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1、大班语言课程计划：愿望树活动目标：1.营造愉快的氛围，鼓励幼儿在集体面前表达自己的意愿。2.激发幼儿的同情心，知道如何照顾和帮助有困难的人。活动准备：一个会发光的玩具，一棵愿望树和一朵心形花，一朵戒指花;一个听过七色花故事的孩子;引导孩子提前关注每日电视新闻。活动程序：首先，对“魔力”一词的初步理解今天，我邀请了一位朋友，（展示一个会发光的玩具）。这是一个神奇的XX。当它闪耀时，它会产生魔力。谁知道什么是魔法？魔术是一种奇怪的，神奇的力量，可以改变你想要的东西，其次，理解愿意树这个词神奇的XX，住在花园里，（显示背景图片）花园里有什么？这些花不是普通的花，它有魔力。这棵大树不是一棵普通的树，它
2、是一棵愿望树。谁知道什么是愿望树？你心中有什么愿望，告诉愿望树，它会帮助你实现你的愿望。第三，随意说出自己的意愿。他心中的欲望可以对愿望树说：心树，愿望树，你能帮助我实现我的愿望吗？我的愿望是.2.让一些小孩在小组面前表达自己的意愿。 （孩子说了一个愿望，老师在树枝上放了一朵心形的花，并用许愿树的语气说：你的愿望将在未来实现，或者只要能实现美好的愿望。）每个人都说出自己的愿望。每个人都有一个愿望，并没有说过如意的孩子。请闭上你的眼睛，静静地对我心中的愿望树说，我的愿望是.4，愿望树的响应许愿树说：啊！我听说，你的心在呼唤，你的美好愿望将会成真。 “第四，围绕一个主题，谈谈帮助他人的意愿。1，X
3、X说：在我的花园里，不仅愿望树有魔力，这些戒指也有魔力。戒指花可以用来帮助困难的人。我怎样才能获得神奇的花朵？您必须明确表示您希望帮助解决问题的人，以便您能够解决问题。老师示范：如果我有魔法，我想帮助所有残疾人站起来工作，学习和生活。这个孩子在说出愿望后得到了一朵戒指。首先让一些孩子挑一朵戒指花，捡起来然后说出它想要的东西。然后其他孩子也同时拿起戒指花，戴上手指，然后转而说出与主题相关的愿望（估计孩子的一般反应：帮助病人，灾区，穷人）地震区，残疾人等）。3，XX说，我很高兴今天能上大班，因为你的心是富有同情心的，你善良并愿意帮助别人。我相信如果你努力学习，你会在长大后努力工作。可以实现美好的愿望！