回报.每当我听到学生或家长的感激之情时,我总会有一种充满幸福的感觉.第四,根源必须平等,鼓励学生我们班的同学虽然工作努力,但学习效果相对较差,特别是英语科目特别差.面对如此困难的学生,我怎能忍受责备她的深
6、刻！当我还是一个自学课堂的时候,这位英语老师正在悄悄地低语.她仍然充满了漏洞.有更多的错误.我让她检查教科书,看看哪些是错的.她拿出教科书和作业,仔细纠正,几分钟后,我终于改变了.我拍拍她的肩膀然后说,我只是根据教科书做了.我还可以在没有记忆的情况下编写教科书吗？我相信你能做到. “她脸上带着微笑.我给了她三次写杂音的机会.错误不到一次,我终于写出了正确的话.我在她的个人分数栏中给她奖励了2分.她在未来的听写中特别严肃,她从未失去信心.学习的欲望激励她克服困难.在上学期结束时,她从之前的50分失败发展到了90分！听她的祖母,她告诉她的祖母,当她在家里拿纸时,“我通过了考试！我在进步,老师称赞我
7、！ “经过痛苦和努力,她所经历的成功的喜悦是如此诱人！这段精彩的经历让她深深着迷.很明显,作为一名学生学习是多么宝贵.我记得苏霍姆林斯基说,如果你想看到最美丽生活的花朵,你就不能忽视深深植入土壤的微小根.没有这些根源,生命就会消失.就学生而言,这些根源是学习的愿望！对于教师来说,就是让这些根源和孩子们同等地滋养！5.学生领袖,领导学生学生干部是同学的骨干和领导者,因此有必要对他们进行严格的法律培训,树立榜样作用.要求学校和教师这样做,学生干部必须先做;如果严格禁止学校规定,学生干部就不会这样做.培养学生干部成为教师助手是必要的.课堂上的许多任务都需要学生干部的配合.学生干部是沟通学生和教师的桥
8、梁.教学需要收到良好的效果.教师和学生需要交流思想和情感.他们需要相互理解和合作.这要求学生这样做.在同学中,他们经常宣传和引导,将学校和老师的要求转化为同学的自觉行为,向老师反映同学的思想,观点和事实,及时解决和消除教师与学生之间的矛盾.学生,使老师和同学协调和情感和谐;此外,学生应接受教育,积极地与同学团结,帮助他们前进,培养良好品格,言行一致,表现得体面,利用个人力量感染和引导周围的学生,使学生可以深入思考,去一个地方,热爱课堂,建立一个好班级.这样,就可以充分发挥阶级干部的凝聚力和主导作用.6.心理健康,关心学生在我们的教育实践中,我们发现大多数初中学生的心理健康状况并不严重.主要问题
9、很少,长期以来由各种原因引起.作为校长,从上学的第一天开始,您必须认真全面地了解每个学生的相关情况.通过日常观察,您应该首先确定关键的教育对象.进一步了解后,您必须制定教育计划.方案和措施,一步一步的教育和咨询.对于初中生来说,大多数心理健康问题都与缺乏爱,理解和信任有关.因此,要做好初中生心理健康教育,要求教师以平等的心态和关怀精神教育学生和缓刑学生,而不是解释思想道德讲道或心理健康知识.我们班的同学周亮因各种原因而被降级.有很多人嘲笑他,与他一起玩的人少.他对自己糟糕的学习成绩和不善交际的性格也非常失望.接手后,我深入了解到这个孩子非常聪明,缺乏自信.我告诉他很多关于努力工作的故事,帮助他
10、正确处理他的学业问题并建立他的信心.经过一段时间的咨询,在获得自己的同意后,在课堂上的一些活动中,他被要求这样做.一方面,让他成为主角,充分发挥自己的优势,取得一切进步.所有人都给予及时的认可和鼓励.一个学期结束了.他不仅自卑,而且在学业上取得了很大的进步.他的同学愿意和他一起玩,并愿意帮助他.他还学会了帮助需要帮助的学生.可以看出,关心,理解和信任可以使学生充分培养他们的健康人格,从而养成从小听别人的意见,促进民主风格的好习惯.七,难忘的教育,磨练学生“难忘的教育”是南通中学十多年来一直致力于培养的品牌.他说,难忘的教育旨在为学生打下坚实的基础,因为最难忘的生活就是中学时代.为了实现难忘的教
11、育,南通中学是第一个使用水厂创造学生行为习惯的人,从一点一滴开始,从言行开始.朱总统说,他们的学校厕所是由学生清理的.他们学校的门窗几乎从未损坏过.他们学校办公桌的表面从未被人为地划伤过.他们来自日常生活的细节.提高学生的道德素养;其次,利用强烈的刺激使道德教育深入人心.在南通中学,30公里的步行训练是第一年和第一年新军训的不可或缺的一部分.此外,从第一年到第三年,每个年级都有一个令人难忘的“仪式教育”：第一个到国旗宣誓仪式的新生,第二天的出发仪式,高中青年志愿者交接仪式,大二成人誓言仪式,并开始第三年和第三年的毕业典礼等.然后,其他山脉的石头可以用来攻击玉石.南通中学令人难忘的教育值得借鉴.我相信,在良好的中学生时,如果我们以“健全人格的培养”为核心,科学选择话题,精心设计一批生动活泼的德育活动,努力使每一项活动成为一个学生.永恒的记忆.然后,学生的教育应该是深刻的,生活难忘,也有益于生活.腰带逐渐变宽,你不后悔.我记得那位着名的年轻诗人王国珍有这样一首诗：既然他选择了方向,他就只关心风雨.我想说,既然我们选择了老师,既然我们选择成为一名班主任,我们就不应该回去一路走下去.我希望我们的努力能培养出一片希望之花.我希望我们的辛勤工作能带来桃子和李子的香气.我希望我们的普通班主任可以为学校的可持续发展贡献自己的微薄力量！7 / 7