1、云南省保山市四年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识(32分) (共11题;共35分)1. (10分) 根据词语的意思写出适当的词语。_:隐藏起来,不公开露面。_:由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难,四处流浪。_:健康地成长。2. (8分) 结合课文写出下面词句的意思。拿酒来吃。_请勿自误。_名曰傲来国。_真是个好处所。_岂不白白送了自家性命?_3. (1分) (2019五上浙江期末) 下列句子中,划线词语运用不恰当的一句是( ) A . 在学习上,我们要发扬刻苦钻研的精神,不能满
2、足于一知半解。B . 在这如画的西湖边走一走,看一看,怎么会不令人心旷神怡呢?C . 故宫博物院中有许多奇珍异宝。D . 这是一篇津津有味的文章,我非常喜欢读。4. (1分) 下面词语中,有错别字的一组是( )。A . 朦胧悬崖峭壁寝不安席惹人矶笑B . 勤勉可见一斑风烛残年不约而同C . 静谧庞然大物返老还童德高望重D . 凄凉叽叽喳喳津津乐道思潮起伏5. (1分) 选择下列加线字的意思。微不足道( )A . 细,小B . 少,稍稍C . 衰弱D . 精深奥妙6. (1分) 舟过安仁是哪位诗人写的?( )A . 杜甫B . 杨万里C . 辛弃疾D . 杜牧7. (1分) 剪不断的绳子。【道具
3、准备】长绳一根,短绳一根;剪刀一把。【魔术表演】步骤:展开长绳,把绳子弯折,左手握住弯折处。步骤:右手从左手中抽出绳子。步骤:用剪刀把露出的绳子剪断。步骤:对着绳子一吹,再拉开,长绳完整无缺。【秘诀揭晓】表演前,将短绳对折,两端贴合。表演时,把短绳藏在左手中。表演后,迅速抛掉手中剩下的短绳。图文结合想一想:表演中,步骤抽出的和步骤剪断的绳子是哪一根?( )A . 短绳 B . 长绳8. (1分) 下列句子标点符号使用不正确的一项是( )。 A . 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。B . 学校就像一个温馨的家,让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。C . 的确,
4、伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。D . “哦!”我恍然大悟:“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”9. (7.0分) 按要求完成句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改成陈述句)怀特森先生是我六年级时的科学课老师。(缩句)10. (2分) 下面句子中的关联词语使用正确的一项是( ) A . 蟋蟀的出名即使由于它的唱歌,也由于它的住宅。B . 一旦病发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好。C . 虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。D . 如果戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳就拒绝了。11. (2分) 照样子,给词语排队,组成句子
5、并加上合适的标点。例:东方太阳升起从太阳从东方升起。有奇石黄山上许多二、 积累与运用(16分) (共1题;共3分)12. (3分) 读古诗草,按课文内容填空。离离 _,一岁一 _ 。野火 _,春风 _ 。三、 阅读(32分) (共3题;共32分)13. (12分) (2018六上武侯月考) 阅读下文,回答问题渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”(1) 片段中描写渔夫动作的词语有:_;描写渔夫神态的词语有:_。 (2) 从“我们总能熬过去的!”句子中的“熬”字
6、你体会到了什么? 14. (10分) 现代文阅读 生活中的小镜头我热爱生活,热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而,我更偏爱图书馆里一个个小镜头。清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的穿皮鞋的,穿布鞋的,穿球鞋的,高跟的,矮跟的宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上自己的目标;那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼地拿下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸
7、蛋儿图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,偶尔听到翻书的声音,显得极小,极短。人们完全沉醉在书的海洋里了一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位梳披肩发的姑娘,此时已顾不及去整理那有些散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿剪了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注我没有打扰任何人,悄无声息地离开了国书馆
8、但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?(1) 填上恰当的词语。 1的手2的图书馆3的脸蛋儿4的空气(2) “这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?”根据你的理解作答。 (3) 学习作者细致生动的描写方法,把你观察到的生活中的一个精彩场面写下来。 15. (10分) 阅读短文,完成问题。月亮的自述晴朗的晚上,我悄悄撩开夜幕,悬在蓝色的天空上,把银辉洒向大地,我冰清玉洁的身影,给人以美的享受,无限的情思。人们都叫我_素月_ _婵娟_ _小朋友们亲切地叫我月亮姐姐_我一直是人们向往的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是
9、我便蒙上一层又一层神秘的面纱。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见了我的影子,好像被吞蚀了,这种现象叫月蚀。也就是人们所说的“天狗吃月”。太阳光全部被挡住叫“月全蚀”,部分被挡住叫“月偏蚀”。据说现在已有向月球移民的打算,我听了这个消息真是高兴。因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。(1) “月亮一直是人们向往的仙境”,事实上的月亮是什么样的?(2) 你听说过“天狗吃月”的故事吗?请你用本文中的有关句子说一说“天狗吃月”是怎么回事?(3) 给文章第一段加上标点符号
10、人们都叫我_素月_婵娟_小朋友们亲切地叫我月亮姐姐_四、 作文。(30分) (共1题;共30分)16. (30分) 习作把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人总之,写景,记事,写人,写物,展开想象编故事都可以,题目自定。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识(32分) (共11题;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 积累与运用(16分) (共1题;共3分)12-1、三、 阅读(32分) (共3题;共32分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、四、 作文。(30分) (共1题;共30分)16-1、