1、云南省保山市四年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识（32分） (共11题；共35分)1. （10分） 根据词语的意思写出适当的词语。_：隐藏起来，不公开露面。_：由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。_：健康地成长。2. （8分） 结合课文写出下面词句的意思。拿酒来吃。_请勿自误。_名曰傲来国。_真是个好处所。_岂不白白送了自家性命?_3. （1分） (2019五上浙江期末) 下列句子中，划线词语运用不恰当的一句是（ ） A . 在学习上，我们要发扬刻苦钻研的精神，不能满
2、足于一知半解。B . 在这如画的西湖边走一走，看一看，怎么会不令人心旷神怡呢？C . 故宫博物院中有许多奇珍异宝。D . 这是一篇津津有味的文章，我非常喜欢读。4. （1分） 下面词语中，有错别字的一组是（ ）。A . 朦胧悬崖峭壁寝不安席惹人矶笑B . 勤勉可见一斑风烛残年不约而同C . 静谧庞然大物返老还童德高望重D . 凄凉叽叽喳喳津津乐道思潮起伏5. （1分） 选择下列加线字的意思。微不足道（ ）A . 细，小B . 少，稍稍C . 衰弱D . 精深奥妙6. （1分） 舟过安仁是哪位诗人写的？（ ）A . 杜甫B . 杨万里C . 辛弃疾D . 杜牧7. （1分） 剪不断的绳子。【道具
3、准备】长绳一根，短绳一根；剪刀一把。【魔术表演】步骤：展开长绳，把绳子弯折，左手握住弯折处。步骤：右手从左手中抽出绳子。步骤：用剪刀把露出的绳子剪断。步骤：对着绳子一吹，再拉开，长绳完整无缺。【秘诀揭晓】表演前，将短绳对折，两端贴合。表演时，把短绳藏在左手中。表演后，迅速抛掉手中剩下的短绳。图文结合想一想：表演中，步骤抽出的和步骤剪断的绳子是哪一根?（ ）A . 短绳 B . 长绳8. （1分） 下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）。 A . 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。B . 学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。C . 的确，
4、伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。D . “哦！”我恍然大悟：“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”9. （7.0分） 按要求完成句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改成陈述句）怀特森先生是我六年级时的科学课老师。（缩句）10. （2分） 下面句子中的关联词语使用正确的一项是（ ） A . 蟋蟀的出名即使由于它的唱歌，也由于它的住宅。B . 一旦病发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好。C . 虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。D . 如果戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳就拒绝了。11. （2分） 照样子，给词语排队，组成句子
5、并加上合适的标点。例：东方太阳升起从太阳从东方升起。有奇石黄山上许多二、 积累与运用（16分） (共1题；共3分)12. （3分） 读古诗草，按课文内容填空。离离 _,一岁一 _ 。野火 _,春风 _ 。三、 阅读（32分） (共3题；共32分)13. （12分） (2018六上武侯月考) 阅读下文，回答问题渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”（1） 片段中描写渔夫动作的词语有：_；描写渔夫神态的词语有：_。 （2） 从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字
6、你体会到了什么？ 14. （10分） 现代文阅读 生活中的小镜头我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更偏爱图书馆里一个个小镜头。清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸
7、蛋儿图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书的声音，显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿剪了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注我没有打扰任何人，悄无声息地离开了国书馆
8、但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？（1） 填上恰当的词语。 1的手2的图书馆3的脸蛋儿4的空气（2） “这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？”根据你的理解作答。 （3） 学习作者细致生动的描写方法，把你观察到的生活中的一个精彩场面写下来。 15. （10分） 阅读短文，完成问题。月亮的自述晴朗的晚上，我悄悄撩开夜幕，悬在蓝色的天空上，把银辉洒向大地，我冰清玉洁的身影，给人以美的享受，无限的情思。人们都叫我_素月_ _婵娟_ _小朋友们亲切地叫我月亮姐姐_我一直是人们向往的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是
9、我便蒙上一层又一层神秘的面纱。我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见了我的影子，好像被吞蚀了，这种现象叫月蚀。也就是人们所说的“天狗吃月”。太阳光全部被挡住叫“月全蚀”，部分被挡住叫“月偏蚀”。据说现在已有向月球移民的打算，我听了这个消息真是高兴。因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了，就热闹了。（1） “月亮一直是人们向往的仙境”，事实上的月亮是什么样的?（2） 你听说过“天狗吃月”的故事吗?请你用本文中的有关句子说一说“天狗吃月”是怎么回事?（3） 给文章第一段加上标点符号
10、人们都叫我_素月_婵娟_小朋友们亲切地叫我月亮姐姐_四、 作文。（30分） (共1题；共30分)16. （30分） 习作把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人总之，写景，记事，写人，写物，展开想象编故事都可以，题目自定。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识（32分） (共11题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 积累与运用（16分） (共1题；共3分)12-1、三、 阅读（32分） (共3题；共32分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、四、 作文。（30分） (共1题；共30分)16-1、
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