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1、舞蹈武功技巧教学应怎样适应当今舞蹈需要舞蹈武功技巧教学应怎样适应当今舞蹈需要r-i广州市艺术学校张斌在舞蹈表演中,武功技巧作为重要的艺术表现手段,在各个时期以及各个不同的舞种,体裁形式和各风格的剧目中,都发挥着其独特的作用,当我国的舞蹈教学进入系统化教育时,武功技巧课一直伴随着他的发展,从文献资料记载来看,我国古代的舞蹈就有文舞和武舞之分,而历史的神化舞舞剧,民族歌舞剧及当代的舞蹈艺术作品,更充分利用和调动武功技巧这一表现手段.我们现在的古典的经典剧目,醉鼓就是因为有了舞者深厚扎实的基本功和武功技巧,才会有了舞台上那个龙腾虎跃的大男孩一黄豆豆,在此剧的表演中他的技巧动作干净,利落,准确,轻飘,
2、目不暇接,难度之大,把剧中的人物形象表现得淋漓尽致,令所有的专家和观众赞叹不已,而这些高难度的武功技巧如果没有扎实的基本功,没有毅力和耐力都是难以达到的,可谓是冰冻三尺,非一日之寒.然而,当舞蹈发展到现代,无论在创作题材,表演风格以及表现手法,已经到了一个新的发展阶段.同时,对舞蹈中的武功技巧的运用也提出了新的要求,并进入到各个舞种之中.如国际标准舞,芭蕾舞,这些外来舞蹈也都把这一项课目加入到教学中去,他们并非要求在舞台上体现这门课,而是吸收利用他极大的训练价值,首先,通过这门课的训练,在身体的软开度,身体的协调性,平衡性,控制能力以及暴发能力都有极大的提高,腰腿的力量,脚下的稳定性是每个演员
3、必须具备的,如果腰腿的力量得到加强,自然学生的控制能力和暴发能力也会相对提升,而芭科演员最重要的就是腰腿的控制能力和脚下的稳定性,然而通过舞功教学能加强学生头脑的灵活性和身体的灵活性.而国标舞学生进入武功技巧课的训练就是加强他们的协调性,身体的暴发能力,这门课对芭科和国标舞专业的学生来说是基本能力训练十分重要的一门学科,而广州市艺术学校芭蕾班和国标舞班通过这几年对这门学课的实践探索教学,学生都有很大的收获,取得了一定的成绩,达到了教学目的,得到了专家的认可,因此也确定了它的训练价值所在.正因如此我们就必要制定?套相对科学化,系统化,综合化,分类化的教学系统,以便更好的实施这门课目的教学.教学计
4、划的制订和课堂教学组织:要想让学生成为一名合格的舞蹈演员,就要有计划,有目的系统化的教学.因此教学计划的制定必须规范化,科学化,并具有很坚定的目的性,要从培养人才的这一总目标出发,多年以来,随着舞蹈形式的革新,而武功技巧课在教学上也随之发生改变,它的任务也不是单单教会学生学会单一化的技术动作,而是要与舞蹈的内容紧密相连,使学生技巧具备舞蹈艺术表演上所需的素质.因此,对于课程的训练目标,内容,手段都必须规化好,教学计划是考察教学的依据,计划实施过程中的成功以经验是不是之处都可作为教学总结和借鉴,其教学计划可分为学年计划,学期计划,月计划,周计划,也可细致每堂课的计划,我们都应该严格按照教学计划来
5、实施教学,武功技巧课是一门细致而又复杂的课程,所以,在学习组织上要有一定的规律,无论在对学生的心里上和生理上都要有一定了解,每一课从始至终都按照教学规律和授课内容及对象来完成.教师在组织教学中首先要加强学生对这门课的了解和理解.在身体生理上,有些学生素质强,而有的学生相对弱,而在心理上,因为要完成一些高难动作,有些学生有恐惧感,这就需要老师通过引导调整学生心态,并且在课堂上调动学生的学习积极性,使学生严格学习严格要求.在教学中教师通过从理论讲述到动作示范,图解,影像观摩,来启发和诱导学生,采用多种教学手段来进行立体教学,把严格要求和兴趣培养相结合,以达到最佳教学效果.舞蹈武功教学也综合化,科学
6、化,创新化.舞蹈武功技巧教学也须与时俱进,当舞蹈发展到今天,如果武功技巧还停留在继承传统的教学手段上,显然不能满足现今舞蹈语汇的需要,对我们教师来说要有一种创新的责任,也积极地去接受的吸收其它艺术领域的,优秀的,新颖的更适合武功技巧课教学的知识来丰富它的教学内容,例如艺术体操,杂技,戏曲,流行街舞等一些艺术领域里的知识加以提炼和加工,与我们的教学内容相结合,综合科学的运用到我们的教学中去.这对我们的武功教学就能起到一个促进和发展的作用,所以综合化,科学化,创新化的教学在当今的教学中是必须具备的.多年以来,随着舞蹈形式的不断创新,在舞蹈中武功技巧也相对具有独立的审美价值.特别是在塑造人物,表达感情以及烘托的渲染舞蹈气氛.武功技巧是绝对不可少的一种表现形式,新时期空前繁荣的舞蹈艺术,大批优秀的艺术作品,赋予了武功技巧运用新的特色,也构成了舞蹈语汇形式美的重要组成部分.因此,在培养舞蹈表演人才的艺术教育事业里,武功技巧是整个舞蹈教育训练体系的重要组成部分,在开发学生的艺术体能,艺术心智,使学生具备舞蹈形体艺术所需的身体素质,改变学生身体的自然形态,将其培养成一名合格的舞蹈人才,这才是我们专业艺术院校的教师对舞蹈武功技巧教学进行和发展意义的价值所在.2006.NoI40