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1、大学生寒假教育研究社会实践2000字实践目的：围绕经济社会发展的重大问题,开展革命老区沂蒙山地区农村调查研究,提出解决问题的意见和建议,形成研究成果;参观和同情抗日老兵,丧偶老人,送温暖;深入基层,利用电影,文化表演,座谈会等形式,在农村基层干部群众中开展文化宣传,提高自身素质,实现全面发展.农村社会经济发展,特别是经济落后地区.支持教育和组织安排丰富多彩的文化和实践课程丰富了小学生的寒假生活,为农村小学实施优质教育服务,加强与当地小学的交流,促进共同进步.练习时间：20xx/x/xx-20xx/x/29实践地点：山东省临沂市沂南县董家庄村实践目标：地方经济发展,抗日战士和老年人,基层,董家庄
2、联合小学实用方法：参观研究,组织活动,支持教育练习团队的组成包括：负责人：刘宗实（工程学院）玩家：丁宁,沙茜,方媛,李玲,徐军,刘春林,戴永鹏,刘海峰（工程学院）余玉成杨龙（筹备部）金源（圣环学院）练习纪录片20xx x xx,下午4点,大家收拾好行李,聚集在校园里,我们的练习队出发了.转乘公交车,地铁,暮光之城,我们到了北京站,人满为患等待在候车室等了很长时间,晚上9点,我们乘坐25x7的火车到山东淄博.20xx年20日早晨5点,冬天的清晨太阳尚未受到欢迎.经过漫长的一夜,我们来到了淄博站.简单的早餐后,每个人都直奔淄博巴士总站.在与公交车站管理人员谈判后,我们了解到,由于天气状况,雪被关闭
3、,开往山区的车辆停了下来.团队成员寻求帮助,他们没有解决问题,所以他们在淄博呆了一天.在20x xx 2x早上的清晨,每个人都到了栾川巴士变电站,希望能上山车.在等待期间,天空再次漂浮,这让每个人都担心.进入山区的汽车仍然无法使用.在车站管理员的帮助下,我终于找到了一辆愿意独自送我上山的车.问题终于解决了.早上9:30左右,我们又出发了.经过四个多小时的颠簸,我们于下午两点左右抵达目的地东家庄.这一天恰好是一个农村市场.我们来到学校,大大小小的行李穿过人群.校长和老师们热烈欢迎我们,为我们腾出了空间.我们将在接下来的几天待在这里.晚上,每个人都重组并放置好东西,计划未来几天的事情,并在疲惫的旅
4、途中休息.从1月22日到11月20日,我们在这里进行了为期六天的练习.（1）开展经济研究我们参观了村委会,并与村里的基层干部进行了交流.据了解,东家庄村的当地经济来源主要取决于花生等经济作物的销售收入,其余是从事中青年劳动力的农民工的收入.村长向我们介绍了近年来董家庄的发展情况.为了解决依赖天气的问题,董家庄近年来建造了大量的水井,并将山泉水引入村民家中饮用,铺设了道路,使外国车辆进入村庄.它可以促进村庄与外部世界之间的物质交换.该村的经济形势也存在一定的缺陷.村里的农作物收入主要是基于原来的销售,价格低,不能给村民带来大量收入,而且销售量很小.村民大多是自给自足的,经济效益很低.我们与村长讨
5、论了这一情况,并向村委会提出了建设性意见,以发展农作物加工业,促进经济发展,增加农民收入.村委会表示赞同.村委会还向我们介绍了村里工作人员的情况.大多数村民都是老人,妇女和儿童.大多数男性劳动力外出工作.村委会还向我们介绍了村里老人和有需要的家庭的情况.我们仔细聆听了介绍.（2）访问和同情抗日战士,老党员和老人通过村委会的介绍,我们的练习队决定对一些抗日战士,老党员和老人进行慰问.我们去了抗日军事家园,与老祖父聊天,听取了在抗日时期在山东地区讲话的爷爷的故事.祖父受了枪伤并扮演了日本鬼子.我们非常认真地听爷爷,爷爷,我也很高兴看到我们来拜访他.我们还到老党员和老人家里谈起新中国的发展.这位老人
6、的话语揭示了看到祖国伟大发展的喜悦和热情.我们拜访孤独的老人,了解他们的现状,与老人聊天,并为老人带来新年的祝福.我们为我们去过的老人送了一袋面粉.虽然送鹅毛是千里,但它也是每个人的心脏.到今年年底,每个人都会花时间再次探访老人,帮助老人购买新年的商品和组织他们的房子.老人对此感到非常高兴.（3）深入基层,文化宣传在冬季,村庄很繁忙,村里的年轻人和老年人都准备享受新的一年.为了丰富村民的生活,并对村民进行一定的文化宣传,练习队决定利用每个人的空闲时间在晚上播放电影.团队成员前往渭南县等地筹集必要的设备,以便将电影放映给村民的计划顺利进行.丰富多彩的电影吸引了村里的年轻人和老年人观看,兴奋之余,
7、他们还必须为村民带来一定的文化收获.（4）进入小学和支持教育支持教育活动是我们实践活动的重要内容之一.通过与当地教育部门的积极接触,我们决定在东家庄开办小学.通过与学校的协调,我们决定在期末考试后为孩子安排临时时间表,给孩子们上课,告诉他们一些他们无法正常访问的内容,丰富农村孩子的知识,并扩大孩子的范围.与此同时,我们提升了孩子们的奥林匹克常识,为20xx北京奥运会贡献了一股力量.在支持教育期间,我们开设了一些儿童课程,包括音乐,艺术,体育和信息技术,这些课程基本上是儿童无法进入的.为了这种情况,我们为这些科目增加了适当的时间,而英语和中文.在其他科目中,由于当地方言的影响,在发音等方面存在普
8、遍的问题.我们专注于纠正它们.在我们出发之前,我们精心策划了支持教育.我们的实践团队的每个团队成员都为他们负责的课程精心准备了电子课件,并积极丰富课堂内容;我们还准备了各种运动器材,如篮球,足球,羽毛球,跳绳,花蕾等,以丰富儿童的活动;此外,我们还为孩子们准备了文具,卡通笔记本,铅笔等文具,奖励卓越,鼓励孩子积极参与和努力学习.通过一段时间的实际课堂体验,孩子们反应良好.我们介绍了孩子们使用计算机和其他未触及过的东西.他们教孩子们画画,了解奥运会的照片,教他们唱儿歌,并用多媒体教他们.中文等课程引起了孩子们的广泛兴趣,引导学生积极参与学习.同时,练习团队的团队成员注重与孩子们交流外面的世界,告
9、诉孩子们山外的世界,引导孩子们向大学求助,认识到知识可以改变命运,提高孩子积极学习的热情,实现命运的变化.创造美好生活的未来,从根本上改变孩子对知识的态度,使支持教育活动产生更好的结果.为了了解学生的情况,我们的团队成员还在教学过程中积极与学校沟通,了解困难学生的情况,探访有困难的学生家庭,并积极获取信息.我们希望活动结束后,我们会尽力联系赞助单位,为困难的学生提供帮助.其中,我们拜访了一名三年级学生.他是一个没有父亲或母亲的孩子.与他的祖父一起生活,家庭条件相对困难,他的经济收入取决于他的祖父养殖.在教学活动结束时,校长和全体师生参加了2008年北京奥运会祝福的签约活动.校长和老师对此次活动
10、表示非常满意,并非常欢迎我们.最后,在孩子们的歌声和笑声中,我们愉快地结束了支持教育活动.在20xx年1月27日下午,我们结束了所有的实际活动,整理了一些东西,并准备离开.在同一天晚上,我们以各种方式联系,最后找到了返回的车辆.我们于晚上9点左右返回淄博市淄川区.20xx年1月28日,练习队的队员先后从淄博市登上了返回的车辆.20xx年20月29日,练习队全体成员先后从淄博市火车站登上火车,直到最后一名队员顺利离开,整个练习顺利结束.实践总结通过十天的社交活动,我认为练习团队的每个成员都会学到很多东西.首先,每个人都意识到了深厚的友谊.从各个班级和大学,到熟人,熟悉,相互合作,共同努力,这个过
11、程让每个人都能享受到合作的乐趣,欣赏友谊的价值,让大家进一步认识到团队合作的重要性.其次,山区农村的实践也使我们在城市生活中体会到了国家的美丽,也发现了它的缺陷.一方面,我们可以看到自然生活的和谐美,看到我们在城市中无法触及的东西,感受到农村人民的朴素和善良的一面,让我们更多地体验不同的生活;另一方面,通过农村对现状的调查也使我们能够发现问题,积极地思考问题,更多地体验社会生活.第三,通过一系列实践活动,我们认识到农村教育的滞后.我们用自己微薄的力量在短短几天内支持教育活动.虽然我们不能产生根本效应和改变问题,但是,孩子们已经学到了一定的知识并改变了某些想法.我们很高兴我们已经做到了这种力量,我们真诚地希望孩子们以最积极的方式成长.最后,寒假社交活动给我们每个人留下了深刻的印象.