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1、第 1 页 新年初二英语教学工作计划例文 特征码 nsYKHyWZEldLKcZzOavj 一、 教学目标 培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心， 养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成 有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有 较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实 的基础。同时注重综合能力的开发、提高，培养他们的观察、 思维、记忆、想象和创造等方面的能力；让学生了解中西方文 化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外 学习，达到教学的最优秀性，培养学生良好的自学能力和习惯， 并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步
2、发展、提高。 在这一学期中，主要培养学生学习英语的兴趣，继续培养学习 英语的学习习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视 阅读能力的培养，在实际教育工作中把做好学生思想工作放在 学科教育的首位，通过师生的共同努力，为学科和学生本人再 创佳绩。 二、教材分析 八年级英语是河北教育出版社出版的冀教版英语，教材编排有 以下目的： 第 2 页 1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的 语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力；养成 良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学 习和运用英语打下扎实的基础。 2.使学生明确学习英语的目的性， 3.培养初步运用英语交际
3、的能力和自学能力。 三、教材重点、难点 本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手 1、语音教学 本册课本在上册的基础上进一步学习和运用音标 和单词的发音规则，着重抓好学生的预习，自学能力。 2、词汇教学 本册课本所要学习、掌握的单词约 400 个，另有 固定搭配和习惯用语若干条，任务较重。 3、语法教学 本册课本的语法教学项目有：动词过去完成时、 过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等。 4、阅读教学是重中之重，本册课本中的阅读课文比上学期难 了很多，仍以对话为主，还有一些简单的短文。因此，提高学 生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点，还应 有一定的语法基础，具备相当的句子表达
4、能力，能运用一定的 词组和句型。 四、学情分析 从整体情况来看，学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分 学生的听说读写能力还不够一年级水平，所以在课堂教学时， 第 3 页 出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关 事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英语学习氛围。 有少部分学生基础较好，自制能力较强，能认真听课，按老师 要求完成各项任务， 。总的来说，本班的英语教学具有挑战性， 需要耗费不少时间和精力。 五、教学措施 1、依据学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。 2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。 3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能
5、 力。 4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到 未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影 响。 5、特别注重阅读能力的培养。 初二阶段的英语教学工作十分关键，而这届学生英语底子薄， 兴趣不高，在这种情况下，就需要更加深入地研究教材，根据 学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索 适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进 行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的 层面，使好学生成绩更上一层楼；对于差生要因势利导，因材 施教，使差生在原有的基础上有所提高。 重点：笔头练习： 第 4 页 在教学过程中应保证学生在写之前明确他们要做什么，应有一 定的示范、例子，使他们明白该怎么做；听写是培养学生写这 一技能的有效方法。 【一】 、阅读训练 1 读材料题目 2 让学生用较快的速度默读一遍对话或短文 3 当学生找到答案时，鼓励他们回答 4 再细读一遍，进一步理解文章 5 对于生词何习惯用语，让学生推测 6 学生间的讨论 7 加强阅读训练，培养阅读能力 【二】 、语法教学 教师应控制讲解时间，重点必须在学生言语训练上，启发学生 自己发现，探索和归纳。 【三】 、其他方法、措施 六、教学进度 本书为初二年级下册用书，共 8 单元，每天一课,剩余时间用 来复习。