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1、第 1 页 高三教学工作计划书 特征码 JRghOutztepNhnngvtjb 一、指导思想 依据考试大纲 、 考试说明 、 教学大纲 ，结合学生实际情 况，准确定位起点，立足双基，夯实基础，瞄准高考，培养综 合能力，努力提高课堂教学效益，从而全面提高数学教学质量。 重点讲解和练习能够拿分的知识点。 二、学科目标 1构建知识网络体系，通过案例教学提高学习兴趣。激励学生 勇于探索提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能 力。 2抓好一轮专题复习，研究考试说明，捕捉高考信息。本学期 的教学任务主要为完成高三轮复习。指导学生参加零诊和一诊 考试，完成学校下达的考试目标。作好模拟训练，增加高考
2、经 验，争取 20XX 年取得优异成绩。 三、教学方法及其措施 （一）制定科学的复习计划 在认真研究教材、教纲和考纲，分析学生具体情况的基础上， 根据教学和学生的实际科学的制定教学计划。 1.时间分配半期考试前基本完成必修教材的主体复习，年底前 第 2 页 基本完成选修教材的复习，一月作考前适应性练习。 2.知识有所侧重注意向重点章节倾斜,做到重点知识重点复习。 3.注意教学分层结合学生不同层次的实际情况,讲解时要有所区 别,在两个班做好培优工作，同时要紧盯可上生做好辅差工作， 并在培养学生学习的积极性上下功夫，尽可能的调动学生的学 习积极性，使每个学生有明显的不同程度的进步;认真做好辅优 工作，进行个别辅导，关注学生的思想变化，及时引导，让他 们有足够的信心参加高考。分层施教，要求不同，争取每一个 学生都有收获。 4.整体复习与阶段复习计划相配套整体复习计划精确到月,阶段 复习计划应精确到详细列出每周的复习任务和进度 5.适当调整,根据已完成的复习情况来调整计划,强化薄弱环节; 或者根据考纲的变动而及时修订计划等 6.确定模拟测试的时间,次数和分层辅导的安排等