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1、优秀班主任典型事迹材料优秀班主任的典型事迹我的名字是*,我是老师.自从加入*工作以来,他一直担任班主任.现在担任*班的负责人. *在过去的几年里,像教师一样,我一直致力于教育和教学,具有高度的专业精神和强烈的责任感,并且我受过训练和改进.多年来班主任的工作使我深刻认识到,班主任工作的重要意义在于班主任不仅是人才的培养者,也是年轻人成长的指南.老师,讲道,教导和困惑.用今天的话说,所谓的讲道,就是要进行思想道德,政治和思想教育.政治教师不仅有责任为学生开展思想教育,而且班主任首当其冲.经过多年的班主任工作,我意识到,只有当我与自己的内心交谈并与我的想法发生冲突时,我才能做好班主任的工作.这需要我
2、的男班老师献出他的“爱”.老师喜欢,像春雨,潮湿和美好的事物;像春风,凄凉和舒适.然而,在更多场景中,“信息无限”的诗意是“甜蜜而不是松散的丝绸”的温柔;它是“不合理和精彩”的智慧.作为一名教师,作为一名班主任就属于这种情况.“爱一个学生就等于塑造一个人才.放弃学生无异于摧毁一个人才. “爱学生将尊重学生,信任学生,为学生创造一个良好的环境,让有一个广阔的飞跃和高鸟.”尊重就像一把金钥匙,可以破译任何心锁的密码,为个别学生的发展打开大门.每个学生都是一个独立的个体,没有可比性,作为班主任.在我的工作中,我用一颗孩子般的心与温柔的心交谈,发现他们与众不同,让他个性被宣传,特质得以发展.学生*是一
3、个会说话的学生.她总是在课堂上讲话.我被这种情况所诱导.让他成为班上的广播员,并负责通知和解释课堂上的活动.一开始,当一个同学问他时,他随意地说,没有想到,但他经常解释错误.在我的指导下,他意识到自己错误的原因,慢慢变得无法随便说话.这个问题也得到了纠正.学生喜欢绘画,我让她出来组织和爱绘画学生组成一个小组来发挥他们的专业.在他们出版的过程中,他们被引导去理解绘画艺术,这反过来又影响他们对学习的兴趣.他们不仅在出版报纸的过程中尝到了绘画的乐趣,而且还激发了他们对知识的渴望,促进了他们的进步.爱是基于尊重.副总裁宗女士表示：“不同层次的不同类型学生享有平等的发言权.这是教育. 我们必须遵循学生固
4、有的成长规律,尊重学生的个性,以达到最好的教育效果,让每个学生都能在自己的基础上实现最大程度的发展.爱不仅基于尊重,而且爱也得到理解的支持.阿基米德说：给我一个支点,我可以拿起地球. “校长利用他的爱来发挥作用,以理解为支点,他可以煽动学生的心.作为一名班主任,在实际工作中,我抓住并创造了各种教育机会,创造了新的教育活动,培养了学生对集体的关爱和关心他人的关爱.去年冬天,我们学校实施了封闭式管理.学生住在学校.学生们在他们住的后不久就住了,他们没有住,也没有花钱和其他问题.学生的家长反映了很多.在这种情况下,我设计了家庭消费调查,让学生了解和记录他们自己家庭的每月消费.通过数据汇编,学生发现相
5、当一部分家庭每月消费超过一千元.在他们自己的研究中,剩余部分的生产活动支出占90,学生发现父母花在自己的钱上较少.这项活动让学生真正意识到他们花钱的行为是错误的.我借此机会举办了主题课“我们应该如何安排生活？”引导学生安排自己的生活.学生们真的明白“一个粥和一顿饭很难找到,而且很难半心半意. “尊重是基石.理解支点是班主任工作的标准.班主任的工作也必须以公平为基础.在法律面前人人平等;在班主任,生活等方面.特别是对于有学习困难的学生,我从不屈服于他们内心最敏感的角落 - 自尊,但以热情和热情的方式,实现人格平等,相互尊重,交换他们的诚意.他们的信任.上学期,临近结束时,学生*因为基础学习不好,
6、感觉很难,导致学习厌倦感,有时甚至不听课,作业也无法按时完成.看到这种情况,我主动与他交谈并利用休息时间来弥补他.在这个过程中,他及时受到鼓励,以获得他在学习生活中取得的一些成就.并及时打电话给父母,让学生回家,与爸爸妈妈分享快乐.这种激励已经成为他进步和转型的动力.努力工作得到了回报.在这次中期考试中,这位困难的学生取得了良好的成绩.支付奖励.我参加了课程,并在学校的所有活动中取得了良好的成绩.我连续第三年上课这一课是我们班上的第一名.排名前五的学生被我们的班级学生挤压. 年秋季,我们在学校举办的乒乓球比赛中获得第二名,并在我们班级的硬笔书法比赛中名列第一. *学生获得年全国三等奖*.我也多次被学校评为优秀班主任和模范班老师.在过去的十年中,作为一名班主任,我经历了教育人们的责任和辛勤工作,我也感受到了更多的快乐和幸福.失去的岁月付出了很多努力,但我的感情更加充实和幸福.我希望我的同事们能够在班主任的工作中做得很好,也能看到美丽的夜空,因为我们的学生都是耀眼的明星.4 / 4