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1、第 1 页 教科研半年教学计划 特征码 PHzuYZMoznmJBiBLTPYX 教科研的核心工作之一就是开展课题研究。20XX 年，我校 已经成功申报了苏州市教育规划立项课题，20XX 年，我校的 “十二五”规划课题将进入实践研究阶段，因此本学期在课题 研究方面将做好下列工作： 一是继续抓好“十二五”课题的申报立项、子课题申报和 实践研究工作。进一步完善学校“十二五”课题研究实施方 案，分解子课题研究，明确研究方向和目标，为教师申报子课 题做好申报前期准备工作。改革课题研究的常规惯例，针对 “十二五”课题，学校将采取申报制。届时教师可以在学校总 课题下进行个人申报，也可以是几位志同道合的老师
2、合作申报， 也可以是以备课组为单位进行申报。凡是所申报的课题必须自 行撰写子课题研究方案，每学期向学校进行成果汇报，届时学 校根据完成质量情况，予以能否结题，并在绩效工资的教科研 工作中加以体现。另外，学校将大力支持教师个人申报独立(微 型课题)，自行进行研究。改革教科研考核制度，变原来比较 单一的论文考核为论文与课题的双重考核，这样有利于激发教 第 2 页 师参与课题研究的积极性，推动教师自觉进行课题研究，促进 课题研究走进课堂，努力提高课堂教学效率。考核将强调下列 内容：对于申报课题的老师，经后在涉及职称、学科带头人评 审、评优评选等方面将予以充分考虑。因此本学期要加强对 “十二五”课题申
3、报的宣传，使广大教师明确申报课题开展研 究的重要性，为提高教师科研水平和教师专业发展奠定基础。 二是开展课题研究活动。以课题研究课为载体，进一步规 范课题研究课的备课、磨课和教案书写，促进教师立足课堂开 展课题研究，研究中要重视与教务处、教技室的合作协调，引 导教师认真上好每一节课题研究的公开课，促进教师立足课堂 开展课题研究。加强课题研究公开课的过程管理，从备课到上 课，从听课到磨课等环节均需要加强指导，确保课题研究公开 课质量。 三是重视课题研究的过程管理，尤其是加强课题研究的网 络化管理，做到期初有研究实施计划，期中有学习、活动、研 讨，期末有学期研究小结，所有资料尽可能充实到学校课题研 究的网页中，在网络中全程展现我校的课题研究动态，提高课 题研究的真实性和实效性;重视课题成果的积累与推广，每位课 题研究者每学期要上交课题阶段性研究成果，一份课题研究工 作报告和体现课题研究的成果，并编辑课题研究成果集教师版 二中教育 、学生版海棠 二中校报(暂命名)，为“十 二五”课题的研究与推广积累一手资料。开展立足于课堂的教 第 3 页 科研活动与培训，重视开课资料和培训资料的整理归档，充分 体现活动的全过程，努力提高管理实效。