幼儿园小班健康教案:我的大眼睛.doc

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1、幼儿园小班健康课计划:我的大眼睛【设计方案】小班的孩子,因为他们与亲人的照顾和照顾是分开的,不适应幼儿园的生活,并且看起来有些不知所措。一些不良的习惯行为会逐渐滋生,例如揉眼睛和摩擦鼻孔。因此,小班儿童必须让他们了解自己的面部特征,并激励他们学会保护自己的面部特征,提高自我保护意识。这个活动是六个好宝贝之一。我知道眼睛的活动。通过儿童观察,小组讨论,个人经历,让孩子了解眼睛的重要性,学会如何保护眼睛,积极关心和帮助残疾人的生活。活动1.了解你的眼睛,了解你的眼睛对人的重要性。2.最初学习如何保护自己的眼睛。 (保护眼睛的方法)3.知道如何照顾和帮助盲人。活动准备几个镜子,课件,眼罩,视力表。【

2、活动程序】首先,我的大眼睛 - 知道眼睛老师:今天我们要猜一个谜语:上头发,下头发和中间的黑葡萄。走到大门,走下大门,关上门,然后去睡觉。老师:是的,答案是 - 我们的眼睛。照照镜子,引导孩子观察,问:眼睛上有什么?睫毛有什么用?什么是中间的黑葡萄?眼睛中间最小的点是什么?眼睛用的是什么?二,大眼睛的功能 - 眼睛的重要性1.孩子看不到东西的感觉:请带上眼罩给孩子,然后走回座位。让孩子们谈谈他们的感受。 (恐惧,伤心)老师的总结:眼睛是灵魂的窗户,没有眼睛,我们看不到任何东西。眼睛是如此重要,所以我们应该如何保护它?不要让你的眼睛生病?孩子们可以自由讨论。2,展示课件,今天我们班上有几只小动物

3、,让我们来看看发生在他们身上的事情?(1)老师:你怎么拉小狗? (红眼睛)为什么红眼睛?如何帮助小狗?孩子回答,老师总结道。(2)老师:你怎么拉小猫? (戴着你的眼睛)你为什么要戴眼睛?如何帮助小猫?幼儿回答,老师总结。(3)老师:熊怎么拉? (一只眼睛受伤了)我怎么会受伤?如何帮助熊?孩子回答,老师总结道。3,展示课件,老师:为什么这个叔叔带着太阳镜,手里拿着一根木棍在路上?介绍盲人一词,刚才我们的孩子也亲自感受到了眼睛看不见的东西的味道,所有盲人叔叔的做事都很不方便,如果我们的孩子遇到了瞎子叔叔怎么办呢?引导幼儿寻找知道如何照顾和帮助盲人生活的方法。第三,大眼睛真的很神奇 - 学会识别视力表今天我们想要比较孩子的视力,而不是看谁是最强的洞察力。显示孩子的视力表,解释测试方法,要求孩子带上眼罩,测试,并评估最强的洞察力。1/3

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