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小班语言课程计划：可以唱歌的瓶子娃娃活动目标1.通过收集各种瓶子，制作和享受环保生产来培养儿童的初始环保意识。2.引导孩子学习将眼睛和嘴巴技巧粘贴在瓶子上，培养孩子对粘贴活动的兴趣。3，让孩子的经历成为宝藏成功后的乐趣。活动准备1.收集各种瓶子。2.用蜡纸切开眼睛和嘴巴。3，沙子，鹅卵石，糊状物。活动程序首先，欣赏小规模的环保生产1.让孩子们谈谈这些作品使用的材料。2.让孩子谈谈废物对环境的影响。（让小孩子意识到可以重复使用一些废物）其次，“幻想”引起了对幼儿的兴趣。老师出示空瓶子问题：这是什么？然后展示制作的瓶子娃娃。2，刺激孩子的操作欲望老师：看，瓶子已成为一个摇晃的娃娃;听，什么声音？哦，这是一个可以唱歌的瓶子娃娃。孩子们想要吗？我这里有很多孩子收集的瓶子。我们可以把它变成可以唱歌的瓶子娃娃吗？第三，孩子们制作瓶娃娃，体验将废物变成宝藏的乐趣。1.老师的示范和要求。（1）将眼睛和嘴巴放在瓶子上合理的位置。（2）用砂子或鹅卵石填充瓶子。（3）最后拧紧盖子并摇动。2，儿童制作瓶娃娃，教师参观指导。3.玩游戏：谁的娃娃唱歌是最美丽的。 （播放音乐）