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1、小班体育比赛课程计划：小铃铛响铃1.让孩子们通过活动体验游戏的乐趣。2.最初培养孩子感知节奏的能力。3.在游戏中锻炼孩子正确的步行和跑步动作。活动准备海顿弦乐四重奏 云雀2,1小铃活动程序首先，进口组织儿童在听音乐的同时沿着圆圈走路并阅读歌曲进行模仿：“小鸟走路和飞行，小鱼走路和游泳，小象走路，揉鼻子。小鸭子走路和摇晃，小乌龟走路和爬，小兔子走路，跳跃和跳跃。第二，扩大1.用小铃铛让孩子感受节奏。老师：今天老师给孩子们带了一点钟声。请仔细聆听，它是否与它讲两次的速度相同？（老师敲铃，第一节奏慢，第二节奏很快。）2，解释游戏的游戏玩法。老师：让孩子们按照小玲的节奏来玩游戏。当你听到节奏缓慢的铃声
2、时，孩子们会去练习;当你听到快节奏的铃声时，孩子们练习跑步。3.组织游戏。（1）教师带领孩子学习儿童歌曲：小铃铛会说话，它会很快，而且会慢一会儿。孩子们仔细听 - （老师轻拍小铃，孩子在判断后回答。）例如：小铃铛缓慢而缓慢地说话，让我们走在一起;小玲讲得快，快，我们一起跑，跑。然后引导圆圈中的运动。（2）老师引导孩子们的行走，以鼓励赞美的方式行走和跑步：走路时，需要直立并自然向前移动，两臂自然前后摆动;跑步时，要求两只手臂弯曲到身体侧面并自然向前跑。4.在比赛情况下，将孩子分成两组进行比赛。老师听到指定位置的铃声以取回玩具，老师进一步指导孩子的动作。第三，结束小玲看到孩子们都是聪明的孩子，他们会听取指示做行动，小铃铛会唱出更好的歌。让我们回到教室享受吧！事件自然会结束。